關(guān)于三年級(jí)動(dòng)物作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)動(dòng)物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
嗨，大家好！我可以自豪地說(shuō)，我是世界上最美麗的動(dòng)物。只要我一開(kāi)屏，就會(huì)把別人牢牢迷住，我叫“花花”，大家可不要誤會(huì)，我可不是一朵花哦。
我們家族有許許多多美麗的孔雀，但是我是家族里最漂亮的孔雀。我身上有許多五色金翠錢紋，我開(kāi)屏?xí)r如彩色的扇子，尤為美麗。我有一個(gè)特殊的本領(lǐng)：我開(kāi)屏?xí)r，就會(huì)把我一身美麗的羽毛抖了出來(lái)，然而，人們也就會(huì)被我迷住。我們身上閃光美麗的羽毛可以用來(lái)做裝飾品，戴在頭上可漂亮了！我們也可以供人觀賞，我們?yōu)殡s食性動(dòng)物。
你們喜歡我嗎，那就到動(dòng)物園來(lái)吧！我們不見(jiàn)不散！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是住在海洋里的，它最愛(ài)做的是去環(huán)游世界，它愛(ài)吃魚(yú)，它就是海豚。他很聰明，是世界上最聰明的動(dòng)物，他去環(huán)游世界，也會(huì)學(xué)習(xí)到好多能力吧！
我第一次看到海豚是在游樂(lè)園里面的海豚表演秀看見(jiàn)的，我心想：它一定很強(qiáng)壯、有活力、精神飽滿，它用尾巴跳起來(lái)，碰到紅色球時(shí)，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌，有些人會(huì)在臺(tái)前歡呼：“好耶！好耶！”當(dāng)它跳完火圈時(shí)，臺(tái)下的觀眾全都看得目瞪口呆，一句話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)閷?shí)在太好看了，大家都稱贊它的訓(xùn)練師好厲害，竟然可以訓(xùn)練它這么厲害的招數(shù)。
這次，我又來(lái)到這里了，我還帶了筆、橡皮擦、記錄本，因?yàn)槲医裉煲^察海豚，要當(dāng)個(gè)小小動(dòng)物觀察家，我一下子就觀察到它的頭上有一個(gè)洞，是給它呼吸的，它的皮膚很光滑，像洗完澡的人在身體上抹了好多好多的乳液一樣，皮膚光滑又嫩，它的牙齒尖銳有力，可以咬破硬硬的東西，給它一顆蘋果，一下子就咬碎了，它的優(yōu)點(diǎn)多到數(shù)不清。
它住在那里一定有好玩的事，它可以跟浮潛家一起比賽，潛下水后看誰(shuí)撐最久，這也是它第一件快樂(lè)的事。它也可以參加合唱團(tuán)比賽，跟其他海豚比誰(shuí)的聲音最尖，海豚咿咿的叫，其他海豚團(tuán)員哈哈哈的唱，這是它第二件快樂(lè)的事吧！它跟訓(xùn)練師一起在海里游泳，這是海豚最快樂(lè)的事。我希望在這里，它跟訓(xùn)練師天天度過(guò)美好的時(shí)光。
海豚是向往大海的，希望訓(xùn)練師訓(xùn)練完它，可以把它放回大海里，跟它的爸媽再度相處，在大海里自由自在的游泳，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它的海豚家族，給它干凈的大海，我將永遠(yuǎn)是它的觀眾，給它一樣熱烈的掌聲。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
在叢林深處的大樹(shù)洞里有三只小動(dòng)物,它們分別是:一只玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一只呆而聰明的兔子。這三只小動(dòng)物組成了動(dòng)物小分隊(duì)。
有一天，貓?zhí)岢隽艘獬鎏诫U(xiǎn)，松鼠和兔子都異口同聲地說(shuō)：“好。”兔子雖然說(shuō)好，但它又說(shuō)：“你們?nèi)グ桑伊粼谶@看守‘基 地’吧！”
松鼠聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不，你又忘了我們的口號(hào)了嗎？”它停了一下，接著說(shuō)：“動(dòng)物小分隊(duì)，不離不棄！動(dòng)物小分隊(duì)，同生共死！“
貓咪補(bǔ)充道：“我們要在一起，不能分開(kāi)。”兔子停了笑著說(shuō)：“好！我們走！”
