精選三年級(jí)自己作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)自己作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)自己作文 篇1
我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼,小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼,我一點(diǎn)也不生氣,因?yàn)檫@是我的標(biāo)志?晌夷兀诤锬,是個(gè)小猴子。性格嘛――就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō):坐不住,沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正,因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!
我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋,一向下到此刻,而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí),簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí),我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。
我很勇敢。剛剛學(xué)會(huì)滑板和溜冰的時(shí)候,每次摔跤的時(shí)候我都沒(méi)有哭。過(guò)年放鞭炮時(shí),我把三根炮一齊點(diǎn)著,只聽(tīng)到“砰砰砰”三聲,可我一點(diǎn)也不害怕,有時(shí)我還用腳去踢一下呢?
我就應(yīng)屬于那種伶牙利齒的一類(lèi)吧!課堂上表現(xiàn)出眾,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明,可我卻不爭(zhēng)氣,考試成績(jī)總是不拔尖,媽媽沒(méi)少批評(píng)我,甚至大動(dòng)肝火,我依然我行我素,沒(méi)辦法!
這就是我,你愿意和這樣的我交朋友嗎?
三年級(jí)自己作文 篇2
我非常喜歡音樂(lè),我聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)融化在音樂(lè)里。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就會(huì)忘記玩兒,忘記寫(xiě)作業(yè),忘記吃飯,忘記所有的一切。音樂(lè)就是我人生中不可缺少的一部分。
音樂(lè)使我快樂(lè)。有一天,我養(yǎng)了幾十天的魚(yú)死了,我很難過(guò),我打開(kāi)音樂(lè),放了一首為魚(yú)兒送別的歌曲。然后我把他,葬在了小區(qū)的一棵桃樹(shù)下的泥土里。我很傷心。我哼著一首離別的歌,希望他在另一個(gè)世界的大海里自由遨游。音樂(lè)沖淡了我的悲傷,使我從傷心中漸漸抽離出來(lái)學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。
音樂(lè)使我自信。我第一次做蛋炒飯的時(shí)候,我根本沒(méi)有信心做出色香味俱全的讓人看見(jiàn)就想流口水的蛋炒飯。一首音樂(lè)“相信自己”,感染了我!頓時(shí)使我有了信心。愿意去嘗試,過(guò)了一會(huì)兒,一大鍋香噴噴,金燦燦的炒飯,送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完!。我做飯也越來(lái)越有信心了。
音樂(lè)使我勇敢。我尤其害怕黑夜,害怕黑夜里獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué),但是音樂(lè)改變了我,當(dāng)無(wú)邊的黑夜再次襲來(lái)的時(shí)候,音樂(lè)聲使我像披著甲胄的武士,昂然地站在那里。即使黑暗的魔鬼呼嘯著,舉著鐵鞭襲來(lái)。我也可以擋得住。然后再加上一曲催眠曲,讓我像搖籃里的嬰兒一樣安然入睡。
音樂(lè)使我堅(jiān)強(qiáng)。我們每一次街舞放學(xué)之后都要做一個(gè)身體運(yùn)動(dòng)。俯臥撐,幾十幾百個(gè),仰臥起坐,幾百個(gè),還有搖手,我就快堅(jiān)持不住的`時(shí)候,一首強(qiáng)勁的音樂(lè)響起,它像一股旋風(fēng)吹遍了我的全身,我頓時(shí)精神抖擻,滿(mǎn)血復(fù)活。是音樂(lè)就這樣鼓勵(lì)了我,讓我堅(jiān)持了下去。讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
音樂(lè)可以消散憤怒和怨恨。當(dāng)有憤怒和怨恨的時(shí)候,只要聽(tīng)到一首輕盈的音樂(lè),人間的痛苦就小如音符,會(huì)呵呵失笑起來(lái),怨恨全消,心胸頓然開(kāi)廣了。在悄然而悲傷的時(shí)候,聽(tīng)到輕快的音樂(lè),那悲傷就像音箱里的節(jié)奏鼓的聲音轟然地消失了。
