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      三年級優(yōu)秀作文

      時間:2022-02-26 16:15:12 三年級 我要投稿

      【精品】三年級優(yōu)秀作文五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】三年級優(yōu)秀作文五篇

      三年級優(yōu)秀作文 篇1

        辣椒生出了他——辣椒種子,辣椒種子總調(diào)皮的對媽媽說:“媽媽,我比你高!”

        有一天,辣椒被切了!拔业膵寢寷]有了!”辣椒種子帶著哭訴說。連忙鉆進土里。

        第一天,沒動靜。

        第二天,還是沒動靜。

        直到第四天,辣椒種子破殼而出,成了一株小苗。

        “咦?我怎么啦?”辣椒苗說。

        她一直長啊長啊,長成了一株大苗。

        一天早晨,他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己長出了花蕾!

        第一天……

        第二天……

        第三天……

        可能是她沒有當(dāng)過媽媽的經(jīng)歷,幾顆花蕾掉了。

        他慢慢知道媽媽生她的辛苦。

        過了幾天,她又長出了花蕾。

        她已經(jīng)掌握了怎么讓花蕾不掉的技術(shù):辣椒如果在35度時會造成落花落果。

        所以她保存不靠近35度,遠(yuǎn)離35度!

        終于,過了幾周,她的花蕾開出白色的小花來。

        幾只蜜蜂吸著花粉,她很快樂!

        幾周后,她開心死啦!自己終于長出了辣椒!

        幾周后,辣椒從青變紅,從小變大了。

        她做媽媽了!

        辣椒種子也總調(diào)皮的對媽媽說:“媽媽,我比你高!”

      三年級優(yōu)秀作文 篇2

        十一快到了,爸爸提議帶我到******廣場觀看十月一日的升旗儀式,這是我向往已久的愿望,我二話沒說就爽快地答應(yīng)下來,心里別提有多高興了。

        十月一日那天天還沒亮,我就被爸爸給叫醒了,爸爸說:“今天廣場人多,肯定不好停車,咱們坐公交去吧。”這樣,我和爸爸、媽媽來到22路北太平莊公交總站。站臺的欄桿上掛著“我參與、我奉獻、我快樂"的大條橫幅。

        我問媽媽:“這是什么意思?”媽媽說“你參加學(xué)雷鋒活動快樂嗎?”我說:“快樂呀。"媽媽說:“那你就該明白了!迸叮瓉韹寢屘岢龅姆磫柧褪谴鸢!班粥"汽車進站了,我和爸爸媽媽蹬上早班車,在中門后側(cè)坐了下來。公交車開N-炮醫(yī)院站后,“呲”的一聲,車門打開了。兩位解放軍叔叔出現(xiàn)在中門,一位拄著拐杖的士兵,在一位軍官的攙扶下,艱難的蹬上車廂。這時大家向士兵投去關(guān)愛的目光,一位叔叔馬上從座位上站起來,扶著士兵的胳膊,坐在我前面戴眼鏡的老爺爺起身說:“孩子,坐我這兒來吧!币姷竭@種場面,我連忙站起來說:“爺爺您歲數(shù)大了,讓叔叔坐我這兒吧!比缓,我把叔叔扶到我的座位上。這時,大家都向我投來贊許的目光,我心里油然而生一種自豪的感覺。經(jīng)過乘客們七嘴八舌的'詢問,原來,這名士兵在參加一次公益勞動時光榮負(fù)傷,今天也為了觀看升旗儀式,特意從醫(yī)院請假出來的。我更加欽佩他的這種高尚的精神。

        觀看完升旗儀式,我和爸爸媽媽又觀賞了花壇,沐浴在暖暖的陽光下,我想起了那位受傷的解放軍叔叔,雖然腿傷給他帶來了傷痛,但我想他一定是快樂的。因為,他的行為表現(xiàn)出那句奧運口號“我參與、我奉獻、我快樂”的意義。而且,今天的我也是快樂的,因為我的奉獻,換來了無比的榮譽。

        點評:

        構(gòu)思真巧妙!在去******廣場的路上發(fā)生了兩件事,你將這兩件事巧妙地聯(lián)系起來,共同表現(xiàn)了一個主題:“我參與、我奉獻、我快樂”。小小的你能有如此構(gòu)思,老師不得不刮目相看。有一個問題:這位解放軍叔叔是在參加一次什么樣的公益活動時受傷的?你如能寫得再詳細(xì)一點,會讓大家更明白“我參與、我奉獻、我快樂”這一主題的,我們期待著你修改后更精彩的文章。

