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      三年級(jí)景色作文

      時(shí)間:2022-02-28 09:01:18 三年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】三年級(jí)景色作文7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)景色作文7篇,歡迎大家分享。

      【熱門(mén)】三年級(jí)景色作文7篇

      三年級(jí)景色作文 篇1

        秋天來(lái)了,樹(shù)木脫下了綠色的夏裝,換上了顏色各異的秋裝。各種果子、莊稼豐收了,公園里的菊花開(kāi)了。整個(gè)秋天給人們一種美的享受。

        果園里熱鬧極了。秋風(fēng)一吹,桃子和石榴在木頭編成的舞臺(tái)上跳舞,陪襯她的枝葉在為她歌唱,此時(shí),石榴和桃子也許太高興了,有的石榴甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒,桃子則散發(fā)出一陣陣香味。紅艷艷的大蘋(píng)果,撩開(kāi)綠葉看著她們表演,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭,像瑪瑙似的葡萄在架子上蕩秋千。

        小猴子們也來(lái)湊著熱鬧,他們一邊吃著桃子,一邊在樹(shù)上悠閑的蕩著秋千。小松鼠找到了一棵茂密的大樹(shù),想做個(gè)樹(shù)洞當(dāng)作自己的家。螞蟻發(fā)現(xiàn)了落到地上的果子,就喊來(lái)同伙一起來(lái)搬,想一想,那得需要多大的力量!

        這個(gè)季節(jié)也是農(nóng)民伯伯最忙碌的季節(jié),他們?cè)跇?shù)上不停地采摘豐收的果實(shí),不一會(huì)兒,就裝滿了一車子,還說(shuō):“今年收成好,可以賣好多錢(qián)呢!”越說(shuō)心里越高興,臉上禁不住綻開(kāi)了笑容。

        !豐收的秋天真美!

      三年級(jí)景色作文 篇2

        秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎之后眾多的游人。

        走進(jìn)公園大門(mén),放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹(shù)木,此時(shí)枝葉濃密,人走進(jìn)去,便淹沒(méi)在其中了。

        最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一。有長(zhǎng)圓·扁圓·扇形,還有三角形的。遠(yuǎn)看,山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊,相互輝映,此時(shí)映紅了半邊天空。人們不得贊嘆:“多美啊!香山的紅葉!”

        美麗的香山公園,使游人流連忘返。

      三年級(jí)景色作文 篇3

        我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

        生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門(mén)是橢圓形的,門(mén)的右邊寫(xiě)著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

        進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見(jiàn)一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長(zhǎng)滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

        向左看,便能看見(jiàn)許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

        向前走幾步,能看見(jiàn)一個(gè)形狀宛然小魚(yú)的魚(yú)池。魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚(yú)池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒(méi)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚(yú)池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長(zhǎng)滿了繁繁密密的樹(shù)葉。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

        到了生物園的盡頭,可以看見(jiàn)一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

        這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

      三年級(jí)景色作文 篇4

        初次邂逅竹子,是在清明的一場(chǎng)大霧里。

        曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼铮ゼ腊菪枰吆荛L(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門(mén)是有道理的,因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉(gè)山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥(niǎo)。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。

        山路蜿蜒延伸,野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)了田野,繞過(guò)了小溪,爬上了陡坡,又翻過(guò)幾個(gè)山頭,終于來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊了一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹子了。”我應(yīng)了一聲,卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖了搖頭,微微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。

        近了,近了。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到了竹子的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎了根,再也無(wú)法抹去。

        竹子上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中,只覺(jué)得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長(zhǎng)到了峽谷的頂端,遮沒(méi)了天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來(lái)繞去,只覺(jué)得一切都是如此的美妙。

        父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點(diǎn)出神。

        林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過(guò)的痕跡;有的從葉尖晃了幾晃,便頑皮地蕩了開(kāi)去,如流星般向大地急墜而去。

        后來(lái),或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒了父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給了我。輕輕拍了拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走!被蛟S是年幼吧,也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛。荒山中的孤?傋屛腋杏X(jué)陰森,要是沒(méi)有父親在身旁的話,我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠(yuǎn)銘記了那片竹子,那片綠色的,空靈的世界。也記得了父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成了笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的.聲音,就這樣貫穿了我的整個(gè)童年,也貫穿了我的整個(gè)人生。

