三年級(jí)夢(mèng)想作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夢(mèng)想作文1
一天，爸爸開車帶我出去玩，剛走半路就堵車了。一輛輛車排著隊(duì)緩緩向前走走停停，就像一只只烏龜在沙灘上慢慢爬行。這時(shí)我想我要是有輛會(huì)飛的汽車該多好啊······
我上車后按下綠色按鍵，車兩邊便伸出一對(duì)翅膀，我對(duì)著行車電腦說(shuō)：“自動(dòng)飛行駕駛，目的地海邊”。車就徐徐升到空中，朵朵白云從身邊飄過(guò)，向下看去城市好似積木搭成的兒童城堡，黃河就像一條巨龍盤在綠色的大地上。一會(huì)兒就來(lái)到了海邊。
我按下藍(lán)色按鍵，對(duì)著電腦說(shuō)：“潛水模式，目的地海底”。車就收回翅膀，變成了一艘潛水艇。我來(lái)到海底，啊!這里可真比海洋公園好玩多了。海龜、海豚在慢慢游過(guò)，魚兒整群結(jié)對(duì)快樂嘻戲。從海底出來(lái)天已經(jīng)黑了，一輪明月高高地掛在天空。
我按下黃色按鍵，對(duì)著電腦說(shuō)“航空模式，目的地月球”。車就變成了宇宙飛船。到月球后我穿宇航服走了出來(lái)，哇！一步竟走了好幾米。我看到桂花樹下楊利偉、聶海勝、劉洋他們正在喝茶呢······
回到家我下車后，按下遙控器，車便折疊起來(lái)，就像壁虎一樣掛在墻上。再也不用為停車發(fā)愁了。
哎！這要是現(xiàn)實(shí)該多好呀，我對(duì)爸爸說(shuō)后，爸爸對(duì)我：“神十都上天，只要你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)知識(shí)，你的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的”。
三年級(jí)夢(mèng)想作文2
愿望就是一對(duì)美麗的翅膀，讓心在天空中自由的翱翔。每一個(gè)人都有一個(gè)愿望，而這個(gè)愿望將是你要努力得到的東西。
在人們心中，愿望就是一件美好的事物，而我的愿望就是當(dāng)一名演古裝劇的演員。我之所以有這個(gè)愿望的原因，是因?yàn)槲以诩依锝?jīng)常會(huì)看點(diǎn)古裝電視劇頻道，我因?yàn)榭偸强措娨晞�，所以我�?mèng)寐以求要當(dāng)演員。
演員演的有好有壞，演的好的就可以當(dāng)；上大明星，演的不好就要演很久才可以，再演戲的時(shí)候她（他）們是一個(gè)人，再生活中她（他）們就又一個(gè)人。而且她（他）們還有許多粉絲追，我非常羨慕她（他們）。
當(dāng)然如果只有想可不行，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，在生活中我們要把學(xué)習(xí)搞好，語(yǔ)文.數(shù)學(xué).英語(yǔ)考到前三名，因?yàn)橹挥姓莆崭喔娴闹R(shí)，才能夠很好的把握所扮演的角色，才能把所扮演的人物演的形象。還有就是，我們還要有一門特長(zhǎng)，如果沒有特長(zhǎng)，就等于沒有氣質(zhì)，在扮演人物時(shí)就有很大的局限性。所以，這幾點(diǎn)我都要做好，才能考上理想的學(xué)府，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這就是我的愿望，我的愿望雖然很普通，但這個(gè)愿望卻是我要付出我的努力去得到的。因?yàn)樵竿且粋�(gè)人心中最美好的一件事情，每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗。她就如黑夜里的一盞明燈指引我們前進(jìn)的方向，開啟我們成功的大門，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷學(xué)習(xí)！
三年級(jí)夢(mèng)想作文3
打籃球是我的愛好，自從20xx年的某一天，籃球在我的生命中出現(xiàn)，我覺得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。從此我每天都充滿了活力，更是充滿了汗臭味，讓我們班里那些女生在我和幾個(gè)一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂的日子。雖然有點(diǎn)過(guò)意不去，但打球是運(yùn)動(dòng)嘛，出汗是在所難免的，在這就請(qǐng)我們班美麗大方的女生們海涵了。
