精選春天來(lái)了三年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的春天來(lái)了三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇1
春天,小草們從大地媽媽的懷抱里探出了嫩綠的小腦袋,小花們都在爭(zhēng)搶著和別人招手。利用植樹的大好季節(jié),我決定去買幾棵果樹回家栽在樓下的花園里。我們很快就到了買花的地方,我高興地沖到花圃里,情不自禁的叫了一聲,哇,好漂亮啊,花圃里的植物種類好多!我仔細(xì)觀察了一下,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了花圃里。有的植物上還是花骨朵、有的才開了一半、有的已經(jīng)變成了一張張可愛(ài)的笑臉,還有的一些綠色植物也長(zhǎng)出了綠葉。我準(zhǔn)備選一盆植物帶到學(xué)校去,我原來(lái)看中了一盆叫長(zhǎng)壽的花,可爸爸卻說(shuō),怎么可能是長(zhǎng)壽,肯定只能開一季,估計(jì)僅僅是名字叫長(zhǎng)壽而已。最好賣一盆綠色的植物,因?yàn)榫G色的植物生命力強(qiáng),而且能凈化空氣,學(xué)習(xí)累的時(shí)候,看一看,能夠預(yù)防近視,我相信了爸爸的話。我在花圃里轉(zhuǎn)了一圈,突然,眼前一亮,我看到了一盆形狀特漂亮的蘆薈,盆子的四周布滿了藍(lán)色的圓點(diǎn),下面還帶著一個(gè)小托盤,價(jià)格二十元,我?guī)У腻X剛好夠。不過(guò)蘆薈上面有刺,我不太敢觸碰,爸爸用手摸了摸,放心的告訴我說(shuō):“沒(méi)事,刺是軟的,不刺人!蔽乙灿檬州p輕的碰了碰,果然軟軟的。
買了蘆薈后,我們就去挑果樹。果樹的種類好多啊,有桃樹、石榴樹、杏樹、海棠樹、柿子樹等等,和爸爸商量后,我們挑選了一棵石榴樹,兩棵柿子樹;氐郊液,我就和爸爸動(dòng)手栽樹了,爸爸負(fù)責(zé)在樓下的花圃里挖坑,我在一邊幫忙,不一會(huì)樹就裁好了,我給它們澆了好多水,相信它們喝飽后,一定會(huì)快快地長(zhǎng)大、結(jié)果。
栽好樹后,我和爸爸坐在草坪上聊天,這時(shí),我高興的發(fā)現(xiàn),我們?nèi)ツ暝缘暮L幕,已?jīng)滿樹的花骨朵了,我也給它澆了水,看著我親手栽種的小樹在春風(fēng)里搖擺,我開心極了。眼前仿佛出現(xiàn):石榴、海棠、柿子樹都長(zhǎng)大了,秋天到了,滿樹的果實(shí),我領(lǐng)著小伙伴們,開心的在樹下嬉戲,分享著甜美的果實(shí)!
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們都動(dòng)起手來(lái),多栽些樹,美化環(huán)境,讓我們的生活中處處綠意濃濃。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇2
春天,是五彩繽紛的季節(jié),是生機(jī)勃勃的季節(jié),是充滿希望的季節(jié)。
春天是五彩繽紛的。金黃色的迎春花在第一時(shí)間報(bào)告春天到來(lái)的消息,杏花、桃花、梨花,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇競(jìng)相開放,紅的像火、粉的像霞、白的像雪,美麗極了!路邊的小草和田地里的麥苗都開始返青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片碧綠,好像一塊綠色的翡翠,讓人的目光久久不忍移開。河邊的楊柳也不甘落后,拼命露出一縷縷新綠。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,倒影在碧波蕩漾的河水中,真是一副美麗的畫卷呀!
春天是充滿生機(jī)的。天氣暖和了,小伙伴們都脫下厚重的棉衣,換上了輕便的春裝,成群結(jié)伴的來(lái)到郊外游戲,你看,草地上,成群的孩子們跑著、跳著,流出串串銀鈴般的笑聲。小河中,調(diào)皮的魚兒也不時(shí)躍出水面,似乎在感受春風(fēng)的溫暖。草叢中,小蟲子不知何時(shí)也從土里鉆出來(lái)了,開心的四處爬著,互相傳達(dá)著春天到來(lái)的喜訊。樹枝上,各種各樣的鳥兒“嘰嘰喳喳”,似乎在談?wù)摯禾斓拿篮。春天真是一首?yōu)美的交響樂(lè)呀!
春天是美麗的畫卷,是優(yōu)美的樂(lè)曲,孕育生機(jī)和希望,讓我們敞開懷抱迎接春天吧!
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇3
“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新”。這正是朱喜的`《春日》。是啊,春天來(lái)了。喜鵲枝頭叫,桃花樹上開。今天,我踏上了尋春之旅。
春天在哪里?春天在小區(qū)的小徑旁。小徑的兩旁,灌木老枝抽新芽,路旁枯木又開花。小草叢叢,鮮花朵朵。一派春的景象出現(xiàn)在我面前:小鳥在枝頭又建起了新家,花壇里的花草長(zhǎng)出了新芽。遠(yuǎn)望,正可謂:“草色遙看近卻無(wú)!
