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      麻雀三年級作文300字

      時間:2022-03-19 20:30:02 三年級 我要投稿

      麻雀三年級作文300字匯編9篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的麻雀三年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

      麻雀三年級作文300字匯編9篇

      麻雀三年級作文300字 篇1

        星期六的中午,天氣就像會變臉的娃娃,說變就變,剛剛還是晴空萬里,一會兒就電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。

        爸爸從外面走進(jìn)我的房間,對我說:“宇軒,送給你一個禮物!蔽铱吹桨职质种械暮凶樱睦锵耄菏峭婢邩屇!還是變形金剛呢!忽然,禮物一下被頂了出來,我仔細(xì)一看原來是一只可愛小麻雀,它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說:“天上的雨下的太大了,把小麻雀翅膀澆濕了,然后它就掉下來了,我看見它躺在那里,就把它撿了起來給你玩!蔽倚睦锖芨吲d,我把它捧在手心里仔細(xì)的觀察。這時,外面雨停了,我看到窗戶外面有一只老麻雀在悲傷地叫著,好象在找它的孩子呢!我對爸爸說:“我想把小麻雀放了!卑职终f:“為什么呀?”我說:“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽,你聽,它的聲音多么著急啊!再說,鳥類是我們的好朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它! 爸爸聽了后摸著我的頭說:“原來是這樣啊,孩子,你做的對,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口,用雙手往上一扔,小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。

        這一天我真高興。

      麻雀三年級作文300字 篇2

        一個星期日的早上,我正在房間里讀書,突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過去一看,原來有兩只麻雀在我家窗臺上飛來飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細(xì)致,看上去挺暖和的!

        兩只小麻雀,一只有著棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長著一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是系了一個脖套。另一只長得小巧玲瓏的,嘴巴又尖又長,嘴角上有一點白,好像吃飯時粘的一顆米粒似的,非?蓯,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個“不速之客”,立刻警覺地飛向了不遠(yuǎn)處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

        媽媽告訴我:“過去,麻雀常常生活在農(nóng)村,而近些年來,隨著我們城市綠化日漸完善,環(huán)境日趨優(yōu)美,咱們城市里也能時常看到麻雀了!蔽蚁胍院笠欢ㄓ性絹碓蕉嗟镍B兒飛來城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦!

      麻雀三年級作文300字 篇3

        寒冷的冬天里,候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長,大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀們,在空曠的田野中佇立張望,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無限生機(jī),也給人們帶來了歡快。

        我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺地觀察,確定沒有危險時,便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險,它們會驚慌地飛起來,在低空中盤旋,直到危險解除,才會小心翼翼地再次回來享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹枝間蹦來跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂。

        仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀,只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細(xì),好像一碰就會折了,但爪子似乎很鋒利。

        麻雀是非常可愛的小生命,是大自然的精靈,也是人類的朋友,我們要愛護(hù)它。

      麻雀三年級作文300字 篇4

        實話我對麻雀一向沒有好感,就因為他們愛偷吃別人的果實,不勞而獲,還從不筑巢。可就在這兩天,我改變了對它們的看法。

        一天回家,我發(fā)現(xiàn)在籃筐邊栓著一只小麻雀,它一見我就竄到墻角躲起來,眼睛里流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的?晌乙幌氲剿鼈兊挠憛,心腸不由得硬了起來。

        就在我正要做作業(yè)時,一只老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無能為力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅(qū)趕它,可它不一會兒又飛回來了。我看它始終不愿罷休,也就隨它去了!

        第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到后悔極了。因為當(dāng)時把小麻雀抓來是怕它會餓死,沒想到這是害了它。不過我發(fā)現(xiàn)麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!

      麻雀三年級作文300字 篇5

        它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動物?它就是我的漂亮的小麻雀。

        我的`小麻雀很調(diào)皮,有的時候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

        記得有一次,我在房間里吃飯,聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見我出來后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調(diào)皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

        小麻雀陪伴我玩了一段時間,可是它現(xiàn)在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

        同學(xué)們,我們應(yīng)從小做起,從我做起,愛護(hù)小動物,愛護(hù)大自然!

