關(guān)于秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂(lè)!
來(lái)到光明果園,同學(xué)們看見(jiàn)果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋果,都爭(zhēng)先恐后地幫果農(nóng)摘蘋果。有的同學(xué)摘蘋果,有的同學(xué)運(yùn)蘋果,有的同學(xué)把蘋果裝到果筐里,大家雖然忙得滿頭大汗,但臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三(5)班個(gè)子最高的同學(xué),他踮起腳,伸長(zhǎng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果,小紅看到了,也來(lái)幫忙,她把掉到地上的蘋果一個(gè)個(gè)檢起來(lái),只見(jiàn)她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……
一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉紛紛落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著,樹(shù)葉標(biāo)本組來(lái)了,小花拿著一本厚厚的書(shū)在地上檢著形狀各異的落葉夾在書(shū)里做成樹(shù)葉書(shū)簽,小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢!
中午到了,三年級(jí)五班的同學(xué)們要回學(xué)校了,他們依依不舍地離開(kāi)了果園,告別了果農(nóng)。通過(guò)這次體驗(yàn),同學(xué)們不但是找到了秋天的快樂(lè),還知道了當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了,在天高云淡、碩果累累、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋色迷人的下午,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ加。路上,同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地討論著秋天的風(fēng)景。有的說(shuō),葉子五彩繽紛,忽上忽下,像一只只美麗的蝴蝶;有的說(shuō),山楂火紅火紅的掛滿枝頭,像一顆顆紅瑪瑙似的,美麗極了……
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蘋果、葡萄、石榴、山楂……果實(shí)累累,壓彎了樹(shù)枝,讓人目不暇接。老師把我們分成兩組,一組摘蘋果,一組撿樹(shù)葉做標(biāo)本。老師剛說(shuō)完開(kāi)始,同學(xué)們就迫不及待的沖了出去,小明、小剛等人和我一組摘蘋果。!蘋果是那么紅,那么艷,就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭,真逗人喜愛(ài)。我看中一個(gè)大蘋果,踮起腳尖,去摘那個(gè)大蘋果,可是蘋果像是長(zhǎng)了眼睛,碰了一下,卻藏到樹(shù)葉里躲開(kāi)了。我不灰心,再把腳尖踮高,終于抓住了它,輕輕一拉,把蘋果摘了下來(lái),放在了籃子里。小剛等同學(xué)個(gè)子矮,他們靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)梯子,踩著梯子一步步爬上去,一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果呈現(xiàn)在了眼前,剛才還趾高氣揚(yáng)的蘋果像是泄了氣一樣,乖乖等待采摘。
摘蘋果的同學(xué)興致勃勃,干勁很大,撿樹(shù)葉的同學(xué)也不甘落后。地上樹(shù)葉真多,有銀杏葉、楓葉、蘋果樹(shù)葉等好多種,紅的、黃的、綠的,五彩斑斕,五角形的、小扇子形的、心形的等等,小紅蹲在地上認(rèn)真挑選,不一會(huì)就撿了一大疊。緊跟著小紅后面撿樹(shù)葉的是小王,手里拿著一片樹(shù)葉大喊著跑過(guò)來(lái):“看這片銀杏葉多么大,多么漂亮,像一把扇子!”
小紅也拿起自己的紅楓葉說(shuō):“楓葉那么紅,那么軟,好像一只紅爪子!彼麄円贿呎f(shuō)一邊撿,干的有聲有色。
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)到了傍晚,我們摘的蘋果把籃子填的滿滿的,撿的標(biāo)本樹(shù)葉又多又好,同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天不但多姿多彩,碩果累累,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)秋天!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
微風(fēng)攜帶著落花,夾雜著些許桂花香,似乎在悄悄地告訴我秋天來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái),樹(shù)葉落了,果子成熟了。有豐收的喜悅,也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。
