三年級(jí)趣事作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)趣事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)趣事作文 篇1
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
暑假的一天清早，我們?nèi)胰藖?lái)到農(nóng)村奶奶家，看見(jiàn)姐姐正拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χf(shuō)：“鬼才相信你的話(huà)呢�！苯憬阏f(shuō)：“不信你仔細(xì)瞧�！闭f(shuō)完，她把雞蛋放在地上，手沒(méi)有碰雞蛋，雞蛋竟然滾了起來(lái)。雞蛋為什么會(huì)自己滾起來(lái)？我非常疑惑。
我拿起雞蛋放在耳邊，里面有沙沙的聲音，讓我更加疑惑。姐姐說(shuō)：“雞蛋里裝著一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋也就自己滾了起來(lái)。”
回到家后，我拿出一個(gè)雞蛋，把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，將蛋黃蛋清倒出來(lái)，再把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用紙把洞補(bǔ)住，之后用紅顏料將雞蛋染成紅色，“滾蛋”就做成了。
多有趣、多快樂(lè)的暑假生活��！這就是我的暑假趣事，你在暑假中發(fā)生過(guò)哪些有趣的故事呢？趕快和我一起分享吧！
三年級(jí)趣事作文 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)《童年》這首歌時(shí)，便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。
大概是6歲的時(shí)候，我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛(ài)吃巧克力，幻想著自己有一個(gè)巧克力城，天天吃著美味的巧克力。直到有一天，我在電視上聽(tīng)到了一個(gè)新詞：種瓜得瓜，種豆得豆。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，電視上說(shuō)的那個(gè)詞是什么意思��？”“就是說(shuō)種什么就得到什么。”我聽(tīng)了，心滿(mǎn)意足地回到自己的房間，偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力，對(duì)它說(shuō)：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以種巧克力呀！”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景，嘴角慢慢上揚(yáng)。
第二天，我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候，偷偷來(lái)到院子里，拿出那塊拆開(kāi)了包裝袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“你一定要長(zhǎng)出巧克力喲！”說(shuō)完，就用鏟子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水澆了澆。
幾天后，我來(lái)到院子里，看到巧克力樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽，心情糟透了，只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)皇钦f(shuō)種什么得什么嗎？為什么我種下去的巧克力還沒(méi)發(fā)芽呢？”媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)，笑夠后，她告訴我：“趕緊去看一下你的巧克力吧！”我第一感覺(jué)可能沒(méi)什么好事。果然，我拿來(lái)鏟子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不見(jiàn)巧克力的蹤影？我傷心極了，媽媽看著我對(duì)我說(shuō)：“巧克力是種不了的，傻孩子。只有有生命的東西才能種植�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，又有點(diǎn)后悔，因?yàn)�，我浪費(fèi)了一塊巧克力！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天�！备杪曇琅f，童年卻一去不復(fù)返，這件事已經(jīng)刻在我的心里，永不忘記。
三年級(jí)趣事作文 篇3