      麻雀三年級作文300字 篇6

        那是一只很可愛的小麻雀,是我在家里捉到的。

        我把它的爪子放到手上,癢癢的,真舒服。

        看看它頭上的羽毛,一條條,一簇簇,藍(lán)綠藍(lán)綠肥的頭羽往下垂,反雪白的后頸給蓋住了。它昂首挺胸,連我動它,它也紋絲不動。

        它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆蓋著翅膀,好像穿著一件黑色的燕尾服,黑羽后有一層白灰白灰的尾羽,把腹部襯托得無比美麗。

        一次,我給它喂食,因為怕它飛走,所以,我把它關(guān)在籠子里,把食物放進(jìn)去,它非把籠子撞得東倒西歪,才肯吃食。

        它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完后,它找了一個溫暖的地方睡了。

        等它睡完后,我給它洗了個澡,放回了大自然。

        我好喜歡這一只小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次還能見到它。

      麻雀三年級作文300字 篇7

        麻雀喜歡停在樹枝上,一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通,頭上的羽毛像棕色的帽子,腹部的羽毛像淺灰色的外衣,繡滿白色的花紋,背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動,一雙黑色的小眼睛下面,長著一張又尖又短的嘴。

        麻雀的鳴聲非常清脆,它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲,它一動不動地站在樹枝上,雙眼緊緊地注視著地面的害蟲,只見它捉起蟲子,一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林里,年復(fù)一年的使用這個巢,所以建得非常結(jié)實。

        我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng),就把這個愿望吿訴了姐姐,姐姐說:“現(xiàn)在的麻雀赿來越少,我們就應(yīng)該保護(hù)它,它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔,人們不要圈養(yǎng)它! 我真希望它飛來的日子可以多停一會兒!

      麻雀三年級作文300字 篇8

        一天,我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩,忽然,聽到樓道里傳來撲哧撲哧的聲音。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀,看樣子,它是找不到出去的路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。

        媽媽見了趕緊蹲下身子,把手伸進(jìn)板縫里捉住了它,把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋,尖尖的嘴巴像個小圓錐,兩顆黑眼珠驚惶而又無助地瞪著我們,渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子,我想:該拿它怎么辦呢?

        我和媽媽一起來到樓下。我本來想把它帶回家籠養(yǎng)著,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等著急了,再說了,對于我來說,“拘留”動物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手,它就像箭一樣飛撲而去。

        去吧,小麻雀!下次可不要這么小心喔!

      麻雀三年級作文300字 篇9

        冬天到了,啄木鳥醫(yī)生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹生病了,啄木鳥想:我既然是醫(yī)生,就應(yīng)該給大樹看病。他圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,拿出錘子敲敲樹干,用嘴啄出了幾條蟲子,大樹病好了,啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了,啄木鳥想:我還是明天再買吧!

        第二天,啄木鳥又去森林超市買食物,可是蟲子已經(jīng)賣完了,售貨員說下午會進(jìn)貨,他只好等到下午再說。啄木鳥回到家,一吃過午飯,啄木鳥就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲子好多啊,有胖的有瘦的,有短的有長的。他買了一些蟲子后,先吃了幾條,又把剩下的放在家里。正在這時,小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了,生氣地說:“你這個小偷,拿我東西干嘛?”麻雀說:“那又怎樣?”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后,啄木鳥還是把蟲子拿了回來,并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。

        不久,警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋,老鷹就把小偷麻雀帶走了。

        指導(dǎo)老師評語:對于三年級的孩子,開始習(xí)作是有一定的困難的,主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整,還在編寫的時候?qū)懗鰜砹斯适碌臅r間、地點,甚至是一波三折的,實在難得。

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