關(guān)于三年級(jí)童年作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童年作文 篇1
童年生活像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，使人留戀。童年中發(fā)生的一件件有趣的事，給我留下了美好的回憶。
記得那天，走在街上看到一位大姐姐的頭發(fā)染成了紅色紅的耀眼，紅的醒目，紅的與眾不同。我看見(jiàn)了，也想把自己的頭發(fā)染上好看的顏色，就跑回來(lái)家�？墒俏覀兗议T(mén)前沒(méi)有理發(fā)店，我又不敢和爸爸媽媽說(shuō)，思來(lái)想去，突然靈光一閃，我想到了自己的油畫(huà)棒。我異常興奮，拿出油畫(huà)棒準(zhǔn)備在頭上染色。我先把頭發(fā)洗干凈后，就跑到太陽(yáng)下曬干，然后拿起油畫(huà)棒在頭上涂呀，涂呀！不一會(huì)兒，我的頭就變成了和大姐姐一樣的了。我跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)下讓頭發(fā)曬干等了一會(huì)兒頭發(fā)曬干了。我高興地喊著：“我染頭發(fā)了，我染頭發(fā)了�！笨墒�，當(dāng)我用手去摸時(shí)，咦，怎么不對(duì)勁兒呀，怎么那么粘？你我趕快去照鏡子，哎呀！我的……頭發(fā)……怎么變成“酸菜”了？我著急的想：這可怎么辦呀，正讓我苦惱時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音，我急的像熱鍋上的螞蟻似的，往哪兒躲呢？還沒(méi)想好，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她看到我的樣子大吃一驚：“我的乖女兒呀，這怎么回事呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)抑皇窍搿胱岊^發(fā)變顏色，誰(shuí)知道竟然變成這樣子了�！蔽�?guī)Э蘼曊f(shuō)。媽媽又好笑又好氣地說(shuō)：“有你這樣臭美的嗎？快去洗洗吧。”我趕緊去洗，帶有油畫(huà)棒顏色的水滴在我的臉上和衣服上我立馬變成了一個(gè)“小丑”。媽媽看了我的樣子，哈哈大笑起來(lái)！
每回想起這件囧事，我都不由得笑出聲，多么有趣的童年呢！
三年級(jí)童年作文 篇2
童年是人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一段時(shí)光，我在這段時(shí)光里干了不少傻事。
最令人難忘的是我小時(shí)候到瓜田里偷瓜和玩化妝品，高跟鞋的故事.先從到瓜田里偷瓜的`事說(shuō)起吧.小時(shí)候不懂事，十分頑皮.一次，我和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)下玩耍，十分開(kāi)心，不過(guò)美中不足的是沒(méi)有水果，于是，我們悄悄地來(lái)到瓜田摘瓜.走了一段路程，終于到了瓜地，我們心虛地向四周眺望，見(jiàn)沒(méi)有人就小心翼翼地跑到瓜田里，可我不小心摔了個(gè)四腳朝天，滿身泥水，臉也不例外，變成一個(gè)正宗的小泥人兒，可這并不礙事，我們?cè)诠系乩镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒就找到了一個(gè)西瓜，抱在懷里，正準(zhǔn)備走，卻被一只狗發(fā)現(xiàn)了，它像一支離弦之箭向我們沖來(lái)，我們拔腿就跑，半路，我跑不動(dòng)了，就叫上小伙伴們一起用石頭砸狗，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的對(duì)決后，我們已經(jīng)十分累了，大家就去分享這勝利的果實(shí)了，西瓜又大又紅，＋分甜，吃得滿嘴都是西瓜汁，西瓜籽，想起就好笑.這只是笫一個(gè)，其二我就簡(jiǎn)單跟你們講一講吧。這是－個(gè)炎熱的下午，媽好和爸爸到外面去喝茶，我－個(gè)人在家里十分無(wú)聊，便打開(kāi)了電視看，嘴里還包著一個(gè)冰棍兒，突然，－個(gè)有趣的節(jié)目吸引了我的眼球，我照著上面的樣子做起來(lái)，從梳妝臺(tái)上拿出了香水，粉底，口紅等化妝品，又從鞋柜里拿出了高跟鞋，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子和電視上說(shuō)的方法做起來(lái)，我東抹抹，西抹抹，東弄弄，西弄弄，最后將高跟鞋穿上，不一會(huì)兒，變成了－個(gè)小美女。就在這時(shí)，媽媽和爸爸回來(lái)了，看到我的樣子都大笑起來(lái)，笑完后，又將我變成了原來(lái)的樣子。
不過(guò)，長(zhǎng)大后的我不會(huì)再干這種傻事了。但是在記憶的長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不能抹去它們！
三年級(jí)童年作文 篇3
那是一個(gè)春天。我就是出生在那個(gè)春天，今年是建國(guó)xx年，也是我最后的一個(gè)童年，明年我就滿18周歲了，就要告別我的童年了，這十七年里珍藏著多少快忘卻了的又難以忘卻的東西呢？
那時(shí)候沒(méi)有電動(dòng)玩具和電子游戲，玩具都是自己制作的，游戲都是大家在一起玩，當(dāng)然九十年代也開(kāi)始出現(xiàn)了一些現(xiàn)代化的小玩具，但是拿到現(xiàn)在看來(lái)，真得很不起眼。
發(fā)條蛤蟆，這個(gè)是鐵的，不知道大家見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，要擰幾下才會(huì)蹦哦！
