【精選】三年級(jí)記事作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)記事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)記事作文 篇1
等待了一個(gè)星期秋游的日子終于到了，我盼望了好久的日子，早早的我翻來(lái)覆去睡不著，興奮極了。今天的天氣陰陰的，涼颼颼的，雖然天公不做美，但無(wú)法阻擋我們對(duì)秋游熱情。我和同學(xué)們還有我們敬愛(ài)的老師們個(gè)個(gè)全副武裝坐上了開(kāi)往虎跑和動(dòng)物園的大巴車，一路上我們嘰嘰喳喳，熱鬧極了。
“到了，到了，虎跑到了！”有人激動(dòng)的喊起來(lái)，小腦袋齊刷刷的望著窗外，虎跑泉到了，虎跑被譽(yù)為“天下第三泉”，一路上青山綠水，綠樹(shù)成陰，非常美麗、幽靜。后面的虎跑寺里有很多名人留下來(lái)的貴重物品，非常珍貴，我們一一仔細(xì)的進(jìn)行的參觀。
參觀完虎跑泉我們步行來(lái)到了動(dòng)物園，這可是我今天最想來(lái)的地方了，一路小跑我們到了看演出的地方，等待海豹表演。等待了二十多分鐘后，一只可愛(ài)但有些胖胖的海豹出來(lái)了，千萬(wàn)不要看它有一百多斤重可它的身手可靈活了！它的每一次動(dòng)作都像個(gè)小大人一樣，即追求完美也很要“面子”呢！它一系列的表演讓我們大開(kāi)眼界，我覺(jué)得它最精彩最漂亮的動(dòng)作就是三百六十五度旋轉(zhuǎn)成功落在水里，這個(gè)動(dòng)作看的我目瞪口呆，都忘記了鼓掌，聽(tīng)到大家掌聲響起來(lái)，我也使勁為它喝彩，太棒了！
今年的秋游太有意義了，去了虎跑泉親眼見(jiàn)到了天下第三泉的風(fēng)采，還去了我喜歡的動(dòng)物園看了我最愛(ài)的表演，我現(xiàn)在已經(jīng)在期待明年的秋游了。
三年級(jí)記事作文 篇2
下雪了，在放學(xué)回家的路上，我像冰一樣冷。手冷得像饅頭，不敢伸出來(lái)，腳冷得像冰淇淋，嘴唇都是紫色的，紅了臉。
答家人，我無(wú)法把包放下，奶奶趕出家門，我靜靜地叫她奶奶，奶奶看見(jiàn)我說(shuō)：“冷作為一個(gè)孩子你怎么這個(gè)樣子，過(guò)來(lái)，讓他過(guò)來(lái)有加熱和烤火。站起來(lái)。”
奶奶生活牽著我的手，我知道我們奶奶可以觸摸感受到我的手，肯定會(huì)更加覺(jué)得還是很冷，所以我把自己的手抽了出來(lái)，把奶奶的手弄進(jìn)她衣服的荷包里。奶奶回過(guò)頭來(lái)又想牽我，我快速地去烤火，奶奶他們看了看，烤火是要用一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間管理才能比較暖和的，所以對(duì)于奶奶往盆里倒了些開(kāi)水，用毛巾浸濕了把我的手和腳慢慢地擦。
當(dāng)奶奶脫下我的.襪子時(shí)，她看到我的腳被凍住了，奶奶哭了起來(lái)。忍不住流下了幾滴眼淚..
三年級(jí)記事作文 篇3
自從我和媽媽去香港把ipad2買回來(lái)后，老爸就整天對(duì)他愛(ài)不釋手。每天回家，總是第一個(gè)搶ipad2就去玩了。甚至連吃飯時(shí)都不舍得放下。于是我想：“這下糟糕了，我沒(méi)時(shí)間玩了，得想個(gè)辦法才行啊。”心里暗自盤算著，搶奪ipad2的計(jì)劃開(kāi)始了。
有一天，我趁爸爸洗澡的時(shí)候，躡手躡腳地來(lái)到爸爸的房間，開(kāi)始實(shí)施“偷盜”計(jì)劃。我覺(jué)察到ipad2正擺在床邊的柜子抽屜里。我輕輕地來(lái)到床邊，神經(jīng)緊繃地把手伸進(jìn)柜子抽屜里，眼看就要大功告成之際，爸爸突然從哪兒冒出來(lái)了。他一把搶過(guò)ipad2，怒火沖沖地說(shuō)：“不是跟你說(shuō)不要玩呀！”說(shuō)完，頭也不回地拿起ipad2就走了，我慘敗。
可我并不氣餒，第二天中午，我又開(kāi)始實(shí)施“智取”計(jì)劃。趁爸爸、媽媽在午睡時(shí)。我又一次輕手輕腳地來(lái)到房間。目光一掃，發(fā)現(xiàn)ipad2正放在床上。我小心翼翼地來(lái)到了床邊。往四周望瞭望，以確定是否有人“偷襲”我。一切安然無(wú)恙，我這才長(zhǎng)吁了一口氣，來(lái)到床邊。一把搶到了ipad2，我欣喜若狂�？焖倥艹龇块g并高聲喊：“哦！搶到了�！蔽遗d沖沖地把ipad2打開(kāi)。津津有味地開(kāi)始“娛樂(lè)”了。
這一次智取ipad2的計(jì)劃，我成功了。
三年級(jí)記事作文 篇4
歲月的鐘聲敲開(kāi)啦虎年的大門，新的一年來(lái)到啦。今年?duì)敔斈棠叹藡尳憬愣荚谖壹疫^(guò)年，我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)新年音樂(lè)會(huì)歡迎他們。
新年音樂(lè)會(huì)的時(shí)間定在大年初一下午兩點(diǎn)鐘，節(jié)目是我演奏古箏《漁舟唱晚》。
在大家期盼的目光中，我開(kāi)始彈琴啦。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，當(dāng)看到爺爺聽(tīng)得那么認(rèn)真的樣子，彈著彈著我就不緊張啦。悠揚(yáng)的琴聲從我的指間流過(guò)，時(shí)而如流水淙淙，時(shí)而如漁歌聲聲。大家和我一樣都沉浸在漁舟唱晚的情景中啦。琴聲剛落，大家都熱烈地為我鼓起掌來(lái)。于是我又演奏啦一首《世上只有媽媽好》，在溫柔的歌聲中，時(shí)間就象指間的細(xì)紗悄悄渡過(guò)，新年音樂(lè)會(huì)結(jié)束啦。
爺爺奶奶說(shuō)這是他們過(guò)得最愉快的一個(gè)新年啦，也是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)新年啦。
三年級(jí)記事作文 篇5
上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。
展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……
“小龍，你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫(huà)：“這就是�！�
同學(xué)們都奇怪地想：畫(huà)能代表秋天嗎?