      三年級優(yōu)秀作文 篇3

        我的外公50多歲了,中等身材,短短的頭發(fā)有些花白了,一張圓圓的臉,大大的眼睛,看起來十分和藹可親,但生起氣來卻十分可怕。

        外公在學(xué)習(xí)上對我十分嚴(yán)格,我最怕的外公生氣啦。外公生起氣來非?植,他發(fā)起脾氣什么都不管,不管旁邊有人無人,不管傷不傷我的自尊心,只要我犯了錯誤不是打就是罵。前幾天語文考試,我只得了85分,拿到試卷一看,我心都涼了,腿腳發(fā)軟,心里十分恐懼。心想回去怎樣想外公交代呀!我左思右想,無計可施,無奈之下只有說謊,說卷子沒發(fā),在忐忑不安度日如年的倆天后被外公拆穿了,他十分生氣,面對著我,目光如炬,大聲罵我,那雨點般的唾沫飛向我的臉。然后打的我遍體鱗傷。事后我十分委屈,偷偷地痛哭了一場,雖然我有錯,但也不至于打的那么厲害吧?

        我的外公是個醫(yī)生,擅長中醫(yī),病人很多,療效也很好。西醫(yī)是40多歲后自學(xué)的。我很佩服他情奮好學(xué),學(xué)有所成。令人驚訝的是他近60歲的人了,居然還能給幾歲的小孩進行頭部靜脈穿刺,其他打針輸液更是小菜一碟。我的外公真是了不起!

      三年級優(yōu)秀作文 篇4

        在我剛出生的時候,有人告訴爸媽說我五行缺金,所以他們給我取了一個金多但是特別難寫的名字——許子鑫。一張瓜子臉,一雙黑葡萄般的眼睛下面長著一個蒜頭似的鼻子,鼻子下藏有一張很會吃的嘴,這就是我。

        記得有一次輪到我值日,倒垃圾的時候,我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁的草坪里有一個東西。我輕輕撥開草一看,只見一塊手表顯露出來。我小心地拾起它,仔細(xì)一看,哇!原來是一塊電話手表。這手表真漂亮,我一直想要一塊這樣的手表。正當(dāng)我準(zhǔn)備把手表放入口袋,轉(zhuǎn)念一想:這么漂亮的手表應(yīng)該是哪個小朋友的吧?如果他找不著手表,那會多著急啊!想著想著,我不由地緊張起來,當(dāng)即我便決定將手表交給老師。第二天,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我,我心里美滋滋的。

        拾金不昧讓我得到了同學(xué)們的夸贊,學(xué)習(xí)上的小毛病卻讓我屢屢受挫——粗心、馬虎。每個學(xué)期我都有二至三次忘記拿作業(yè)和課本,總要勞煩爸媽幫我送到教室來。同學(xué)們每次看見我的父母來送書,都笑著對我說:“哈哈哈,許子鑫,你的爸爸又來了!蔽倚睦锖茈y為情,總想著下次再也不麻煩爸爸了,可結(jié)果總是不遂人愿。

        還有上次的數(shù)學(xué)考試,我三下五除二地就寫完了,也沒檢查,就坐在座位上傻傻地等下課交卷,心里還想:試卷這么簡單,我肯定會考100分。到時候爸爸、媽媽一定會表揚我。可發(fā)下來一看才88分,我的眼淚一下子就流下來了。爸爸幫我分析原因:原來把乘法看成除法了。表揚沒等到,等來的卻是批評。當(dāng)時我心里真是說不出來的滋味!

        這就是我——善良又有些小迷糊的我。

      三年級優(yōu)秀作文 篇5

        不管你怕不怕困境,現(xiàn)實中的困境卻無法避免。

        一、根源何在

        困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公,結(jié)果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見“柳暗花明”的轉(zhuǎn)機。

        辦法,我們總會得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!

        “根源何在?”一個聲音響徹腦際。對呀,“唯物主義論”主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本”上解決問題。

        猛然間,一個例子涌入腦中:有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準(zhǔn)備扔掉時,另一個靈機一動,說:“有辦法了。”于是他們用一文錢買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些玩具小風(fēng)車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢,繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后,他倆成了富翁。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。原來“困境”的“困”,在于人的“不能”。我恍然大悟!

        二、最重要的

        要走出困境,最重要的是要有信心,有實干精神。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法——只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干,建國初期,我們也不會建大慶、勝利等大油田,使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會當(dāng)上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次左右的實驗,發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀察諦聽,記下行人的只言片語,寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖,有背來背去的王屋太行,名山大川自可以用傳說來解釋,惟有長城不能。因為只有“干”才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的“青磚”。因此,我們應(yīng)該說:困難算什么?我們能干!

        三、百折不撓

        古今中外,能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個的內(nèi)心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會成為困難的俘虜,永遠(yuǎn)一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫成了世代不朽的《命運交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰(zhàn),即使眼看山窮水盡,仍會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。

        如上之言而為,還怕什么困境?

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