【精品】三年級(jí)同桌作文六篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)同桌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同桌作文 篇1
我的同桌是一個(gè)女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我和她的關(guān)系很好!算得上是有難同當(dāng),有福同享!
一天,數(shù)學(xué)老師說(shuō)明天小考!我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),晚上回去根本沒(méi)復(fù)習(xí)!當(dāng)老師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時(shí)候,我的心怦怦亂跳!最后我安慰了自己,車(chē)到山前必有路。
不一會(huì)兒功夫,我很快就做完了,不過(guò)最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見(jiàn)我的同桌,她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會(huì)她便在紙條里寫(xiě)了幾筆,又偷偷地傳會(huì)給我,我小心翼翼的打開(kāi)了紙條,看到了3個(gè)字差點(diǎn)氣死我:自己做!我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說(shuō),不然絕交!她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。
我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時(shí)間到了,我心氣憤極了。!最后,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后,她來(lái)找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說(shuō):還在生我氣啊,我是為了你好,來(lái)我教你做我羞愧的對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫。她笑嘻嘻的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,反正我們還是好朋友!我們倆聽(tīng)了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說(shuō)有笑地走著。
三年級(jí)同桌作文 篇2
要問(wèn)我們班誰(shuí)最帥,那當(dāng)然就是我的同桌——周翌軒啦!你看,他總喜歡把頭發(fā)理得短短的,看上去可精神了。紅撲撲的臉上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,眉毛下的那雙小眼睛也總是忽閃忽閃的,透著幾分機(jī)靈。老師、同學(xué)都和很喜歡他。
他的個(gè)性活潑好動(dòng)。只要一下課,他就會(huì)擺出“機(jī)器人”的樣子,還跟著模仿機(jī)器人那樣一字一頓地說(shuō):“我是機(jī)器人!”看著他的表演,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。還記得有一次,他把自己喝水的瓶子放在頭上,說(shuō)自己是“葫蘆娃”?磥(lái),他可是孫悟空的徒弟,在學(xué)“七十二變”的本領(lǐng)呢!不知道他接下來(lái)還會(huì)變什么,真讓人期待呀!
周翌軒的學(xué)習(xí)也很棒。上課時(shí),他不僅能專心聽(tīng)講,還能積極舉手發(fā)言,真不愧是我們班的班干部!更令人佩服的是他做作業(yè)的速度,那可是超快的。有一次,任老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ),他可是全班第一個(gè)完成的。為此,他還受到了任老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們也向他投去了贊許的目光。他可真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
這就是我活潑、聰明的同桌——周翌軒,能和他做同桌,我覺(jué)得真好!
三年級(jí)同桌作文 篇3
我的.同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她的身材很小巧,長(zhǎng)著一副瓜子臉,有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)著又細(xì)又密的睫毛,小小的鼻子,一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),特別可愛(ài),像一個(gè)洋娃娃。
她喜歡看書(shū),而且非常專心。有一次,我到學(xué)校想要借書(shū)看(她是班級(jí)圖書(shū)管理員),當(dāng)時(shí)她正在看書(shū),我便對(duì)她說(shuō):“王盈心,我現(xiàn)在能不能借書(shū)?”她頭也不抬地說(shuō)了句:“等一會(huì),好嗎?”便繼續(xù)看書(shū)。我等了一會(huì),便再次問(wèn)她,“我現(xiàn)在能借書(shū)了嗎?”她有點(diǎn)不耐煩的大聲說(shuō)道:“能不能讓我把這本書(shū)看完?”我撇了撇嘴,沒(méi)再說(shuō)話,只能等她把書(shū)看完,那時(shí),我心里有點(diǎn)著急,等一會(huì)如果上課了,我就不能借書(shū)了。果然等她看完,上課鈴聲響了,我便悄悄地問(wèn)她:“我明天能不能借書(shū)呢?”她說(shuō)可以,可見(jiàn)她有多專心呀。
她很愛(ài)哭,一個(gè)學(xué)期她至少哭了五次,只要有點(diǎn)事不順心或者有點(diǎn)委屈,她就哭得稀里嘩啦。她愛(ài)樂(lè)于助人,只要?jiǎng)e有東西沒(méi)帶,她只要有就會(huì)借給別人。她還愛(ài)玩水晶泥,她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛(ài)買(mǎi)東西,她每天都會(huì)買(mǎi)一兩樣?xùn)|西。
這就是我的同桌王盈心。
三年級(jí)同桌作文 篇4
說(shuō)起我的同桌,我就頭疼,要問(wèn)為什么,因?yàn)樗墒且粋(gè)名副其實(shí)的吐痰大王。
怎么,不信?那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。
鏡頭一:“叮叮!鄙险n鈴響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,只聽(tīng)“哈――”的一聲,吐痰大王開(kāi)始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著又若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)課。我當(dāng)時(shí)很生氣,想:“哼!
