【精品】三年級(jí)樹(shù)葉作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)樹(shù)葉作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
媽媽經(jīng)常說(shuō)我粗心大意，不愛(ài)動(dòng)腦子�？晌艺J(rèn)為，我是一個(gè)聰明的孩子。星期天，我親自動(dòng)手做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)。
想要做好樹(shù)葉貼畫(huà)，必須要有富足的葉子，于是我來(lái)到大樹(shù)前采摘了各種五顏六色的樹(shù)葉:有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹(shù)葉一蹦一跳地回家了。
我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開(kāi)始貼起來(lái)。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來(lái)。哦，好像少了點(diǎn)什么，眼睛沒(méi)貼，我用紅色樹(shù)葉剪好兩個(gè)圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個(gè)小蘿卜，可愛(ài)極了!一只小白兔，好像孤獨(dú)了點(diǎn)，于是，我再剪下了一個(gè)小白兔，當(dāng)做它的伙伴在小白兔周?chē)�，我貼上了漂亮的牽�；ā⒚⒌男〔�，用幾片綠葉連成一棵高大的樹(shù)木，再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹(shù)上。在藍(lán)天中，我剪一個(gè)紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個(gè)紅的似火的太陽(yáng)。我給它取了一個(gè)名字:小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了!
我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫(huà)給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了。通過(guò)這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我不但煅煉了我自已，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開(kāi)發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇，秋媽媽給我們家院子來(lái)了好多的禮物，不但有火紅的楓樹(shù)葉、細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉、金黃的梧桐樹(shù)葉，還有蠶寶寶愛(ài)吃的桑樹(shù)葉。這些樹(shù)葉，形狀、顏色各不相同，漂亮極了。
吃完早飯，我想做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，爸爸就和我一起到院子里收集樹(shù)葉。等樹(shù)葉收集完畢以后，我就開(kāi)始貼畫(huà)，我先把樟樹(shù)葉貼在紙上，做鴨媽媽的身子，再把修剪成圓形的梧桐葉做鴨頭，又選出一張黃葉做鴨子嘴巴，然后找了兩片楓樹(shù)葉做鴨爪，最后，我用黑色的水彩筆畫(huà)出了鴨子的眼睛。這樣，一只活潑可愛(ài)的鴨子就貼好了。按這種方法，我在鴨媽媽身邊又一連貼了五只小鴨子，還畫(huà)上了藍(lán)藍(lán)的湖水和綠色的水草。漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)就這樣誕生了，我給這幅樹(shù)葉貼畫(huà)取了個(gè)名子叫“鴨子戲水”。中午，我小心翼翼地把這幅樹(shù)葉貼畫(huà)卷好放在書(shū)包里，我要把它帶回學(xué)校，讓同學(xué)們和我一起分享秋天的樂(lè)趣。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的午后，我和爸爸媽媽來(lái)到植物園踏青。
首先映入我眼簾的是楓林，那一片片葉子像是舞蹈演員跳著芭蕾舞，看上去那么充滿(mǎn)生機(jī)，就像早晨剛剛升起的太陽(yáng)。
我繼續(xù)往前走，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下一片片葉子，那銀杏葉就像天上的仙女用過(guò)的一把金扇子，把金扇子落入凡間變成了一片片葉子，我拾起了一片扇了一下還真有點(diǎn)微風(fēng)，好像躺在院子的椅子上乘涼。
隨后我不知不覺(jué)地來(lái)到了松樹(shù)林，站在一棵松樹(shù)下，它們還真有點(diǎn)像大門(mén)口的保安，一排排站著，好像要迎接一位重要的嘉賓�？粗@群松樹(shù)有的堅(jiān)忍不拔，屹立枝頭。我竟有了幾分敬仰。
我繼續(xù)走，來(lái)到了柳樹(shù)林，那柳樹(shù)就像一位位時(shí)髦少女的黃頭發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，那柳葉更吹得飄揚(yáng)。
最后，我來(lái)到了山頂，看著山坡下的樹(shù)林。真是一處五彩繽紛的仙境呀！
��！秋天的樹(shù)葉，有的翩翩起舞，落葉歸根；有的堅(jiān)忍不拔，屹立枝頭；有的形如串珠，排列整齊。��！秋天真漂亮！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
今天，老師叫我們做一個(gè)小制作。我要做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得用樹(shù)葉貼小動(dòng)物很活潑可愛(ài)。說(shuō)干就干，我到外面的樹(shù)上采回一些漂亮的樹(shù)葉帶回家，準(zhǔn)備做一幅小金魚(yú)在水中自由自在嬉戲的畫(huà)面。
到家以后，我把樹(shù)葉用清水洗干凈，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。我又準(zhǔn)備了一些制畫(huà)材料，有小剪刀、雙面膠、水彩筆、還有硬紙片等。首先我把晾干的樹(shù)葉擺成小金魚(yú)的模樣放在硬紙片上。看到有些不像的部位，用小剪刀把它剪好。接著我用雙面膠把樹(shù)葉粘在紙片上，這樣一條條小金魚(yú)就貼好了。然后我用水彩筆在白紙上畫(huà)了一些細(xì)長(zhǎng)的水草和幾塊水中的石頭，這樣一張漂亮的樹(shù)葉畫(huà)就完成了。
你看，我用平凡的樹(shù)葉都做了一幅完美的樹(shù)葉貼畫(huà)呢！讓我們用自己善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)“尋找” 生活中的美吧！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4
星期六一大早，我從床上一骨碌爬起來(lái)，急急忙忙穿好衣服，就下樓撿樹(shù)葉去了，因?yàn)榻裉煲鰳?shù)葉貼畫(huà)。瞧，地上撒落著各種各樣的葉子，有心形的，圓形的，還有手掌形的……我把一大堆樹(shù)葉像寶貝似的捧回了家。
再過(guò)幾天就是哥哥的生日，我想做一張樹(shù)葉貼畫(huà)作為生日禮物送給他。貼什么好呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問(wèn)我：“為什么要選‘龜兔賽跑’呢？”“現(xiàn)在不告訴你。”我故作神秘地說(shuō)。
我們先把樹(shù)葉洗干凈，然后放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。開(kāi)始制作貼畫(huà)了。我和爸爸、媽媽分工合作，爸爸負(fù)責(zé)選樹(shù)葉，媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來(lái)的樹(shù)葉剪成各種形狀。不一會(huì)兒，兔子的頭、身體和烏龜?shù)呢悮�、尾巴就剪好了。接著，我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下，一張栩栩如生的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來(lái)，暑假里哥哥來(lái)我家，我告訴他自己不怎么會(huì)寫(xiě)日記。哥哥一臉驕傲地說(shuō)，他的作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹(shù)葉貼畫(huà)，就是想告訴哥哥，不能像兔子一樣驕傲自大，因?yàn)闉觚斠灿谐^(guò)兔子的時(shí)候。