音樂(lè)可以打發(fā)無(wú)聊,我和朋友玩到無(wú)聊的時(shí)候,響起流暢的音樂(lè),玩音樂(lè)比賽,,他唱一首完整的歌曲,我唱一首完整的歌曲,看誰(shuí)唱得好聽(tīng)且有感情,動(dòng)作也很流利,誰(shuí)就獲勝。比賽的過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
音樂(lè)是人生中不可缺少的珍品。音樂(lè)的動(dòng)感,傷感,樂(lè)感盡在音樂(lè)的節(jié)奏感里。我就喜歡這千變?nèi)f化的音樂(lè),喜歡音樂(lè)中的我。
三年級(jí)自己作文 篇3
大家好!我叫安宇軒,今年8歲。血型AB,最喜歡吃西瓜。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架,但是還不夠我這位“看書(shū)大王”看個(gè)夠。還有一點(diǎn)是愛(ài)關(guān)心別人,我的同情心非常強(qiáng),看到路邊乞討的人,只要口袋里有錢(qián),我總是給他們一點(diǎn),因?yàn)閶寢屨f(shuō):我們經(jīng)常幫助別人,等我們需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)幫助我們。
我的興趣愛(ài)好是吹薩克斯,每天都要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。還有就是愛(ài)武術(shù)。家里的瓶子、棍子都成了我的“武器”,我還經(jīng)常用它們練一些怪招。你說(shuō)我是不是很淘氣?
我的唯一一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是字難看,都出了名了。我也覺(jué)得自己的字寫(xiě)得難看,于是我決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)。這就是我最大的心愿。
你們看,這就是我,一個(gè)與眾不同的我。
三年級(jí)自己作文 篇4
時(shí)光已去,我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因?有時(shí)我總是在想,如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么?有的友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深,而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的,是屬于后者。朋友,很容易加,也許一交就是好幾個(gè)。但,有幾個(gè)真心的?有時(shí),告訴自己,沒(méi)事,我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí),我又忍不住再跟她玩,好吧,我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切,可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑,我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了?但,換個(gè)角度想,在我們傷心的時(shí)候有多少人開(kāi)心?我們果然還是要振作起來(lái),人嘛,沒(méi)心沒(méi)肺活著不累。
要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了,或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己,然后深深的嘆息:哎,想當(dāng)初多快樂(lè)啊。是啊,珍惜現(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅(jiān)不摧”了,但是,我們還有一顆充滿(mǎn)童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。
三年級(jí)自己作文 篇5
我活潑好動(dòng)、性格外向,是個(gè)可愛(ài)的“開(kāi)心小丸子”。不過(guò)我也有自己的小煩惱,因?yàn)榧胰丝偱u(píng)說(shuō)我做事情丟三落四、拖拖拉拉、……對(duì)于這些“問(wèn)題”,他們很無(wú)奈,卻也沒(méi)什么好辦法。只有一件事能讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)“老實(shí)”半天——那就是讀書(shū)。
這天,爸爸下班回家,很神秘地從包里拿出了一本書(shū)送給我,那本書(shū)名叫《我能管好我自己》。這本書(shū)內(nèi)容引人入勝,讓我恨不得一口氣讀完。
