【精選】同桌三年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌三年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，坐在緊張而又安靜的高一教室里，桌上的試卷已經(jīng)堆疊成一堵厚實(shí)的墻，擋住了和周圍同學(xué)的交流，每個(gè)人都在分秒必爭(zhēng)的做著手上的試卷，希望能考上心儀的大學(xué)。
而我看著桌上平整攤開的不及格試卷，有些茫然不知所措，換做初中時(shí)的我一定早就找你問問題，一起分析錯(cuò)題，但如今我們已經(jīng)不是同桌，在這個(gè)陌生又緊張的氛圍里，似乎每一個(gè)人都視對(duì)方為對(duì)手，看著所有人埋頭于題海的樣子，我更不好意思開口讓別人教我。
我開始懷念起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的初中午后，我看著30分的試卷，整個(gè)人郁郁寡歡，是你主動(dòng)幫我分析錯(cuò)題原因，幫我復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，像老師一樣細(xì)心的給我講解功課，我們學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上更是彼此關(guān)照，中午經(jīng)常溜出去吃小吃，偶爾在天氣晴朗的周末，還會(huì)約定去郊游，那個(gè)時(shí)候是我學(xué)生時(shí)代最開心的時(shí)候。
后來(lái)在你的幫助下，我考上了市重點(diǎn)高中，但你卻轉(zhuǎn)學(xué)去了更好的學(xué)校，如今，我漸漸覺得功課變得吃力起來(lái)，考試的難度也越來(lái)越高，高強(qiáng)度的壓力下，就連午休都成了奢侈，我很懷念初中時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。
還記得你走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的：“我們一定要約好在同一個(gè)大學(xué)見面。”雖然很難，但是我想對(duì)你說(shuō)，我一定會(huì)盡力的！
也希望同桌的你可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌叫張晴爍，她是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無(wú)表情，不管是上課還是下課。她有些近視，但她從不戴眼鏡和接受治療，所以課堂筆記她總是抄我的。
她是個(gè)難以猜測(cè)的人。為什么難以猜測(cè)呢？因?yàn)樗那�、�?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快，幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了，所以她想干什么你根本猜不到。
我來(lái)給你講講她難以猜測(cè)的具體吧。
有一次她弄丟了錢，是一元，心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣，可過(guò)了一會(huì)兒，我問她：“還生氣嗎？”她說(shuō)：“不了，都過(guò)去了�！逼届o的像什么都沒發(fā)生過(guò)一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。
還有一次她沒帶鉛筆，她原本想借我的，可是我也沒帶，她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的，她朝我的文具盒看了看，發(fā)現(xiàn)沒有就把本來(lái)想輕輕拍我的手縮了回去。我問她：“你干啥呀？”她說(shuō)：“本來(lái)想借你鉛筆呢，結(jié)果你也沒帶。”
另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問題，我好奇她在思考什么就問她：“你在想什么呢？”她回答說(shuō)：“我在想語(yǔ)文老師今天又沒來(lái)，會(huì)有什么作業(yè)呢？”我說(shuō)：“你的心思跑哪兒去了，那你的課堂習(xí)題別抄我的了。”我說(shuō)完之的她就繼續(xù)聽課了。
這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我的同桌是楊婷，他以前是我們的組長(zhǎng)，檢查古詩(shī)的，他有一雙黑色的大眼睛，戴著一個(gè)藍(lán)發(fā)卡，性格很古怪，做很難的題他一會(huì)兒就寫出了正確答案，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是沒有她過(guò)不去的“火焰山”。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛笑，他一笑，兩顆大門牙就露了出來(lái)，眼睛成了一條縫。
有一次，他借我看了一本書，叫腦筋急轉(zhuǎn)彎，他問了我一個(gè)謎語(yǔ)，她說(shuō)：“什么牛不吃草?”我馬上回答說(shuō)：“是蝸�！�。她說(shuō)：“對(duì)了!”