小龍解釋說(shuō)：“昨天，我看到滿地的落葉，本來(lái)想撿一片落葉，但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫(huà)下來(lái)啦�！�
老師開(kāi)心地笑了說(shuō)：“你們的作業(yè)都完成的很好，大家都找到了秋天。”
點(diǎn)評(píng)：文中老師的作業(yè)好特別，這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業(yè)是成功的，而小作者的描述也是成功的。
三年級(jí)記事作文 篇6
放寒假啦，在這個(gè)寒假里，我看到啦一場(chǎng)聽(tīng)說(shuō)十幾十年罕見(jiàn)的大雪。
清晨，打開(kāi)窗門一片白茫茫的冰雪世界！只見(jiàn)樹(shù)枝上，屋頂上好象蓋上啦一層白色的厚棉被。地上好像鋪著一層雪白的地毯，行人走在著銀色的地毯上發(fā)出“吱吱”的聲音。大雪覆蓋在農(nóng)民伯伯種的莊稼上，把害蟲(chóng)都凍死啦，明年一定是一個(gè)豐收年，不過(guò)這場(chǎng)大雪也給人們帶來(lái)很多不便，影響人們的正常生活，大雪已經(jīng)下啦三天啦，在北方災(zāi)區(qū)的老百姓，他們過(guò)著沒(méi)水沒(méi)電的日子，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，從節(jié)約每一度電開(kāi)始，一方有難，八方支援。幫助災(zāi)區(qū)的人們，渡過(guò)難關(guān)。
通過(guò)這場(chǎng)大雪，我看到全國(guó)人民之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這真是個(gè)難忘的寒假。
三年級(jí)記事作文 篇7
今天作文課上老師讓我們“畫(huà)名字”�！爱�(huà)名字”？神通廣大天下第一的我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫(huà)名字”呢！我懷著興奮的心情翻了翻書(shū)，再加上老師的講解，我才知道什么叫做“畫(huà)名字”。原來(lái)就是用藝術(shù)的形式把名字的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。
爸爸之前告訴我，在生我的時(shí)候爺爺正好把祖?zhèn)鞯膶毠o了爸爸，那寶弓上面畫(huà)了龍，全身金光閃閃，可漂亮了！第二天爸爸把它丟棄在了外面，原來(lái)是蟲(chóng)子在里面筑了巢，已經(jīng)不能用了。真可惜呀！所以我把張左邊畫(huà)成了一個(gè)弓，把長(zhǎng)分別表示劍和兩只蟲(chóng)子，那兩只蟲(chóng)子幸災(zāi)樂(lè)禍笑得可開(kāi)心了。我用曉得日畫(huà)成太陽(yáng)，那天太陽(yáng)高照可熱了。用霖的“雨”的四點(diǎn)表示雨滴，其它部分表示烏云，意思是在生我之前還有太陽(yáng)，生下我之后就變成雨天了；我把曉得堯變成了一只公雞，表示生我的時(shí)候很早；我把霖的林變成兩棵生機(jī)盎然的小樹(shù)苗，表示我很喜歡植物。我家里有兩盆盆栽，我要經(jīng)常澆水，相信它們能和我一起健康茁壯地成長(zhǎng)。
聽(tīng)完了我的設(shè)計(jì)，你們一定知道我叫什么名字了吧！大聲說(shuō)出來(lái)吧——張曉霖。
三年級(jí)記事作文 篇8
寒假即將結(jié)束，呆在家里沒(méi)事干：電視沒(méi)啥好看，電腦沒(méi)什么好玩，看會(huì)兒書(shū)吧，妹妹又吵著要陪她玩，玩來(lái)玩去，就那么幾種游戲……
姐姐忽然想到，不如去爬山，既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”，又可以欣賞到迷人的風(fēng)景。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
外婆家后面的山成啦我們的目標(biāo)。
剛開(kāi)始輕松的很，還邊爬邊哼起啦“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住啦，我不禁感慨：這個(gè)寒假還真是缺少鍛煉啊！終于爬到啦山頂，望著寧?kù)o中充滿活力的村莊，劇烈跳動(dòng)的心也逐漸恢復(fù)正常的律動(dòng)。一縷炊煙在夕陽(yáng)的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好！
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會(huì)有相應(yīng)的收獲。馬上就要開(kāi)學(xué)啦，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節(jié)！
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