隨著時(shí)間的流逝，我的球技也不斷提高了，對(duì)籃球也越來(lái)越癡迷，只要看到有人打球手就會(huì)不由自主地?fù)u晃，眼睛也隨著籃球移動(dòng)。不知從什么時(shí)候開始就喜歡盯著電視看籃球比賽了，還知道了NBA，周末的時(shí)候就躲在家里看球賽，每看到一個(gè)精彩的進(jìn)球，也會(huì)大聲叫起來(lái)，每看到自己喜歡的球隊(duì)落敗了，可以傷心好幾天，每看到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮不好的時(shí)候，我會(huì)莫名地很生氣……后來(lái)我也有了自己的偶像，那就是姚明，這樣一位籃球巨人，是我國(guó)籃球壇上的支柱，是我們國(guó)家隊(duì)的靈魂人物，每次看他打球都讓我激動(dòng)不已，他的每一次進(jìn)球都讓我無(wú)比興奮，我也夢(mèng)想著能當(dāng)上一個(gè)籃球明星，從那時(shí)候起，我知道，我對(duì)籃球更加熱愛了。
漸漸地，我在班里的球技無(wú)人能比了，這讓我覺得我的夢(mèng)想更加近了一步，老師也鼓勵(lì)我：夢(mèng)想是每個(gè)人動(dòng)力的來(lái)源，有了夢(mèng)想就去拼搏吧。
是啊，人生如果連一個(gè)夢(mèng)想也沒有，那該多無(wú)味呀，沒有夢(mèng)想，人生哪里有目標(biāo)？沒有夢(mèng)想，人生哪里有方向？沒有夢(mèng)想，人生哪里有快樂呢？不管你的夢(mèng)想是偉大，還是樸實(shí)，都要給自己一個(gè)夢(mèng)想吧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)然不是一件容易的事，所以我要努力學(xué)習(xí)，還要有吃苦的毅力，我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)困難重重，風(fēng)雨不斷，不管怎樣我都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。
同學(xué)們，放飛自己的夢(mèng)想吧！
三年級(jí)夢(mèng)想作文4
星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的好日子。下午，老師組織我們?nèi)昙?jí)251班、253班、259班，這三個(gè)班去曾國(guó)藩詩(shī)文島上開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)春天，放飛夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們觀賞的春天百花齊放、萬(wàn)紫千紅的美景，讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的樂趣，讓我們用風(fēng)箏放飛了自己的夢(mèng)想，真是收獲滿滿呀！
下午兩點(diǎn)鐘到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下向公園出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺，我們就來(lái)到了公園。首先參觀了曾國(guó)藩的雕像，仔細(xì)閱讀了曾國(guó)藩的生平事跡和詩(shī)文。再一路向前走，飽覽了公園里姹紫嫣紅、鳥語(yǔ)花香的景色，各種各樣的花草樹木爭(zhēng)相斗艷，向我們展示那優(yōu)雅的身姿。不一會(huì)兒，寬闊的紅太陽(yáng)廣場(chǎng)映入了我們的眼簾，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲喝彩：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”大家趕忙把自己帶來(lái)的風(fēng)箏拿出來(lái)放飛，一下子，天空中出現(xiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”；有在藍(lán)天巡邏的“老鷹”；有身穿花衣的“燕子”……有的風(fēng)箏左搖右晃，一下子栽了跟頭，小主人馬上撿起來(lái)，重新放飛；有的像雄鷹一樣越飛越高，大家開心的又蹦又跳！
我的風(fēng)箏也不甘示弱，它載著我的夢(mèng)想――“長(zhǎng)大后考上名牌大學(xué)，取得優(yōu)異的成績(jī)；有一份自己理想的工作，不斷創(chuàng)新，超越自我！”飛向藍(lán)天，而且越飛越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，風(fēng)箏也仿佛在夸我：“你真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快，一下子老師說(shuō)集合了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開了廣場(chǎng)，回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)真爽，不但游覽觀賞了大自然美麗的風(fēng)光；而且體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦；更有趣的是放飛了夢(mèng)想，我將更加努力，愿自己夢(mèng)想成真！