還有一次，我問她，牛像什么?她說(shuō)像牛，我告訴她“錯(cuò)了”，我說(shuō)：“象牛”，她問我為什么?我說(shuō)：“因?yàn)槿怂鼈儌z個(gè)讀音一樣，字也一樣�！彼龤獾糜勉U筆打了一下我，我得意的笑一聲。
這就是我的同桌——楊婷。
同桌三年級(jí)作文 篇4
在我的人生之路中，總會(huì)有一些微不足道的人幫助著我，他們會(huì)令我感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)的是我的同桌。
有一次，我在家里承諾一定考90分以上，數(shù)學(xué)一定要細(xì)心，多算。可是，等到考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我的心一下子涼了半截，85分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)印在試卷上。“如果再算對(duì)一道應(yīng)用題，我就90分了。”我心中萬(wàn)分淚沮喪，可是世界上沒有賣后悔藥的。正在我苦惱著回去怎么向媽媽交代時(shí)，同桌看出了我的憂慮，對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)，以前的數(shù)學(xué)學(xué)霸都沒你考得好，這次數(shù)學(xué)題難，你媽媽不會(huì)責(zé)怪你，下次爭(zhēng)取考好�！蔽液芤苫螅瘜W(xué)霸桌上望了望，他的試卷果然還沒發(fā)，我一顆懸著的心慢慢放下了，也相信了同桌的話，心里感到一絲安慰。我感到有這樣的同桌真是我的幸運(yùn)，我對(duì)他說(shuō):“謝謝你，總能在我傷心的時(shí)候給我安慰!"這時(shí)試卷發(fā)完了，同桌也傳來(lái)一張小紙條，上面寫著:下次加油哦，相信你能考個(gè)好成績(jī)，后面還畫了一個(gè)調(diào)皮的笑臉。我把這張紙條握在手里，就像握著一個(gè)太陽(yáng)，一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，讓我為之感動(dòng)。我慢慢開心了，也想明白了一個(gè)道理，分?jǐn)?shù)并不是很重要，重要的.是知識(shí)只要掌握了，再細(xì)心一些，就一定能考個(gè)好成績(jī)。
我感謝我有這樣的好同桌，我為我有這樣的同桌而感到高興。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌是一個(gè)可愛文靜的小女孩，她叫黃靜文。今年她和我同歲，也是十歲了。她有一雙愛笑的眼睛，一笑起來(lái)眼睛彎彎的，很可愛�？墒敲乐胁蛔愕氖撬F(xiàn)在就已經(jīng)帶上了小眼鏡，可能是她怕自己的智慧泄露太多，所以用眼鏡來(lái)遮掩的吧！為什么這樣說(shuō)哪？我就和你們說(shuō)說(shuō)我和她之間的事情吧！
記得有一次在語(yǔ)文課上，老師讓我們抄寫二十到三十課的生字，我同桌早早地寫完了，在那里看語(yǔ)文課本，我一看我也著急了，可是越急越出錯(cuò)，不是部首抄錯(cuò)了，就是拼音抄錯(cuò)了，很多還是我們經(jīng)常學(xué)過(guò)的字我還抄錯(cuò)，我同桌發(fā)現(xiàn)我的情況了，很奇怪的問我，“你怎么了？”我說(shuō)“時(shí)間過(guò)去一大半了，我還有好多沒抄完，我著急，可越急越出錯(cuò)，急的我汗都出來(lái)了，”我同桌抿嘴一笑，彎彎的眼睛露著調(diào)皮的笑容，“我還以為多大點(diǎn)事呢！來(lái)！我?guī)湍�，我給你念，你來(lái)寫，如果實(shí)在不會(huì)寫你再來(lái)看課本，這樣時(shí)間省出來(lái)了，而且還能讓你加深記憶力，課本上的知識(shí)掌握的更牢固”。在我同桌的幫助下，我真的很快就寫完了。我對(duì)她道謝時(shí)，她哈哈一下，“不客氣，其實(shí)我?guī)湍隳畹脮r(shí)候，我自己也等于又溫習(xí)了一遍，沒事，我不吃虧”她說(shuō)完，我們兩個(gè)都笑了。
你看，我的同桌是不是很聰明，而且還很熱心。同學(xué)們，你們的同桌是什么樣子的，快來(lái)介紹介紹吧！
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌是葉禮娜，她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個(gè)子小小，但火氣可不小呢！
比如說(shuō)就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來(lái)訂正，那是是正準(zhǔn)備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的手有點(diǎn)長(zhǎng)，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。
第二次，剛下來(lái)，沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè)，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，說(shuō)道：“是不是不想活了”說(shuō)完，腳就突然踢了過(guò)來(lái)，哇！這不是失傳已久的佛山無(wú)影腳，這招講的是出腳快，用力大，馬步穩(wěn)，想著想著，她的腳早已踢了過(guò)來(lái)，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身，她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時(shí)，我突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，給她撲了一個(gè)空，但我想她應(yīng)該會(huì)罷手了，可是我想錯(cuò)了，這樣只會(huì)給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。
唉！我這個(gè)同桌真是殘暴，搞得我經(jīng)常腳痛。
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的同桌有許許多多，但有一個(gè)最不靠譜的同桌，他就是張文彥。