之后他們一起穿過(guò)了荊棘叢，走過(guò)了沼澤地......當(dāng)他們走到了一片綠樹(shù)成蔭的草地上已經(jīng)是中午了，旁邊還有一條小溪。
兔子說(shuō)：“走了這么久，在這里休息一下吧！”他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭后，小貓又說(shuō)：“我給你們烤魚(yú)吃，幫我弄點(diǎn)木頭和枯葉來(lái)，可以嗎？”“ok！”松鼠說(shuō)道。過(guò)不了一會(huì)，他們捧著一堆木頭和枯葉回來(lái)了。
小貓也就地取材做了一個(gè)簡(jiǎn)單的魚(yú)竿，釣到了五條魚(yú)。它用最古老的方法生火“鉆木取火”。大約過(guò)了十分鐘，終于生好火了。他們用樹(shù)枝叉著魚(yú)來(lái)烤。過(guò)了不一會(huì)兒，魚(yú)烤好了。松鼠說(shuō)：“我和兔子不吃魚(yú)的，你還是留著自己吃吧！我們?nèi)フ易约撼缘臇|西�！薄澳悄銈兛烊グ。以谶@里等你們。”小貓說(shuō)。
到了下午，他們還沒(méi)回來(lái)。小貓打算去找他們的時(shí)候，松鼠和兔子居然回來(lái)了。
小貓用撒嬌似的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)回來(lái)？”他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“這個(gè)嘛!其實(shí)我們一早就會(huì)回來(lái)的，就是想看看你會(huì)不會(huì)不理我們自己回去呢？”
這次小貓用了超萌的眼神看著它們說(shuō)：“你們真壞！”頓了一下又說(shuō)：“回去啦！”
之后它們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了......
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長(zhǎng)得大大的，像戴著一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個(gè)大名——“泡泡”。
有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚(yú)料，它們一下子成群地上來(lái)，真是互不相讓�！芭菖荨闭贾约旱难壑樽哟�，急快地沖了過(guò)去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮沖我瞪眼，沒(méi)等我一轉(zhuǎn)頭，它早早地吃到肚子里了�？粗鼈兘蚪蛴形兜胤窒碜约旱摹皯�(zhàn)勵(lì)品”，我的腦海里浮現(xiàn)出幾十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)？便跑去問(wèn)爸爸：“金魚(yú)沒(méi)有牙齒為什么能消化食物？”爸爸說(shuō)：“你自己動(dòng)動(dòng)你的腦筋。”這也難不倒我。便從書(shū)柜上拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本資料書(shū)里有我要找的答案，仔細(xì)一看：發(fā)現(xiàn)金魚(yú)真的是沒(méi)有牙齒，原來(lái)水能把硬的東西變軟，金魚(yú)就趁那個(gè)機(jī)會(huì)吃掉的。
我讀完了書(shū)，終于解開(kāi)了金魚(yú)沒(méi)有牙齒之謎，今天的'收獲可真不少��！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
鄰居家的奶奶養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白狗，它全身雪白，我愛(ài)叫它小白。小白長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一只嗅覺(jué)靈敏的鼻子，一雙機(jī)靈的尖耳朵，它全身毛絨絨的，真是可愛(ài)極了。
我第一次見(jiàn)到小白的時(shí)候，小白一聽(tīng)到我的腳步聲，就“汪汪汪”地叫起來(lái)。慢慢地，我和小白成了好朋友，和它一起玩耍、嬉戲。有一天，我拿著一個(gè)沙包來(lái)到樓下，向遠(yuǎn)處投去。然后，我對(duì)小白說(shuō)：“小白，去！給我撿回來(lái)�！毙“茁�(tīng)了，像離弦的箭一樣跑了出去。我只等了一會(huì)兒，它就回來(lái)了，嘴里叼著我的沙包。小白可真可愛(ài)。
