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      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-03-10 09:45:17 三年級(jí) 我要投稿

      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文匯總5篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文匯總5篇

      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇1

        我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫房嘉琳,今年六歲了,他和我一樣上一年級(jí),他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,可令人喜歡了。

        有一天晚上,我和他正玩的起勁,媽媽喊我吃飯,我一看飯很熱很熱,為了和他多玩一會(huì),偷偷的把飯倒掉了,我覺(jué)得自己很聰明,誰(shuí)知道被我的小伙伴看到了,我告訴他:你可別告訴我媽媽好嗎?他什么也沒(méi)說(shuō),只點(diǎn)了一下頭。沒(méi)一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問(wèn)我:玫瑾,你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了,我話音一落,房嘉琳就說(shuō):“阿姨,玫瑾把飯倒掉了,根本沒(méi)吃!眿寢屢宦(tīng)拉著我就打,一邊打一邊問(wèn)我以后你還倒不倒飯了,我哭著說(shuō):“以后再也不敢了!笨晌业男睦锖匏懒怂绻徽f(shuō)我媽媽就不會(huì)打我了,我睡覺(jué)的時(shí)候還生他的氣呢。

        第二天早上,媽媽告訴我,她其實(shí)早就知道我把飯倒掉了,只是看看我是不是很誠(chéng)實(shí),房嘉琳是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你也要向他學(xué)習(xí),我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得很有道理,決定要好好謝謝他。

        這就是我的小伙伴----房嘉琳,你喜歡他嗎?

      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇2

        “君子養(yǎng)心莫于誠(chéng),至誠(chéng)再無(wú)它事矣!敝挥姓\(chéng)實(shí)守信,才能“無(wú)它事矣……

        記得那件事,就讓我感到十分的慚愧。

        有一次,我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴(yán)肅的訓(xùn)問(wèn),”為什么回來(lái)這么晚?為什么別人都回家了你卻沒(méi)有?“面對(duì)著一連串的訓(xùn)問(wèn),我頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,心想:如果我說(shuō)出真相,那媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí),天天想著玩,都不關(guān)心學(xué)習(xí)?如果我編個(gè)謊話,是不是就不會(huì)受罵。此時(shí),我心里就像兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)。誠(chéng)實(shí)的精靈說(shuō)”說(shuō)謊話是不對(duì)的。你,你不能說(shuō)謊話。“撒謊的精靈說(shuō):”如果你說(shuō)謊話,你就不會(huì)受罵!白詈蠼(jīng)過(guò)考慮后我編了一謊話,對(duì)媽媽說(shuō):”放學(xué)晚了!皨寢屨f(shuō):”快去洗手吃飯吧!靶南耄@樣都能蒙混過(guò)關(guān),太棒了。吃過(guò)晚飯,我心神不定,于是就對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話,媽媽說(shuō)我知錯(cuò)就改還是好孩子,我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里想吃了蜜一樣甜。

        誠(chéng)實(shí)守信能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富,為人誠(chéng)實(shí),是中華民族十分寶貴的.美德,為人誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)待人,實(shí)事求是,勇于承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪美好品質(zhì)。

      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇3

        星期一上午第二節(jié)課下課,老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響,同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然,尚子涵拍了拍我的肩膀說(shuō):“兄弟,走,我們?nèi)ゴ蚯!”我笑了笑說(shuō):“我還要去抱作業(yè)呢,你先去吧,我一會(huì)就去。尚子涵二話不說(shuō)就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來(lái)抱到教室,往桌子上猛地一推,把作業(yè)本推到了桌子上,正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候,一聲巨響,桌子上的墨水瓶掉到了地上,我一看,墨水灑了一地,我連忙去拿擦布,把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ,尚子涵又喊到:“小侯,快點(diǎn),快點(diǎn)馬上就要開(kāi)始了!”我本來(lái)想去打球,但我回頭一想,還沒(méi)有擦干凈,如果老師看到了一定會(huì)不高興的,我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了,我才剛剛擦干凈。

        開(kāi)始上課了,大家都恢復(fù)了平靜,我在想,雖然我沒(méi)有打成球但我依然很高興!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子!

      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇4

        我叫張震,是建設(shè)小學(xué)三年級(jí)二班的一員。我的臉胖乎乎的,鼻梁高高的,眼睛小小的但特有神,整天笑瞇瞇的,一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子。我覺(jué)得我很誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊話。老師非常喜歡我,家長(zhǎng)也很喜歡我。我的誠(chéng)實(shí)雖然好,但有時(shí)也讓我苦惱。

        每天放學(xué),家長(zhǎng)們都讓我們對(duì)對(duì)作業(yè)。有一次放學(xué)了,我的好朋友王子鳴叫住我說(shuō):“放學(xué)后,你告訴我媽媽說(shuō)沒(méi)作業(yè)。”我搖了搖頭說(shuō):“可是有作業(yè)呀?”王子明生氣地說(shuō):“你太不夠哥們了”。到放學(xué)的時(shí)候,他媽媽還沒(méi)問(wèn),我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說(shuō):“王子鳴你真不是一個(gè)好孩子,你撒謊,你還讓張震撒謊”。這時(shí)王子鳴忙調(diào)皮的解釋說(shuō):“我只是想跟你開(kāi)個(gè)玩笑,你別生氣,我再不了!辈贿^(guò)王子鳴還是因我的誠(chéng)實(shí)好幾天沒(méi)有理我,我很難過(guò)。

        還有一次上英語(yǔ)課,老師給我們每人兩張紙,讓我們寫(xiě)上你認(rèn)為最好的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你選我一票,我選你一票”。我信以為真,就投了那個(gè)同學(xué)一票。最后老師宣布,那個(gè)同學(xué)兩票票,而我零票,我心里很難過(guò)。放學(xué)后,他媽媽也說(shuō)了他,我媽媽也開(kāi)導(dǎo)我,我才不生氣了。

        瞧!我這誠(chéng)實(shí)勁,真的有時(shí)讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠(chéng)實(shí),我不想做一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子。

      誠(chéng)實(shí)的我三年級(jí)作文 篇5

        那是幾個(gè)月前的事了,現(xiàn)在想起來(lái)腦海里還依稀存在。

        記得上學(xué)的時(shí)候,許多同學(xué)都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什么也沒(méi)錢買,我?guī)状蜗胂虬职帧寢屢X,可是終究不敢說(shuō)。因?yàn)榘职趾蛬寢尣粫?huì)讓我在小攤子上買吃的,那樣不衛(wèi)生又會(huì)養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣?墒,我腦中不自覺(jué)地冒出一個(gè)可怕的念頭――偷。

        那是星期三的中午,爸爸上班了,媽媽在廚房做飯。我一見(jiàn),覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,便溜進(jìn)媽媽的臥室,打開(kāi)媽媽的錢包。這時(shí),我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞,顧不得那么多了,狠心,拿了一元錢,到小攤子上買了零食。

        過(guò)了幾天,我又照原計(jì)劃偷了一元錢。后來(lái),媽媽發(fā)覺(jué)錢用的不對(duì)――少錢。先問(wèn)爸爸有沒(méi)有拿,爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有拿,我“鎮(zhèn)定”地說(shuō)沒(méi)有。

        今天學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)和信任》,我深深地明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;氐郊遥野淹靛X的事一五一十地告訴了媽媽,希望得到媽媽的諒解。媽媽聽(tīng)了,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“懂事了就好,我的女兒!

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