        是的,后來(lái)我長(zhǎng)大了。讀到了許多關(guān)于竹子的詩(shī)句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧,又讀到了“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟! 是王維的吧。讀了很多很多,也見(jiàn)過(guò)許多人畫(huà)竹,如鄭板橋的畫(huà),但卻總覺(jué)得失落。那片空靈的世界,沒(méi)有任何詩(shī)句,沒(méi)有任何畫(huà)筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。

      三年級(jí)景色作文 篇5

        從前,有一個(gè)愛(ài)旅行的小熊。有一天,他告別了家人,去遠(yuǎn)方旅行了,他要找到世界上最美的景色。

        這里繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色沉沉。明月像氣球一樣掛在空中,它是夜晚的天使。

        真美。

        這里紅墻黃瓦,古老的金鐘閃著金光,忠實(shí)的為人們指示著一分一秒。

        真美。

        這里大樹(shù)蔥蘢,城堡在樹(shù)中顯得熠熠生輝。風(fēng)一吹,人們晾曬的衣服就輕歌曼舞。

        真美。

        這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木蔥蘢。花兒爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒的翅膀閃著不停。它們時(shí)而落到根深葉茂的大樹(shù)上休息,時(shí)而在天空中展翅高飛。

        真美。

        這里高山挺拔,直沖云霄。站在山頂上,朵朵飄云隨處可見(jiàn),它時(shí)隱時(shí)現(xiàn),變換無(wú)常。

        真美。

        這里空氣清新,秋高氣爽。樹(shù)木都戴上了金皇冠。從空中看,就像給大地鋪上了一層層黃金;從樹(shù)下看,就像給樹(shù)枝撐上了一把把黃傘;再看看地上,全是枯葉?罩,有的枯葉就像舞蹈家,邁著清爽的步伐向地下飄去,有的就像黃蝴蝶,在空中嘻嬉戲。

        真美。

        哇!這里才是世界上最美的景色!這里朝霞五顏六色。紅的似火,黃的勝金;白的若雪·····這里的朝霞是花,是冉冉升起的太陽(yáng)所披的大衣。鳥(niǎo)兒則是大衣的紐扣。

        找到世界上最美的景色,小熊就回家了。

        媽媽看見(jiàn)小熊來(lái)了,激動(dòng)萬(wàn)分,竟忘記擦臉上喜悅的淚水。

        這時(shí),小熊才發(fā)現(xiàn),世界上最美的景色是媽媽的笑臉。

      三年級(jí)景色作文 篇6

        冬天到了,一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子,人們?nèi)f般無(wú)奈,只好把臉深深的埋進(jìn)了厚厚的毛衣里。

        然而,冬天也是美麗的,瞧!剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣,格外妖嬈;再看看那結(jié)了冰的小河,透明的好似一面明鏡,能映照出人的影子;小草上掛的霜沉甸甸的,仿佛微微一顫,就能掉下一把似的。

        這么美的季節(jié),當(dāng)然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了,只見(jiàn)他們用小手把一團(tuán)雪抓起來(lái),揉成一個(gè)球,然后偷偷的、偷偷的跑到對(duì)方身后,“呯”的一聲,把一團(tuán)白雪狠狠的砸在了對(duì)方的后背……就這樣反復(fù)的玩,樂(lè)此不彼。

        漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫(huà)。

      三年級(jí)景色作文 篇7

        秋天到了,天高云淡,秋高氣爽,它趕走了夏天的悶熱,帶來(lái)了美麗多姿的色彩。一天,我們一家人來(lái)到田野。一路上,看到了金色的稻子,有的已經(jīng)收割,種上了一行行碧綠的蔬菜。果園里,又大又紅的石榴最多,有的已經(jīng)向你張開(kāi)了笑臉;又亮又紫的葡萄,像一顆顆水晶,掛在葡萄藤上;沉甸甸的橘子也很多,有的綠、有的黃、有的紅……五光十色,美麗極了!花園里,有許許多多的花朵,粉紅色的芙蓉花,紅色的大麗花,色彩最多的要數(shù)菊花,有白的、有黑的、有綠的、有黃的、有紫的……五顏六色,五彩斑斕,像花的海洋。

        秋天是多彩的季節(jié),秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。在我心中,多彩的秋天,早已勝過(guò)了潔白的冬天,翠綠的春天和火紅的夏天!

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