秋天這個(gè)季節(jié),其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇,我一定會(huì)選擇前者,因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂(lè)。有人告訴我秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單,我默認(rèn)了。
我家門前有棵桂花樹(shù),每當(dāng)秋天桂花樹(shù)都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落,在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候,我總喜歡彎下身子撿桂花,再把桂花捧在手里,聞一聞 它的香味。淡淡的,給人一種滿足感。讓我不由得想說(shuō)秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
是啊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)有時(shí)就會(huì)讓人滿足。秋天的快樂(lè)承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ),農(nóng)民們的心花怒放,同學(xué)們的喜笑顏開(kāi),這一切都讓人感覺(jué)那么美好。
桂花芬芳撲鼻的香味,能使人忘記所有的煩惱,只剩下開(kāi)心和快樂(lè)。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨,一場(chǎng)“桂花雨”,如果身臨其境或許會(huì)覺(jué)得很爽,很舒服吧。
秋天的快樂(lè)是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
今年國(guó)慶節(jié),姑奶請(qǐng)我到她那兒做客。聽(tīng)爺爺說(shuō),那兒有我最愛(ài)吃的蘋果,我樂(lè)壞了。去的路上,我從車窗看到一幅幅迷人的景象。
一到姑奶家,我就吵著要去摘蘋果,姑奶關(guān)心地說(shuō),:“你們今天剛來(lái),休息一晚上,明天再去摘吧!钡诙焯靹偯擅闪,我就起床了,又鬧著要去摘蘋果。他們拗不過(guò)我,爺爺和伯伯就帶著我和表弟浩浩向果園進(jìn)軍。路上,伯伯對(duì)我說(shuō):“蘋果是世界四大水果之一。我國(guó)種植蘋果已經(jīng)有三千年的歷史了,著名的有:黃魁、金帥、香蕉、紅玉、大國(guó)光等!甭(tīng)了伯伯的話,我迫不及待地向果園沖去。
哇,太美了!一棵棵果樹(shù)掛滿了蘋果,有的像翡翠,有的像瑪瑙,真惹人喜愛(ài)。伯伯摘了一個(gè)又紅又大的蘋果給我,我急忙咬了一大口,汁水順嘴角流下來(lái),清香甘甜,味道好極了。這時(shí)伯伯又說(shuō):“咱這兒的蘋果,果大汁多,清香爽口。”伯伯看了我一眼,接著又說(shuō):“蘋果中含微量元素鋅,兒童如果缺鋅,會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良。因此,蘋果被稱為記憶之果。你以后要多吃蘋果呀!”
正說(shuō)著,浩浩已經(jīng)像猴子似的爬到樹(shù)上去了,我也向上爬,但沒(méi)他爬得高。我們摘了一兜蘋果,沿著彎彎曲曲的山路,高興地回去了。
這個(gè)節(jié)日過(guò)得真是太有意義了。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
一年有四個(gè)季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。我最喜歡秋天,因?yàn)樗奈兜篮推渌募竟?jié)不一樣,一到秋天,果園里就飄滿了果子的香味。
一天,我和爸爸媽媽在奶奶家門前摘柿子,小柿子們像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上,好漂亮哦!我像小猴子一樣快速地爬上了樹(shù),開(kāi)始摘了,一個(gè),二個(gè),三個(gè)......,一直摘到了第六個(gè),“哇。。 边@聲音驚天動(dòng)地,一只毛毛蟲(chóng)從樹(shù)葉上跳了起來(lái),把我的魂都嚇飛了!這嚇得不光是我,還有我的爸爸媽媽,我嚇得連忙從樹(shù)上跳了下來(lái)。我的媽呀!心跳加速、加速、“嘭嘭嘭......”“哈哈!女孩子就是這么膽小!”爸爸笑著說(shuō)。“哼!老爸你說(shuō)誰(shuí)膽小呢,要不你去摘!”我撅著嘴一點(diǎn)也不服氣!昂昧,好了,你們不要吵了,就讓你老爸去摘吧!”媽媽氣極了!耙!”我高興地說(shuō):“哈哈,老爸還是你快去搞吧!”“你也不要笑!看你小,不忍心讓你去摘!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
不一會(huì)兒工夫,樹(shù)上的柿子全被我們摘完了,我們一家三口一起開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸了!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
金秋時(shí)節(jié),爸爸、媽媽帶我去七里海郊游,我非常開(kāi)心。
那里的天藍(lán)藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,空氣非常清新,樹(shù)葉有的已變成黃色,有的已變成紅色,還有的已變成黃綠色,這些顏色像是秋姑娘為大樹(shù)披上了五彩繽紛的衣裳,華麗多姿。美麗的野雛菊帶給人們清香的味道,微風(fēng)吹拂,在太陽(yáng)照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片黃閃閃的,像是大地鋪滿了耀眼的黃金呢!