從書(shū)中主人公樸天佑脫離“嘮叨大魔王”媽媽的管束而“不學(xué)習(xí)、不做家務(wù)、只吃外賣(mài)、只打電腦游戲”,到抵抗不住小魔女露西艾拉的“黑心術(shù)”的誘惑越發(fā)沒(méi)有節(jié)制,再到他和小魔女認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,開(kāi)始一起努力改變現(xiàn)狀。我仿佛就像照鏡子一樣,看到了生活中的自己:玩完的玩具擺一地,吃完飯丟下筷子就跑去玩,看起書(shū)來(lái)完全不知道該睡覺(jué)了,自己的課本都不知道丟在哪里……越看我越覺(jué)得臉頰直發(fā)燙,明明就是自己的寫(xiě)照嘛!我有些坐不住了,跑去找爸爸,說(shuō):“爸爸,我看完那本新書(shū)了,我想改變一下自己,能幫幫我嗎?”爸爸看著我,眼睛里好像有亮光在閃爍,他低下頭溫柔地看著我說(shuō):“好啊,不過(guò)你想改變什么呢?”我說(shuō):“你來(lái)做我的‘魔法師’朋友好嗎?幫我一起改掉壞毛病吧!卑职仲澰S地說(shuō):“嗯,我相信你能管理好自己。”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的共同努力,我有了很大進(jìn)步:能照顧姥爺吃藥、給他打洗腳水,幫爸爸媽媽做飯,寫(xiě)作業(yè)用秒表監(jiān)測(cè)督促自己,做完的作業(yè)整齊地分類(lèi)收好,去上學(xué)前知道自己整理書(shū)包和用的物品……受到夸獎(jiǎng)的我,自己也覺(jué)得喜滋滋的。
這天,快到吃飯時(shí)間了,媽媽讓我休息一下。我好想去玩那套樂(lè)高的“公主城堡”,想著想著,我就走到了柜子前,準(zhǔn)備拿出玩具。這時(shí),我突然想起,今天和爸爸約好的練字時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,可是還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)呢。我馬上轉(zhuǎn)身回到寫(xiě)字臺(tái)前,坐下開(kāi)始一筆一劃地照著字帖寫(xiě)起來(lái)。爸爸看到我認(rèn)真的樣子,忍不住笑了,對(duì)著我伸出了大拇指,說(shuō):“能管理好自己的你,真棒!”
三年級(jí)自己作文 篇6
我叫丁可,今年八歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我有許多好朋友,有鐘婧儀、章慧穎、張?jiān)ァ,我很喜歡她們。當(dāng)她們遇到困難時(shí),我都會(huì)樂(lè)于幫助她們。有一次,章慧穎的音樂(lè)書(shū)忘帶了,我把我的借給了她,她很開(kāi)心。媽媽從小教育我,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我從來(lái)不撒謊,有一次語(yǔ)文考試,吳老師給我打了86分,我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是84分。我就主動(dòng)告訴老師:"有一個(gè)地方打錯(cuò)了,老師您沒(méi)發(fā)現(xiàn)。"吳老師改了分?jǐn)?shù),還夸我誠(chéng)實(shí)。
我除了誠(chéng)實(shí),還是一個(gè)很善良的小姑娘。有一次晚上,天很冷,我路過(guò)國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)的臺(tái)階,看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她拿著盆子在乞討。我覺(jué)得這位老奶奶很可憐,就給了她五毛錢(qián)。老奶奶說(shuō):"謝謝你啊,小朋友,祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。"我聽(tīng)了很感動(dòng),眼淚都流出來(lái)了。
我打算一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為一位有用的人。
同學(xué)們,我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)畫(huà)畫(huà),還愛(ài)旅游。如果你喜歡這樣的我,就快來(lái)和我做好朋友吧!
三年級(jí)自己作文 篇7
一頭又多又長(zhǎng)的頭發(fā),兩個(gè)像肉丸子的酒窩,一身胖胖的身體,一個(gè)象西瓜一樣大的肚子,形象了一個(gè)陽(yáng)光、活潑的女孩,這就是我。
我的性格很開(kāi)朗,但有時(shí)也很憂(yōu)郁。我有開(kāi)朗之處表現(xiàn)在喜歡摸同學(xué)或老師的耳朵。最常摸我的同桌的耳朵。因?yàn),他的耳朵又大又嫩,我正好喜歡。有時(shí)候,我們還為摸耳朵而發(fā)起“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢!但有時(shí)我也很憂(yōu)郁。比如,在同學(xué)玩游戲時(shí),我一直在旁邊呆著,班上的游戲我很少玩。
我的愛(ài)好廣泛,喜歡踢足球,我可是班上的女子足球隊(duì)的哦;也喜歡看書(shū),沒(méi)有了書(shū),就等于沒(méi)有魂一樣我,家的書(shū)可是堆積如山;還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我可是參加過(guò)小小實(shí)驗(yàn)家和青少年走進(jìn)世界等比賽的,而且還拿過(guò)獎(jiǎng)呢!