童年，就像一條涓涓流淌的小溪，緩緩地留進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，既讓人久久不能忘懷，又好像一瞬間就會(huì)蒸發(fā)、消失。但是有一件事我時(shí)不時(shí)的就會(huì)想起，那就是我和爸爸一起在雪地里拍照。
還記得那是大年初一，外面下著大雪。我們一家人坐在溫暖的沙發(fā)上看電視。不知怎的，爸爸忽然心血來(lái)潮的要我和他一起到雪地里去拍照。我一看外面的大雪，就想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“天氣這么冷，我不想去。”爸爸耐心地說(shuō)：“難得今年下這么大的雪，我們就去看看吧 ！”我想：這也不是什么壞事，去就去吧！爸爸看我答應(yīng)了，就去車(chē)?yán)锬谜障鄼C(jī)。我抱了一個(gè)熱水袋就跟了出去。
我們每到一處地方，爸爸都是先拍一些雪景，然后讓我擺出各種各樣的姿勢(shì)。有OK、勝利、花朵、拔草、滾雪球······最讓我難忘的是，我們又來(lái)到了一座山的山腳下，仰望山頂，山巒此刻仿佛是一位純潔的姑娘，穿著潔白的大擺裙。雖然全是清一色的白，但是從中卻透出雪姑娘的可愛(ài)。走上去，我看到了一根根晶瑩剔透的冰柱，年幼的我當(dāng)時(shí)不知道是什么，就問(wèn)爸爸：“爸，這里的筷子怎么是透明的，可以照出我自己呀！”爸爸被我逗得捧腹大笑。笑夠了，就問(wèn)我，“佳佳，這是筷子嗎?”我傻傻地說(shuō)：“是的�！卑职中Φ酶訁柡α恕ぁぁぁぁぁ�
每當(dāng)我看見(jiàn)大雪飛舞的時(shí)候，就會(huì)想起那段讓人開(kāi)懷大笑的事，爸爸就會(huì)問(wèn)我：“在想什么呀？”我笑笑說(shuō)：“就是那一次呀！”我和爸爸又笑了，笑得那么歡快，和當(dāng)年的一模一樣······
三年級(jí)趣事作文 篇4
每年暑假的夜晚，最有趣的活動(dòng)就要算捉知了了。
每天晚上我快速的吃完飯后，帶上手電筒來(lái)到小區(qū)西北邊的一片楊樹(shù)林，來(lái)捉知了。小伙伴們拿著手電筒爭(zhēng)先恐后快速的在樹(shù)上看一遍，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)驚喜的叫聲。樹(shù)上捉完，就仔仔細(xì)細(xì)的在地上察看，我們像有經(jīng)驗(yàn)的排雷兵，隨著燈光一步步朝前挪動(dòng)，因?yàn)橹硕粗挥秀U筆上半個(gè)橡皮那么大。
嘿！這有一個(gè)洞。隨著一聲驚叫，大家就會(huì)一窩蜂地圍過(guò)去，發(fā)現(xiàn)的人就會(huì)緊張的說(shuō)：“離遠(yuǎn)點(diǎn)，離遠(yuǎn)點(diǎn)�！睕](méi)經(jīng)驗(yàn)的上去就用手摳，結(jié)果不是把知了摳死了，就是知了洞被堵死了，空歡喜一場(chǎng)。有經(jīng)驗(yàn)的捉知了者用手輕輕把洞口挑大，這時(shí)你就會(huì)看到一只昂著頭晃動(dòng)著兩把大刀，好像一個(gè)了不起的將軍受了侮辱一樣的知了瞪著我們。你把中指伸到洞里，它像是要把你的手砍斷似的狠狠的抓著你，這時(shí)，你只要把手輕輕向上一提，這只倒霉的知了就乖乖的成了你的俘虜。
收工后，我們滿(mǎn)頭大汗地看著手里的知了，心里開(kāi)滿(mǎn)了快樂(lè)的花！捉知了是多么有趣的事呀！
三年級(jí)趣事作文 篇5
記得我四歲那年的一天，天氣特別炎熱，蟬不停地叫著，狗不停地喘著氣，我一邊扇涼，一邊對(duì)表弟和哥哥說(shuō)：“咱們到‘小泥河’里去游泳吧，熱死人了！”表弟和哥哥說(shuō)：“哦！太棒了！咱們終于可以去游泳了！”
我們高興地來(lái)到了小泥河旁邊，連衣服也不脫就“撲通”一聲跳進(jìn)了小泥河里。哥哥浮上水面，手腳不停地扒著水；表弟蛙泳方面比較好，就蛙泳；而我的潛水方面好，就潛水。
正當(dāng)我游得自在的時(shí)候，突然，好像有一些濃黑色的東西在空中閃過(guò)，不一會(huì)兒，就重重地摔在我臉上。我抹下一看，原來(lái)是表弟扔來(lái)的泥巴，氣得我火冒三丈。我連忙把臉洗干凈，然后潛到水底抓了兩把滿(mǎn)滿(mǎn)的泥巴，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。于是，一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)開(kāi)始了！我趁表弟不備，先把左手的泥巴扔向表弟。這時(shí)，表弟變成了一個(gè)可愛(ài)的“大花臉”了，我高興得捧腹大笑。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，哎喲！不好，我又“中彈”了！我也變成了一個(gè)“大花臉”。回頭一看，原來(lái)是哥哥扔給我的。我氣憤極了，心里想：“討厭，怎么總是扔給我？”我氣嘟嘟地說(shuō)：“我又沒(méi)有扔給你，你干嘛扔給我！”我連忙把右手的泥巴扔向哥哥，哥哥也變成了“大花臉”。“大花臉”望著“大花臉”，開(kāi)心地笑了，還笑得很甜呢！
五彩繽紛的童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多么令人回味無(wú)窮呀！所以，我們要好好珍惜美好的童年。
