【熱門】助人為樂(lè)三年級(jí)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴，樣子顯得又美麗又能干，她就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)熱心腸，見(jiàn)到有困難的人都會(huì)給予幫助，是個(gè)助人為樂(lè)的大好人。有一次，我和小伙伴們?cè)诠珗@玩。玩著玩著，有一個(gè)小朋友摔倒了，媽媽急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有摔傷。然后還扶小孩上樓，把他送回了家。媽媽送完小孩子回家，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)有人拿著兩袋很重的`東西，媽媽又疾步跑上前去，幫那個(gè)人把東西提回家。
還有一次，我們要去看電影。在差不多到電影院的時(shí)候，天下起了大雨。媽媽看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)有雨傘，媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“不客氣�！钡搅穗娪霸汉�，媽媽看見(jiàn)有一個(gè)小孩哭著要看電影，但小孩的媽媽不同意，說(shuō)：“看電影太貴了，不能看。”這句話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽就把自己的票給了他，那個(gè)小孩高興極了。
瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫(kù)游泳。
水可深了，望不見(jiàn)底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來(lái)是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上�？梢韵滤�，我興奮地向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳地游來(lái)游去。這時(shí)候，我好像聽(tīng)到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過(guò)去，問(wèn)她怎么回事。
她說(shuō)她想跟蹤我，結(jié)果不小心救生圈卻跑了�！皼](méi)關(guān)系，你拉著我的救生圈，我來(lái)幫你�！蔽�?jiàn)^力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見(jiàn)了，向我豎起大拇指，夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我聽(tīng)了，心里也美滋滋的。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
今天，美佳和弟弟小寧一起去公園玩。
小寧坐在板車上，手中拿著木棍，美佳拉著板車在前面走著。
小寧在板車?yán)锿娴牟灰鄻?lè)乎，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一位爺爺吃力地背著一個(gè)包袱走著，為了引起姐姐的注意，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“姐姐，我是孫悟空，我們?nèi)椭俏焕蠣敔敯�！”“好呀！”美佳說(shuō)。于是，他們推著板車跑過(guò)去把爺爺?shù)陌旁谲嚿�，幫他拉到目的地，他們雖然累得汗流浹背，但很開(kāi)心。爺爺說(shuō)：“你們真是好孩子。”
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