三年級(jí)夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是當(dāng)作家，因?yàn)槲页?huì)閱讀書籍，對(duì)文字的接觸也愈來(lái)愈深，而也想像他們拿起筆來(lái)，寫出動(dòng)人的文章，我也常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀網(wǎng)友的文章，將他們用的好的修辭學(xué)起來(lái)，大家常犯的作文錯(cuò)誤更加注意。
升上了三年級(jí)，我總是期待每次的星期三，因?yàn)槔蠋熆偸菚?huì)讓我們寫與課文相關(guān)的作文，老師講解時(shí)，我用心的感受這篇文章的啟示，在我的心中想呀想，把整個(gè)文章結(jié)構(gòu)想出后，開始在作文本上發(fā)揮想像力，一字一句都必須先感動(dòng)自己的心，才能打動(dòng)別人的心。我會(huì)在上網(wǎng)時(shí)間搜尋一些寫作資訊及征文比賽，在沒有上課的時(shí)候，我會(huì)自己走到校園透透氣，呼吸新鮮空氣，想想靈感，想想事情，有時(shí)候，或許會(huì)找到很不錯(cuò)的題材寫作喔！
如果將來(lái)我真的成為的作家，我會(huì)寫出動(dòng)人及勵(lì)志的書籍，給喜歡看書的人看；我要精心設(shè)計(jì)每個(gè)章節(jié)，讓每個(gè)人翻開書，就像進(jìn)入奇幻世界一樣，你不會(huì)猜到之后會(huì)發(fā)生什么事，只愿意為它多花一些時(shí)間閱讀完畢，設(shè)計(jì)與眾不同的圖案和封面，讓讀者能增加知識(shí)與樂趣。
夢(mèng)想并不是夢(mèng)，對(duì)我而言，夢(mèng)想像是個(gè)瓶子，里頭放滿了很多希望，但是會(huì)遇到磨練與考驗(yàn)，我們應(yīng)該持之以恆，不放棄，換另一個(gè)角度說(shuō)，若是沒有了夢(mèng)想，人生將會(huì)是黑白的，像蝴蝶沒有了翅膀，蝸牛沒有了殼，人生也就沒了樂趣，何嘗不找到自己想做的事呢？讓人生變的更多彩多姿，為夢(mèng)想繼續(xù)加油吧！
三年級(jí)夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
語(yǔ)文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
三年級(jí)夢(mèng)想作文7
我一直有個(gè)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，朋友們都說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想很特別。那時(shí)候，中國(guó)沒有廢氣，很干凈。
學(xué)校里一排排的機(jī)器人，就是老師。由水晶做成的桌子和椅子在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，可別小看這些桌子和椅子，它們的內(nèi)部可復(fù)雜了。里面有許許多多，各種大小、各種圖案的按鈕，黃澄澄的書按鈕、紅彤彤的書按鈕、綠油油的飲料按鈕、白花花的盒子按鈕多么五彩繽紛��！這個(gè)黃澄澄的書按鈕一按下去，數(shù)學(xué)書一下子就就整齊的擺放在你的桌子上。綠油油的按鈕更神奇，下課鈴一響，它立刻會(huì)把水或飲料拿給你喝。
放學(xué)了，還有巨型大飛機(jī)送你回家。這種大飛機(jī)永遠(yuǎn)沒有會(huì)爛的一天，就算是飛機(jī)失靈也可以保證你的安全。不管你是住在美國(guó)或是其他國(guó)家都能迅速到達(dá)，因?yàn)樗环昼娔茱w三千米遠(yuǎn)呢！