張文彥長(zhǎng)得胖胖的，壯壯的，給人一種虎背熊腰的感覺。他的眼睛不大，一笑起來(lái)就瞇成了一條細(xì)線。還有他特別喜歡玩游戲，只要一玩起游戲，不論誰(shuí)喊他他都像一尊佛像一樣紋絲不動(dòng)。
有一次，我們小組的幾位成員約定每個(gè)周末輪流邀請(qǐng)同學(xué)去家里玩。我、孟慶雯、王睿涵我們?nèi)齻�(gè)都很順利地完成了邀請(qǐng)。輪到去張文彥家時(shí)，他在我們的微信小組群里只發(fā)了他們家在哪個(gè)小區(qū)幾號(hào)樓，具體的幾單元幾樓多少號(hào)卻沒有告訴我們。我給他打電話不接、發(fā)微信也不回。我到他們家的那棟樓下，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，如果他這會(huì)兒在我身邊，我真想踢他一腳。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法，那就是在他們每個(gè)單元門那扯開我的大嗓門喊張文彥的名字。功夫不負(fù)有心人，終于把他喊出來(lái)了。我生氣地問他為什么不把家的地址說(shuō)清楚，他竟然沒事兒似的說(shuō)當(dāng)時(shí)太高興了，給忘了�？粗呛┖竦臉幼�，我就原諒他了。然后我們開開心心的玩了起來(lái)。
這就是我那不靠譜的同桌張文彥。他雖然不靠譜，但是很可愛，你們覺得呢？
同桌三年級(jí)作文 篇8
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開始不停地計(jì)算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問他：“夏同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”夏同學(xué)二話不說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下，夏同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭，著急地問：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了�！彼α诵φf(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我才沒有哭呢，那是汗水�！闭f(shuō)完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
同桌三年級(jí)作文 篇9
因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì)定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂。
她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng)，從一年級(jí)起，是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯(cuò)了事，他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會(huì)有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤，都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我，她沒帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西，就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺得她是一個(gè)聰明、樂于助人的小女生，你們覺得呢？
同桌三年級(jí)作文 篇10
我的身邊有許多幫助過(guò)我的人，我的同桌也在其中。
我的同桌從123年級(jí)都和我坐在一起過(guò)，我從這三年里，除了學(xué)到了很多知識(shí)，我也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地了解了我的同桌。
我同桌他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。他長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的短發(fā)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了他呢，非常喜歡樂于助人。我記得有一次上課的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的摩擦筆沒有水了。而且我也沒有再多余的魔易擦筆芯，這時(shí)，我同桌看見了我焦急的樣子，就問我：“你怎么了？”我回答他說(shuō)：“我的摩易擦筆芯沒有水了。”我的同桌聽見了。他毫不猶豫的借給了我一支筆，并且說(shuō)：“我先借給你支筆，你先用著，下課了你再還給我吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝。他說(shuō)不用謝。通過(guò)這件事，我知道了他，其實(shí)還是很樂意幫助別人的。
可是人不都是有另一面的嗎？就比如白雪公主吃的毒蘋果她吃的毒蘋果，不就是一面有毒一面沒毒嗎？這也是一樣的道理。我的同桌也不例外。我還記得有一次下課了，我的同桌被幾個(gè)同學(xué)拉出去玩了，我在同桌跟另外幾個(gè)同學(xué)在外面玩，玩著玩著他玩的老是輸，所以他不開心，打起來(lái)了，還誤傷了很多同學(xué)。要不是上課鈴聲響了，他們幾個(gè)人還在外面打架呢，也正是因?yàn)樗麗鄞蚣艿脑�，所以女生們都不喜歡跟玩，也包括我不喜歡跟我的同桌玩。
你們現(xiàn)在都了解了，我那個(gè)喜歡幫助別人，也很愛打架了的同桌了嗎？如果你們都了解了我的同桌猜你們一定很想知道我的同桌叫什么吧我來(lái)告訴你他叫耿子博。如果你是男生，你一定很想跟他玩，因?yàn)榕话悴幌矚g跟他玩的。
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