現(xiàn)在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳!笨墒牵以讲还,他就越放肆,我實(shí)在忍無(wú)可忍了狠狠地踢了他一腳。
鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的人都來(lái)找他算帳(當(dāng)然也包括我),要問(wèn)為什么,那是因?yàn)樗碌奶狄呀?jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實(shí)他也不想這樣,因?yàn)樗忻傲。最后,我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。
吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點(diǎn)好起來(lái)把。
三年級(jí)同桌作文 篇5
我的同桌于鯤是全年級(jí)出了名的!他全身上下最有特點(diǎn)的就是他那雙黑溜溜的大眼睛。因?yàn),只要他的眼睛“咕!蹦敲匆晦D(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就會(huì)立刻冒出來(lái)……
早自習(xí),于鯤又要“大顯身手“了!這不,他把于董浩楠的鉛筆袋藏了起來(lái)!敖o我!”于董浩楠生氣的瞪著于鯤。而于鯤呢,他嬉皮笑臉地看著于董浩楠,兩只大眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)。就好像有無(wú)盡的鬼點(diǎn)子一樣。過(guò)了一會(huì)兒,他把于董浩楠筆袋的拉鏈拉開(kāi),把里面的筆掏出來(lái),然后把一個(gè)空筆袋扔給他!肮P呢?”于董浩楠吼著于鯤。“筆呢?”于鯤學(xué)者于董浩楠的樣子,重復(fù)著,絲毫沒(méi)有害怕的樣子。然后,他緩緩地拿出一支筆,放到桌面上。接著,第二支筆,第三支筆,第四支筆……最后,只剩一只筆了,忽然,于鯤詭異地笑了一下。對(duì)于董浩楠說(shuō):“于董,你這支筆借我用用唄!求你了!庇诙崎凰麌Z叨的受不了,只好答應(yīng)了。而我卻納悶了:咦?于鯤要寫(xiě)作業(yè)了嗎?難道他知道錯(cuò)了?事實(shí)證明,我猜錯(cuò)了。他拿來(lái)筆,把筆蓋和筆拆開(kāi),做大炮。向天花板發(fā)射著一顆顆“子彈”,嘴里 還 發(fā)出“轟隆隆”的聲音,玩得不亦樂(lè)乎。
這下你見(jiàn)識(shí)道于鯤有多淘氣了吧!其實(shí),于鯤他不但淘氣,還很饞嘴,中午,我吃完飯,從書(shū)包里掏出兩個(gè)桔子,準(zhǔn)備在出去玩的時(shí)候解除一下飯菜的油膩。還沒(méi)出教室的門(mén)。只見(jiàn)于鯤一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái),雙手合十,用貪婪的眼神,可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“給我一個(gè)桔子吧!求你了!”我經(jīng)不住他的“苦苦哀求”,只好分給他了一個(gè)桔子。
這就是于鯤,一個(gè)淘氣包,饞嘴蟲(chóng)!
三年級(jí)同桌作文 篇6
我的同桌是李路達(dá),我和李路達(dá)我們倆是好朋友,每天我們都在一起玩,一起學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有問(wèn)題會(huì)互相問(wèn),他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),他每天上課來(lái)的也很準(zhǔn)時(shí),一般不會(huì)遲到,上課發(fā)言屬于中等類型,不是很積極,偶爾也會(huì)舉手,我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點(diǎn),多舉手發(fā)言。
他的眼睛像兩顆豆子,臉上有一顆很明顯的痣,比我胖一斤,在關(guān)于課外知識(shí)方面,他有點(diǎn)笨笨的,有的時(shí)候問(wèn)他一些課外知識(shí),他會(huì)回答不上來(lái),比如有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)他一些軍事方面的問(wèn)題:“各國(guó)軍艦的排水量有多少噸?各國(guó)驅(qū)逐艦的型號(hào)”,等類似的問(wèn)題,他都回答不上來(lái),說(shuō)明他平時(shí)沒(méi)有關(guān)注這方面的知識(shí),我覺(jué)得不光是文化課成績(jī)要好,課外知識(shí)也要豐富,多讀這方面的書(shū)還是有幫助的!
我看過(guò)他們一家四口的合照,他們一家都有些胖,除了他妹妹不胖,很幸福的一家四口!
他有的時(shí)候很呆,比如下課或者有的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注某一件東西的時(shí)候會(huì)特別關(guān)注,然后萌萌的,所以我就給他起了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)叫“呆呆”!
這就是我的同桌和好朋友!
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