不管你是貧窮還是富有都有一座巨大的房子供你生活，里面家電齊全，還有機(jī)器人做你的仆人呢！這些機(jī)器人可不是用電的，用的都是太陽(yáng)能和月亮光來(lái)補(bǔ)充體力。可以肯定的說(shuō)，房子里絕對(duì)沒有垃圾，因?yàn)榉孔觾?nèi)都有一個(gè)物品回收垃圾箱。只要你扔下一件小垃圾，立刻會(huì)反彈出一個(gè)嶄新的材料。這就是我的科學(xué)家夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想很渺小。比不上一些人那些當(dāng)國(guó)王，當(dāng)世界統(tǒng)治者的夢(mèng)想那樣巨大。但我們都有共同點(diǎn)，那就是為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我堅(jiān)信我這個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想能在以后的成長(zhǎng)之路實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)夢(mèng)想作文8
每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。而我的構(gòu)想，就是當(dāng)一位老師。因?yàn)�，老師可以把知識(shí)講給同學(xué)們，還可以幫助同學(xué)們解開許多難題。這是多么偉大的.老師呀！
每一次，我進(jìn)到爸爸的房間里，眼睛都會(huì)目不轉(zhuǎn)精盯著一面墻上，因?yàn)�，那里都是爸爸的�?jiǎng)狀，我便問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么會(huì)有這么多的獎(jiǎng)狀呢？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好，尊重老師�！薄芭�，那怎么樣才能得到獎(jiǎng)狀呢？”我急切地問(wèn)：“你只要記住一句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。”爸爸喝了一口茶說(shuō)。
我回到房間里，正想看電視，耳邊就響起了爸爸說(shuō)得話，就趕緊把語(yǔ)文書拿出來(lái)讀。爸爸看見了高興地說(shuō)：“你真用功，以后會(huì)當(dāng)上老師的�！蔽冶愕靡獾卣f(shuō)：“這算什么，我還可以背出來(lái)呢�！�
可是，沒想到，我竟然沒得到獎(jiǎng)狀。我便問(wèn)爸爸：“爸爸，我已經(jīng)照你的方法做了，怎么拿不到呢？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“上次，我夸你一句，你就得意了，所以拿不到。”“那、那我長(zhǎng)大后還 能當(dāng) 老師嗎？”我緊張地問(wèn)�！澳墚�(dāng)，還是那句話：好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
從此以后，我真的不得意了，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。終于，“功夫不負(fù)有心人”我真的得到了一張獎(jiǎng)狀。我飛奔到爸爸的房間里，開心地說(shuō)：“爸爸，你看，我終于拿到獎(jiǎng)狀啦！”爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)呀，但是我希望你不要得意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你長(zhǎng)大后，一定 能當(dāng) 老師的�！�
三年級(jí)夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，引你走到黎明。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的動(dòng)物學(xué)家，你們可能覺得很枯燥，天天和動(dòng)物在一起有什么意思啊。其實(shí)不是這樣的，我就跟你們說(shuō)一說(shuō)原因吧！
一個(gè)夢(mèng)想就是一段小故事，也就有一個(gè)幸福的期待。記得小時(shí)候，我最喜歡看《喜羊羊》了，那些小羊真可愛�。∮绕涫菓醒蜓�，它又萌又可愛。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，我要去動(dòng)物園看真的動(dòng)物，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他同意了，我高興極了。一到動(dòng)物園，我就迫不及待地讓爸爸帶我看動(dòng)物，我最想先看電視里的孫悟空——猴子，我一到了那里，就小心翼翼地給它一根香蕉，然而讓我吃驚的是，它居然還給我拜了一拜，我一看旁邊的人還給它瓜子，它居然還把瓜子給嗑了，真有趣啊……然后我就戀戀不舍地回家了。一到家我就讓爸爸給我切西瓜，渴壞了的我大口大口地吃，我家的狗狗也沖我叫，然后我就給了它一角瓜，它不但有模有樣地吃了起來(lái)，居然還能吐籽兒，真讓我覺得不可思議，真有意思，所以我就萌生了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想。