丟沙包，很好玩的游戲，就連男生也愛(ài)玩，幾塊小碎布頭縫起來(lái)裝些玉米或沙粒，幾個(gè)人丟來(lái)丟去，很好玩的，是我上學(xué)時(shí)操場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景。
捉迷藏，中國(guó)最經(jīng)典的游戲。
彈弓，男孩子最喜歡玩的玩具，盡管十發(fā)九不中。除此之外，我記得女孩子最?lèi)?ài)玩跳皮筋，我們有時(shí)候也拔河比賽，還有男孩子下課是拿著鞭子抽的陀螺。
三年級(jí)童年作文 篇4
真是光陰似箭，日月如梭��！轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)又要過(guò)去了。我在這五年來(lái)收獲不少，在三年級(jí)的有一天，有一位老師鼓勵(lì)了我，讓我徹底改變了一切。
“鈴，鈴，鈴。”下課鈴響了，我懷著既興奮又緊張的心情，踏上了我的“音樂(lè)之路”。到了四樓，要輪到我面試了，因?yàn)槟菚r(shí)我的聲音狠啞，所以，我也沒(méi)有把握會(huì)不會(huì)通過(guò)，我的歌聲隨著鋼琴的伴奏唱了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的手里捏了一把汗，突然，琴聲停了，這讓我更緊張了，害的我腳都軟了，最后 ，老師給我打了個(gè)“△”算是勉強(qiáng)通過(guò)，這是我后來(lái)才知道的。就這樣，那天就過(guò)去了。知道有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師走到我面前，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，以為老師找我沒(méi)什么么好事，沒(méi)想到，沒(méi)想到，老師叫我去四樓唱歌，當(dāng)時(shí)，我一下子就懵了，從此，我便下定決心要去學(xué)好音樂(lè)，后老，我有參加了有關(guān)音樂(lè)的比賽，都獲了獎(jiǎng)。
這位老師就是——語(yǔ)文老師！雖然有時(shí)后很兇，不過(guò)也有溫柔的一面。
三年級(jí)童年作文 篇5
我的童年有許多快樂(lè)的趣事。其中，印象最深的就是捉蝴蝶了。
我小時(shí)候，每次去外婆家我都特別開(kāi)心。因?yàn)槟抢镉泻麉埠驮S多小伙伴。你們肯定會(huì)問(wèn)，那里為什么叫蝴蝶叢呢？其實(shí)，蝴蝶叢不過(guò)是有很多蝴蝶聚集的地方罷了，只是我們習(xí)慣叫蝴蝶叢。
有一次去外婆家，我叫上小伙伴，帶上武器，就去蝴蝶叢了。其實(shí)武器就是自己的外套和一張網(wǎng)，還有裝蝴蝶的大玻璃瓶。一到蝴蝶叢，我們就分工明確的開(kāi)始捉蝴蝶了。有人拿衣服撲，有人拿網(wǎng)蓋，有人專(zhuān)門(mén)把捉來(lái)的蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶。不一會(huì)兒，我們就捉了好多蝴蝶。剛才捉蝴蝶的好多人都累了，于是和裝蝴蝶的人替換。我心里想著：終于到我上場(chǎng)了，我一定要捉多一點(diǎn)兒蝴蝶，讓他們刮目相看。想著想著，我露出了一絲微笑。我看到一個(gè)蝴蝶落在草叢上，我飛快地跑過(guò)去，拿衣服往下一打。我以為捉住了，把衣服拿開(kāi)一看，沒(méi)有捉住。我又往四周看了一下，它居然跑了，我又跑過(guò)去撲它，沒(méi)想到它靈活的閃開(kāi)了，我自言自語(yǔ)：“我就不信我捉不住你�！焙孟裨诔靶ξ乙粯樱趾孟裨趯�(duì)我說(shuō)：“來(lái)��！我才不怕你呢！”我追著它一直打，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它捉住。我拿著它，對(duì)它說(shuō)：“你最終還是被我捉住了�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心，把蝴蝶放進(jìn)玻璃瓶里哼著小曲兒就回家了。
這是我童年里最有趣的事情了，到現(xiàn)在我都記得。
三年級(jí)童年作文 篇6
我童年的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數(shù)王越了。王越長(zhǎng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對(duì)他有一個(gè)很好的印象。
王越不光長(zhǎng)的乖巧，成績(jī)也非常好，在一次升旗大會(huì)上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，每次老師交給她的任務(wù)總能認(rèn)認(rèn)真真的完成�？蓯�(ài)的她也又固執(zhí)的一面。
記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。我勸她好幾次讓她先玩會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，可她就是不不答應(yīng)，她還在埋頭認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著算著。沒(méi)辦法只好等她寫(xiě)完之后再去玩。
王越就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(zhǎng)路上的榜樣。
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