我的優(yōu)點(diǎn)是勤學(xué)好問(wèn)。我常常跟爸爸媽媽討論歷史方面的知識(shí)。我的缺點(diǎn)是粗心大意。比如,有時(shí)候我把作業(yè)放在家里,忘記了帶到學(xué)校來(lái),這樣又得麻煩父母了。
這就是我自己,我一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),成為大家喜歡的小能人。
三年級(jí)自己作文 篇8
自信,聰慧,活潑,開(kāi)朗,總是滿(mǎn)懷各種新奇的夢(mèng)想。這就是我—一個(gè)俏皮的小女生。細(xì)細(xì)的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,長(zhǎng)長(zhǎng)翹翹的小下巴。爸爸給我起了個(gè)很好聽(tīng)的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細(xì)絲垂下,烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾,馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當(dāng)我微笑時(shí),嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細(xì)嫩的皮膚白里透紅,漂亮極了!我喜歡穿白色的衣服,像百合花一樣。我不胖不瘦,別人一看我就說(shuō):“看這小姑娘身材真好,一定是學(xué)舞蹈的!
我的愛(ài)好非常廣泛。喜歡唱歌,跳舞,彈鋼琴,主持節(jié)目。經(jīng)常參加各種比賽和演出,獲得了十幾個(gè)金獎(jiǎng)呢!同學(xué)們都叫我可愛(ài)的小百靈,明日小明星。我想十年以后的我會(huì)是什么樣的呢?是長(zhǎng)滿(mǎn)青春痘的活力女孩,還是斯文的公主?那就讓我們一同走進(jìn)多啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)吧!
哇!不得了了!像公主一樣的長(zhǎng)發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長(zhǎng)到了一米七,模特般的身材!早上起來(lái)先噴點(diǎn)香水,再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國(guó)演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來(lái)成人的世界這么有趣,真想快快長(zhǎng)大呀!
三年級(jí)自己作文 篇9
火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是古代的四大發(fā)明。今天,我們隨著小記者老師,學(xué)蔡倫來(lái)造紙。
這次的材料很簡(jiǎn)單,就一塊布。但你可不要認(rèn)為造紙也很簡(jiǎn)單哦!老師先教我們?cè)旒埖牟襟E,交完后,大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來(lái)。我一會(huì)兒排這個(gè)隊(duì),一會(huì)兒排那個(gè)隊(duì),反正就是往人少的隊(duì)那兒排。只見(jiàn)老師把一個(gè)木盒子傾斜的放到有紙漿的水中,但是好像并不順利,老師拿著盒子在水里輕輕地晃,可是紙漿卻不聽(tīng)使喚,扎堆在紗布中間,老師也有些著急了。
經(jīng)過(guò)老師的努力,那些堆在中間的紙漿慢慢分散開(kāi)來(lái)?墒,它們散到了紗布的二分之一后又不動(dòng)了。我看看老師,這下她并沒(méi)有慌張,好像還有什么妙計(jì)沒(méi)有使出來(lái)。只見(jiàn)老師拿出叉子,用叉子把紙漿一點(diǎn)點(diǎn)刮散開(kāi)來(lái),使紙漿在水中均勻分布,紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個(gè)好主意!當(dāng)老師再次把木盒子斜放進(jìn)水里時(shí),紙漿乖乖地均勻分布開(kāi)來(lái)。老師把盒子打開(kāi),把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來(lái)后紙張的美觀(guān)吧!
大功告成一半,我便把白布小心地蓋在紙漿上,才把盒子關(guān)上的。終于要進(jìn)行最后一步了,老師把盒子翻過(guò)去,我們大家就用海綿把水吸走一部分,最后,老師用手指彈了一會(huì)兒,紙漿濺到臉上,還有紙的味道。
造紙成功,但我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)紙了?粗蠋熥龆几杏X(jué)很難了,如果自己做呢?
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