有一次，老奶奶喂小白骨頭，小白看到骨頭，別提多興奮了，高興得直搖尾巴。它大口大口地吃起來(lái)，吃得可香了。一會(huì)兒，它吃飽了，可是還有很多骨頭，它就拿著這些骨頭放在草叢邊，然后飛快地挖了一個(gè)洞，把骨頭放在里面，又把洞填好。我很奇怪，問(wèn)老奶奶小白這是干什么。老奶奶說(shuō)：“它把骨頭藏在那洞里，下次再吃。”我一下聽(tīng)明白了，小白這是儲(chǔ)存骨頭。小白可真聰明。這就是小白，它是一只聰明又可愛(ài)的小白狗。
小白，它是一只聰明又可愛(ài)的小白狗。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
每當(dāng)我在十字街口看見(jiàn)賣金魚(yú)的叔叔把活潑可愛(ài)的小金魚(yú)從大魚(yú)缸里撈到裝滿水的塑料袋里賣給別人的時(shí)候，我就會(huì)想起今年八月份爸爸帶我去人工湖放生小金魚(yú)的事情。
那天，天可熱了，知了在痛苦的呻吟著“知了，知了。”我抱著金魚(yú)缸下了樓，坐在爸爸的自行車上準(zhǔn)備去人工湖，把小金魚(yú)放生。一路上，我看著小金魚(yú)，戀戀不舍。小金魚(yú)好像也在看著我，也很不舍得……
等到了人工湖門口，爸爸把我抱下車，我哭了，小金魚(yú)好像又看著我在說(shuō)“別哭了，我們還可能會(huì)再見(jiàn)面的。”我看了看它，忍住了哭，對(duì)爸爸說(shuō)“我們走吧�！卑职掷业氖郑徊揭徊较蚝醒氲摹熬徘鷺颉弊呷�。那時(shí)，我非常緊張，好像小金魚(yú)放生以后，它就會(huì)不記得我一樣。我走上了那水泥鋪的“九曲橋”，把小金魚(yú)從魚(yú)缸里小心翼翼的撈出來(lái)，把它放到了一個(gè)裝滿水的塑料袋里。我把塑料袋往湖里一倒，小金魚(yú)就和水一塊掉進(jìn)了湖里，小金魚(yú)獲得了自由。它向我遙遙尾巴，依依不舍地游走了。
在回家的路上，爸爸讓我想想別的有趣的笑話，可是，我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去爸爸的話。因?yàn)椋夜忸欀胄〗痿~(yú)了。如果我有天蓬元帥的偷窺術(shù)，我一定要每天看看小金魚(yú)的情況，好讓我放心它，不為它操心。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
有一天，媽媽帶我和白玉一起去親親動(dòng)物園玩。哇！這里的小動(dòng)物真多呀！有可愛(ài)的小兔、白白的小鴿子、機(jī)靈的小山羊、活潑的小狗、溫和的小貓、懶懶的小豬、漂亮的白鵝、嬌小的松鼠、彩色的小鳥(niǎo)、美麗的金錢蛙。
我跑進(jìn)去，拿起阿姨給的食物，喂了起來(lái)。我先喂了可愛(ài)的兔寶寶，兔寶寶吃完后溫和的蹭了蹭我，腿一蹬，跑了。我又走到了小山羊旁邊，它一邊咩咩的叫著一邊向我跑來(lái)。喂完了小羊，我又走到三只鵝前。我最喜歡那只叫聲是“好”的鵝，我一喂它，它就叫好。我和白玉離開(kāi)他時(shí)，我問(wèn)白玉：“一會(huì)兒再喂它一次吧！”沒(méi)等白玉開(kāi)口，那鵝就先叫：“好”，我和白玉哈哈大笑。我又喂起鴿子，一只淘氣的小鴿子直接飛到了我手上，把我的手抓傷了。我笑著說(shuō)：“它真心急”于是我站著讓這只心急的小鴿子吃個(gè)夠。我又去喂小松鼠，它一片一片的吃，完了還不忘擦擦嘴。真好玩！
時(shí)間過(guò)的真快，該回家了。我戀戀不舍地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次再來(lái)吧！”媽媽還沒(méi)顧上回答，那鵝就又搶著說(shuō)：“好”。哈哈!真好玩！下次我還要來(lái)親親動(dòng)物園。
【關(guān)于三年級(jí)動(dòng)物作文7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于三年級(jí)動(dòng)物作文九篇03-03
關(guān)于三年級(jí)動(dòng)物作文8篇02-27
關(guān)于三年級(jí)動(dòng)物作文5篇02-27
關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明作文12-11
關(guān)于有趣的動(dòng)物三年級(jí)作文合集6篇03-02
喜歡的動(dòng)物三年級(jí)作文03-01
喜歡的動(dòng)物三年級(jí)作文03-01