我想，哥哥收到這張畫(huà)，一定會(huì)明白其中的含義。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5
星期天中午，媽媽帶著我和弟弟去采樹(shù)葉，完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。
我們來(lái)到樓下的綠化地里，仔細(xì)觀(guān)察葉子的形狀，找各種各樣的樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)不同的就采下來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們終于找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！
我要把這些樹(shù)葉帶到科學(xué)課上，跟同學(xué)們收集的比較一下，看看誰(shuí)的更漂亮。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6
一年中有四個(gè)季節(jié)———春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是秋天了，我喜歡它，是因?yàn)樗兄宀世_紛的樹(shù)葉。
那些樹(shù)葉，有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………，這些樹(shù)葉的形狀也是各不相同———有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……數(shù)不勝數(shù)……
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子、還像一葉小舟，在水面上搖來(lái)?yè)u去。
其中，最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹(shù)的葉子，廣玉蘭的葉子摸起來(lái)很厚，從正面看好像是在光滑的樹(shù)葉上涂上了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的，摸起來(lái)毛絨絨的，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒扎手；楓樹(shù)的葉子也是非常漂亮，形狀像一個(gè)個(gè)大大的手掌一樣，近看，是一個(gè)個(gè)紅紅的大手掌，遠(yuǎn)看，是一團(tuán)紅紅的火焰在燃燒著大地。
秋天的樹(shù)葉真美呀！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇7
在我的記憶里，每當(dāng)秋風(fēng)落葉的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹(shù)葉做書(shū)簽的情形依然歷歷在目。
我尤其是對(duì)銀杏樹(shù)葉，梧桐樹(shù)葉，香樟樹(shù)葉情有獨(dú)鐘了。因?yàn)檫@些樹(shù)葉在霜降之后，它們的顏色都特別的好看。
今天，在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)美術(shù)課完成樹(shù)葉貼畫(huà)。于是，我又有了近距離觀(guān)察落葉的經(jīng)歷。
銀杏樹(shù)葉隨著霜降的到來(lái)，它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，給人一種眩目的美，我抬頭望去滿(mǎn)樹(shù)的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃。
對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹(shù)葉，郭沫若贊美道：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿(mǎn)園蝴蝶�！蔽覔炱鹚屑�(xì)地觀(guān)察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾，我仔細(xì)端詳，給我一美侖美奐的感覺(jué)！唯有那銀杏樹(shù)葉頭飾金黃金黃的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，是那么的奪目、鮮艷！
梧桐樹(shù)葉隨著秋風(fēng)漸涼，它的葉子也逐漸變黃、干枯，和手掌一般大小。它隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的'葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服，我站遠(yuǎn)觀(guān)看，紅色的衣服就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在其它顏色的映襯下，顯得無(wú)比艷麗。
一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，校園里的香樟樹(shù)葉就像變魔術(shù)似的樹(shù)葉紛紛染成五顏六色的了，陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下。我撿拾幾片樹(shù)葉，利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子，那呈酒紅色裙子，就像印上了一只只小黃蝴蝶，美麗極了！最后，我又用松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子，瞧，松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣，一幅充滿(mǎn)童真的小女孩畫(huà)——美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就制作成了。
真妙！秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！難怪唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”了！
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇8
上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹(shù)葉�；氐郊依�，我立刻和媽媽到公園里撿樹(shù)葉，撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。
星期日早上，我背著書(shū)包興致勃勃地走進(jìn)了教室。剛上課，郭老師說(shuō)：現(xiàn)在我們來(lái)做“樹(shù)葉貼畫(huà)”�！皹�(shù)葉貼畫(huà)”顧名思義，就是用樹(shù)葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫(huà)的形式來(lái)完成一幅畫(huà)�，F(xiàn)在你們就可以開(kāi)始做了。我先拿出白紙，再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹(shù)干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹(shù)葉，抹上膠，在“樹(shù)干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹(shù)的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會(huì)問(wèn)：“這是什么？”我明確的回答你：“是小鳥(niǎo)的窩�！弊詈�，我用鋼筆在黃色的葉子上畫(huà)了兩只小鳥(niǎo)，剪下來(lái)貼在天空中、讓它們自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔。這時(shí)我還覺(jué)得少了些什么，哦，我一拍腦門(mén)：“小草還沒(méi)有呢！”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥(niǎo)的家�！边@樣，一幅精致而又栩栩如生的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。
同學(xué)們看了我的畫(huà)都嘖嘖稱(chēng)贊。老師看了我的畫(huà)也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)評(píng)：文章將貼畫(huà)制作過(guò)程敘述清晰、用詞準(zhǔn)確。
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