三年級(jí)趣事作文 篇6
童年就像一個(gè)盒子，裝滿(mǎn)了糖果。童年就像一串五彩的.珍珠，充滿(mǎn)了童趣。我的童年很有趣，就讓我為大家講一個(gè)有趣的故事吧。
那是我5歲的時(shí)候，一天，我去驕陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校學(xué)做泥娃娃，老師教我們?nèi)绾沃谱髂嗤尥蓿易隽艘粋�(gè)泥娃娃給老師看，老師仔細(xì)地觀察了一番，堅(jiān)起大拇指夸我做的泥娃娃做得很好，下課后，我開(kāi)開(kāi)心心地把泥娃娃捧回了家。
這個(gè)泥娃娃一回到家，我就立刻把這位“客人”放到柜子里。以后泥娃娃就成了我形影不離的伙伴，我經(jīng)常把柜子打開(kāi)，和泥娃娃玩耍。
日子一天一天地過(guò)去了，一天，我打開(kāi)柜子想找泥娃娃玩，我把泥娃娃拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它身上很臟，我想：“媽媽平時(shí)洗襪子、洗鞋。我就洗娃娃。”于是，我把泥娃娃帶到浴室里，拿了一個(gè)浴盆，倒上水，我就開(kāi)始洗泥娃娃了，我還哼起了“洗刷刷”歌。我有些得意萬(wàn)形了，完全不知道泥娃娃在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泥水已經(jīng)覆蓋了清水，哎呀，不得了，我的泥娃娃快不見(jiàn)了，浴缸里只剩下一灘泥水，我傷心地哭了起來(lái)，從此，我失去了我的一個(gè)伙伴。
這就是我的童年，一個(gè)有趣的童年。
三年級(jí)趣事作文 篇7
童年的趣事有很多，那今天就說(shuō)說(shuō)我的童年趣事：釣魚(yú)。
我?guī)е鴿O具，一蹦一跳地出發(fā)了。雖然一路上都是泥巴，粘住了我們的鞋，但抵擋不住我們?nèi)メ烎~(yú)的那一份熱情。來(lái)到湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天一色，連綿起伏的大山上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的大樹(shù)，柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)??數(shù)不勝數(shù)。
水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲，一會(huì)鉆到巖石，一會(huì)在波光粼粼的水面上跳躍。
我和老爸找了一個(gè)寬敞的地方，放好魚(yú)桶，裝好魚(yú)線(xiàn)，并掛好自制魚(yú)食，我給魚(yú)食起了個(gè)響亮的名字：“超能一號(hào)”！甩下去后我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)互不相讓?zhuān)l(shuí)不想吃我的“超能一號(hào)”？我經(jīng)不起誘惑把魚(yú)竿猛地一提，沒(méi)有，再看看我老爸，左一條右一條，都忙
不過(guò)來(lái)了，再看看我的魚(yú)桶，不禁嘆了口氣。我又放下魚(yú)線(xiàn)，過(guò)了15分鐘湖被驚醒，猛的一拉魚(yú)竿，一條全身發(fā)黑、發(fā)亮的大草魚(yú)出現(xiàn)在我的面前，頓時(shí)我大聲叫：“老爸，我吊著了！”
想想當(dāng)時(shí)，現(xiàn)在我還沾沾自喜，童年真有趣。
三年級(jí)趣事作文 篇8
爺爺家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了許許多多的花。開(kāi)學(xué)后，老師讓我們每人各養(yǎng)一盆花。于是，我主動(dòng)請(qǐng)纓，要求替爺爺養(yǎng)花�？蓻](méi)想到爺爺說(shuō)什么也不答應(yīng)。最后經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于給了我一盆君子蘭讓我來(lái)養(yǎng)。
我精心地培育它，可是日復(fù)一日，它怎么也長(zhǎng)不大，我想：“我們天天喝牛奶，所以長(zhǎng)得這么強(qiáng)壯，那么花喝了也一定長(zhǎng)得更高、更快。”想到這，我就把自己喝的牛奶倒給了君子蘭花，我想它馬上就會(huì)長(zhǎng)得很高、很大。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可是，沒(méi)想到，土壤已經(jīng)變白了，還生了無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)子。
我急忙跑去問(wèn)爺爺，爺爺笑著說(shuō)：“我的大孫兒，人和花是不一樣的，人喝牛奶能長(zhǎng)高，可是花不能��！花只有喝水才能長(zhǎng)得碧綠碧綠的。”這時(shí)，我才明白花是不能喝牛奶的。同時(shí)也明白了一個(gè)道理——做任何事情都不能急于求成！
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