我們開(kāi)始釣螃蟹了,爸爸拿起釣桿放上肉,然后甩進(jìn)河里,覺(jué)得桿子上變重的時(shí)侯,就有螃蟹上鉤了,然后一拉,把螃蟹拉上來(lái),快速抓住螃蟹的一條腿,趕緊扔進(jìn)桶里。我也學(xué)著爸爸的釣法,可是怎么也釣不上來(lái),突然,我看到有兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸上,我扔下釣桿,輕輕的靠近那幾只螃蟹,猛的抓住其中一只螃蟹的腿,然后拼命地跑到桶那邊,把螃蟹往里一扔,我笑著說(shuō):多聰明的螃蟹也逃不出我的手心!就在這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)一聲喊叫,上鉤了!上鉤了!猛地回頭一看,爸爸的釣桿上,釣著兩只螃蟹,我連忙把桶遞給爸爸,爸爸笑著說(shuō):多虧你遞的及時(shí),不然它們就跑了。見(jiàn)爸爸的戰(zhàn)績(jī)很出色,我突然想起開(kāi)始自己輕易放棄釣桿的時(shí)侯,不由的臉紅了。我又拿出自己的釣桿,認(rèn)真的釣起螃蟹來(lái)。果然,不一會(huì)兒,我釣上了一只大螃蟹,我非常高興,心里想到:只要認(rèn)真努力就能做好一切事情。
中午,我們搭起帳篷,開(kāi)始野餐了,秋天的.果實(shí)可真豐富啊!紅紅的蘋果,黃黃的香蕉、紫紫的葡萄、澄澄的橘子散發(fā)出誘人的香甜味道,五顏六色,看得我眼花繚亂,惹得我口水直流,迫不及待的吃了起來(lái),爸爸、媽媽看著我的吃相,禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲在天空回蕩,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,我感覺(jué)好幸福!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)這個(gè)多彩繽紛的季節(jié)!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們自駕去壩上游玩。那時(shí)候,秋高氣爽,我們坐在車上歡快地欣賞著一路上的美景:路兩旁的樹(shù)都換上了金色的秋裝,迎接著秋姑娘的到來(lái);有時(shí)候還能看到火紅的爬山虎在山坡上努力地“登山”。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,秋姑娘好像一位畫(huà)家,給大山那綠綠的衣服點(diǎn)綴上了許多不同的顏色,真漂亮!我和哥哥真想拿相機(jī)把它們拍下來(lái)呀!
北方種植最多的就是玉米了,所以隨處可見(jiàn)一大片一大片的玉米地。玉米已經(jīng)成熟了,它的稈子都已經(jīng)枯黃了,似乎把所有的能量全部傳遞給了玉米。我們看到有幾個(gè)農(nóng)民在收割玉米,大人就同意讓我們下車去體驗(yàn)一下收割玉米的快樂(lè)。
我們歡呼雀躍地奔向玉米地,玉米稈子像一排排鋼琴鍵,每踩一下,就會(huì)發(fā)出美妙的“咔嚓”聲,好像在演奏一首歡快的“豐收之歌”。我看到有的農(nóng)民在割玉米;有的則干脆坐在玉米地上掰玉米,他們熟練地把玉米外殼向外一拉,然后抓住玉米一扭,玉米就被掰下來(lái)了。
我們高興地把玉米撿到小籮筐里,他們熱情地邀請(qǐng)我們一起去玩玩。我學(xué)著他們的樣子掰玉米,不知怎么的,把玉米掰成了“兔子耳朵”,他們樂(lè)得哈哈大笑,媽媽也馬上拿出照相機(jī),把我有趣的樣子拍了下來(lái)……
北方的秋天真有趣呀!
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
春去秋來(lái),街道旁的大樹(shù)由翠綠變成了金黃。八月,桂花開(kāi)放,散發(fā)出濃烈的香味,這些香味好像會(huì)跑、會(huì)跳,跑到了公園的每一個(gè)角落里。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們小區(qū)里有棵柿子樹(shù),夏天的時(shí)候,結(jié)出來(lái)的柿子樹(shù)都是綠色的,混在樹(shù)葉里,根本分不出是葉子還是柿子。到了秋天,柿子才慢慢地變成了金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像結(jié)滿了金錠,不知道的還以為是棵搖錢樹(shù)呢!等到果實(shí)成熟后,就會(huì)引來(lái)一群小鳥(niǎo)啄食,他們的叫聲好像在說(shuō):“好甜啊,好甜啊!”
秋天能讓世界萬(wàn)物改變顏色。君不見(jiàn)它把銀杏樹(shù)從綠色變成了黃色,提著葉柄看它,就像一天天黃裙子,倒過(guò)來(lái)看,就像一把把黃扇子。還有楓樹(shù),它的葉子像雞爪,又像手掌,顏色是火紅的,如果秋天的時(shí)候你遇到楓林,就會(huì)出現(xiàn)“火林”的奇觀。松柏的針狀葉是常青的,永不落葉,我非常喜歡它不屈的性格。
我很喜歡以上這些樹(shù)葉,于是我便把他們收藏起來(lái),但是由于日子的飛逝,樹(shù)葉變得破爛不堪,我很想為他們找個(gè)歸宿,于是,我就把他們放在一個(gè)小盒里,然后在樓下挖了個(gè)坑,把盒子放進(jìn)去,再蓋上一張薄土,最后插上樹(shù)枝做記號(hào),這樣,它們就能“安享晚年”了。
沒(méi)有了樹(shù)葉,就沒(méi)有果實(shí)的飄香;
沒(méi)有了樹(shù)葉,就沒(méi)有花朵的艷麗;
沒(méi)有了樹(shù)葉,就沒(méi)有大樹(shù)的生機(jī);
我愛(ài)秋天,也愛(ài)樹(shù)葉。
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