春天不但在小徑,還在校園里。大家都說(shuō)春雨潤(rùn)如酥。確實(shí),在如酥般的雨中,花兒相繼綻放,到處都是雨聲,到處都是花影,大的小的,紅的,紫的。有的順著雨珠在風(fēng)中搖曳,有的張著花瓣細(xì)細(xì)地沐浴著春雨,還有的把嘴張得老大,想痛飲一壺甘甜的雨水。
春天還在小河旁。小河旁,水聲嘩嘩,隨著水聲,柳樹扭動(dòng)它那纖細(xì)的手臂,也跟著跳起舞來(lái),風(fēng)聲沙沙,喚醒了柳樹,沉悶了一個(gè)冬天的柳樹被喚醒,冒出了綠油油的新芽。
春天在哪里?只要你用心去感受、觀察,哪里都有春的足跡。
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇4
三月來(lái)了,春姑娘也來(lái)了。
春姑娘是美麗的:綠油油的小草是她的頭發(fā),五顏六色的花兒是她的五官,密密麻麻的樹葉是她的裙子……
春姑娘是調(diào)皮的:她一會(huì)兒蹦到細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上 ,抓著柳枝蕩秋千;一會(huì)兒爬到樹上,和杜鵑一起唱著輕快的春天之歌;一會(huì)兒用手指點(diǎn)著波光粼粼的湖面,留下一個(gè)個(gè)小圓暈……
春姑娘是忙碌的:她來(lái)到泉水邊,用腳踩了踩泉上的冰塊,冰塊立刻融化了,泉水也恢復(fù)了往日的叮咚;她來(lái)到大樹小樹跟前,用手摸了摸它們光禿禿的枝條,枝條上立刻長(zhǎng)出了許許多多綠油油的小嫩葉……
春姑娘是善良的:她和太陽(yáng)公公一起給大地溫暖的陽(yáng)光;她和雨水姐姐一起灑著如毛的細(xì)雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;她和雷公公一起打著震耳欲聾的霹靂,叫醒冬眠的小動(dòng)物們;她和春風(fēng)阿姨一起呼喚著宅在“家”里的小動(dòng)物們:“春天來(lái)了,快出來(lái)玩吧!”
小動(dòng)物們都出來(lái)了,它們異口同聲地說(shuō):“春天終于來(lái)了!
春天來(lái)了三年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。冬爺爺悄悄地溜走了,春姐姐帶著微笑、帶著暖暖地祝福跑來(lái)了!
“碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!贝航憬銇(lái)了,她喚醒了沉睡的大地,也吹綠了一排排河邊的楊柳。院子里,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的;小區(qū)里,茶樹、梅樹、玉蘭樹都開滿了花,趕趟兒似的競(jìng)相綻放;ɡ飵е阄,一切都仿佛沉浸在花的香海里:紅的似火、粉的像霞、白的如雪,一團(tuán)團(tuán)、一叢叢,掛滿了枝頭。
“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋!庇值搅擞筒嘶ㄩ_的時(shí)候。小動(dòng)物們可真忙碌!小溪里,一群調(diào)皮的小蝌蚪在水草里游來(lái)游去;一群歡快的小魚兒在石縫間穿來(lái)穿去;▍仓,一只美麗的大蝴蝶在空中翩翩起舞,它一會(huì)兒飛得高、一會(huì)兒飛得低,炫耀它美妙的舞姿;一只勤勞的小蜜蜂在百花里忙著采蜜,只見(jiàn)它一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西,展示它靈巧的舞姿,杜鵑花、迎春花都留下它忙碌的身影。
公園里人山人海,熱鬧極了。有的玩滑輪、有的玩劃船、有的玩卡丁車、還有的人在玩放風(fēng)箏。瞧,那邊跑過(guò)來(lái)一個(gè)小哥哥,只見(jiàn)他長(zhǎng)的胖乎乎的,圓嘟嘟的臉蛋上,鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,一眨一眨地透著智慧和機(jī)靈。他左手拿著線軸,右手扯著線,一邊跑一邊不時(shí)回頭看看風(fēng)箏飛得有多高,嘴里還不停的喊著:“飛呀、飛呀,“飛碟”飛上天啦!”不一會(huì)兒,手里的線軸很快放完了,“飛碟”也越飛越高、越飛越遠(yuǎn)?粗指绺缤娴瞄_心的背影,我腦海里忽然想起了一句詩(shī)來(lái):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東方放紙鳶!崩蠋熣f(shuō):“每個(gè)小朋友心中都藏著一個(gè)小秘密:‘風(fēng)箏飛的越遠(yuǎn),理想就飛的越高!’”。
誰(shuí)把春天帶來(lái)了?是河邊的楊柳兒,是嫩綠的小草兒,是歡快的小魚兒,是勤勞的蜜蜂兒,還是手拿風(fēng)箏,放飛理想的胖哥哥呢?
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