【精華】三年級(jí)想象作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)想象作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)想象作文 篇1

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具、我從外面撿來的寶貝，都放在那里。

　　我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間是個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)。這樣，我就可以穿梭到幾億萬年前，去看我夢(mèng)寐以求想看的三角龍、T暴龍和霸王龍……還可以去看我們?nèi)祟惖淖嫦取?/p>

　　我更希望我的房間長(zhǎng)上翅膀。這樣也就可以去看在法國(guó)巴黎上班的大伯了。他看見我，一定會(huì)嚇一跳，我只是笑一笑，不會(huì)告他我是怎么去的。

　　我也希望我的房間是一間研究室，研究出機(jī)器人為人們服務(wù)，讓世界上的人們過上更加幸福的生活。也會(huì)研究出更多的武器維護(hù)世界的和平，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是餅干做的，窗子是巧克力糖做的，枕頭是面包做的，毯子是雞蛋煎餅做的，水龍頭流出的是橘子汽水。哇，那該有多好！

　　把房間假裝成學(xué)校也很好玩。爸爸是校長(zhǎng)，媽媽是老師，讓那些貧困地區(qū)的'小朋友來我們這里讀書。

　　我也希望我的房間是一艘大潛艇。我只要往窗外一看，就可以看見大章魚、大鯊魚、電鰻、龍蝦，也許還有美人魚呢。

　　可是，想完了所有幻想之后，我最最喜歡的還是—我自己的房間。在這里，我可以讀書，可以幻想。

三年級(jí)想象作文 篇2

　　我設(shè)計(jì)了一種神奇的多功能房子。

　　這種房子它能大能小，門外的走廊上有個(gè)按鈕，只要你一出門，走過走廊，踩上那個(gè)按鈕，房子就變成一個(gè)跟墨水瓶大小一樣的盒子，你把它裝進(jìn)口袋里，可以防盜。當(dāng)你要進(jìn)屋時(shí)，按一下盒子上面的紅色按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)能住人的大房子。

　　它不僅可以變大變小，還能便成車，船，飛機(jī)，潛水艇!如果你一家人去旅行，可以把房子變成車或者飛機(jī)；如果是在上海，還可以把它變成船和潛水艇，去欣賞海里的風(fēng)光。

　　這個(gè)房子的內(nèi)部也很神奇，當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)這個(gè)房子的大門，這個(gè)大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴，當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時(shí)候，大門便向沙發(fā)輸送了信息，沙發(fā)就會(huì)從背后伸出兩只機(jī)器手，一只手幫你扇風(fēng)，一只手幫你送水。當(dāng)你很冷的時(shí)候，猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息，暖氣會(huì)自動(dòng)調(diào)到你舒適的溫度。

　　這個(gè)房子的墻壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧氣，使房子里的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子里的燈都是自動(dòng)關(guān)閉的。當(dāng)天黑時(shí)，房子里的燈就會(huì)自動(dòng)打開，方便多了。

　　我設(shè)計(jì)的房子，如果全世界都能用到，那該多好��！

三年級(jí)想象作文 篇3

　　你們知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你們想不到的，就是會(huì)變的汽車，你們是不是沒有想到��！

　　我想像中會(huì)變得汽車可不是普通的有尾氣的汽車，這種車有4個(gè)奇幻的按鈕，一個(gè)是紅的，讓你在陸地上安全行駛；一個(gè)是綠的，讓你在堵車的時(shí)候飛起來；一個(gè)是藍(lán)的，讓你在水里遨游；最后一個(gè)是白的，它能讓車收縮起來，好讓車在你的口袋里，然后你再揮一下手，車就可以變大。

　　會(huì)變的汽車除了有奇幻的按鈕，還有無聲的喇叭，這個(gè)喇叭，按了是沒有聲音的，你們或許會(huì)想：沒有聲音怎么提醒別人呢？告訴你們吧！其實(shí)，這種喇叭會(huì)震動(dòng)，這種震動(dòng)震一下，前面的人就可以開起車來了。

　　這種汽車不但不污染，還保護(hù)環(huán)境呢！這種汽車沒有尾氣，在原來噴尾氣的地方，散發(fā)著一種氣體，這種氣體就叫：環(huán)境帶，為什么叫環(huán)境帶呢？因?yàn)檫@種氣體保護(hù)環(huán)境，是保護(hù)環(huán)境的“腰帶”，所以叫做環(huán)境帶。

　　我想發(fā)明的會(huì)變的汽車神不神奇呢？你們想發(fā)明什么呢？展開想象力，寫一篇關(guān)于你想發(fā)明的東西的作文吧！

三年級(jí)想象作文 篇4

　　一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、

　　一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

　　“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子，要2個(gè)星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了�！�

　　白鷺說：“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”

　　“那里是山區(qū)，沒有信號(hào)。”我回答。

　　“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。

　　“那里是山區(qū)，哪來的電腦呀？”

　　“寫信總可以吧？不要信號(hào)，不要接收器。”麻雀開口說。

　　“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號(hào)的！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪�！�

　　一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托�，我可以找到她�?/p>

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。

三年級(jí)想象作文 篇5

　　星期六，是個(gè)驕陽似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。

　　這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點(diǎn)熱了，就站在小河邊的一塊長(zhǎng)滿了菁苔的石頭上，感覺很涼快。孫小熊看見了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來了。

　　它們又邊走邊玩了一會(huì)，孫小圣來到了一個(gè)亭子下面，孫小圣是一個(gè)爬樹能手，它爬上柱子，在柱子上寫了：“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。孫小熊無可奈何，只好教育教育它了。

　　“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫亂畫，你這種行為是不文明的！”孫小熊說。

　　“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”孫小圣說。

　　“你知道錯(cuò)在哪了嗎？”孫小熊說。

　　“我不應(yīng)該在柱子上亂寫亂畫，我下次再也不敢了。”孫小圣說。

　　從此，孫小圣改掉了亂寫亂畫的毛病。

　　這個(gè)故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向?qū)O小圣學(xué)習(xí)。