我今后要多看課外書，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做筆記，多做練習(xí)，為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像一輪太陽(yáng)，暖暖地照在身上，在陽(yáng)光的普照下，我?guī)е鴫?mèng)想飛向輝煌！
三年級(jí)夢(mèng)想作文10
小的時(shí)候我總會(huì)問(wèn)媽媽，“夢(mèng)想”是什么？媽媽笑著告訴我，夢(mèng)想是“希望”。那時(shí)的我覺得這個(gè)詞離我太遙遠(yuǎn)了，媽媽問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么？我笑呵呵地告訴媽媽我希望有好多錢，可以買很多很多最大的棒棒糖�，F(xiàn)在的我懂了，原來(lái)希望是隨著年齡的變化和對(duì)事物理解能力的變化而變化的。
剛上幼兒園的我，希望每天放學(xué)媽媽能早點(diǎn)來(lái)接我，可媽媽有時(shí)因?yàn)槁飞隙萝嚱?jīng)常不能早來(lái)接我，我就經(jīng)常又哭又鬧，沒過(guò)多久，我就習(xí)慣了靜靜的等待媽媽的到來(lái)。因此，我學(xué)會(huì)了等待。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就特別希望作業(yè)少點(diǎn)，每次一到放學(xué)的時(shí)候，就迫不及待地著急回家，因?yàn)檫@樣，老師才可以不把作業(yè)寫到黑板上，也就代表沒有作業(yè)，那時(shí)的我一出校門便會(huì)歡呼雀躍，一路小跑著回家和小朋友玩。但是天不如我意，學(xué)校逐漸開始使用校訊通發(fā)作業(yè)了，即便老師不寫在黑板上家長(zhǎng)也都會(huì)知道，因此我學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí)，乖乖的按照老師留好的作業(yè)去完成。
四年級(jí)的時(shí)候，我又特別想當(dāng)大隊(duì)委，因?yàn)榇箨?duì)委既不用做早操又不用跑陽(yáng)光體育，太爽了！上天好像看懂了我的意圖，讓我當(dāng)上了大隊(duì)委，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，到五年級(jí)的時(shí)候，大隊(duì)委這個(gè)悠閑的職業(yè)就不屬于我了，因此，我懂得了驕兵必?cái) ，F(xiàn)在，我想讓成績(jī)?cè)谇皫酌�，我想考上好的高中，但這不是說(shuō)一說(shuō)就可以考好的，慢慢的，我學(xué)會(huì)了努力奮斗。
現(xiàn)在的我知道，“夢(mèng)想”不是空話，而是需要自己拼搏和奮斗，我會(huì)不斷努力的達(dá)到我年齡所想的夢(mèng)想，展開我的人生挑戰(zhàn)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文11
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是世界所有的空氣都清新，小河大海變清澈，人們不再亂砍伐樹木，地球不受污染，世界一片欣欣向榮的景象。
由于我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)，使大量有害，有毒物對(duì)大氣，水源等造成污染。人們?yōu)榱朔奖�，制造了汽車，人們是方便了，可是有沒有想過(guò)，車輛排放的尾氣卻把我們美麗的地球的空氣弄得烏煙瘴氣。
水是生命之源。從清澈見底的小河到波瀾壯闊的大海，都被我們污染了，如今這些水源都變成渾濁不堪，臭氣熏天了。這是因?yàn)檎l(shuí)？是我們?nèi)祟惏。∥覀內(nèi)祟惖墓S生產(chǎn)的廢物，廢渣，沒經(jīng)過(guò)任何處理，就有直接倒進(jìn)的，我們的許多純凈水被污染了，如果再不保護(hù)好水資源，地球上的清水總有一天會(huì)用完的。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，許多動(dòng)物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖奈廴荆枷嗬^滅絕了。他們不也跟我們一樣是生命嗎？為什么因?yàn)槲覀儯偷米屗鼈儨缃^嗎？不僅如此，就連地球母親最純潔的心靈南極也受到污染了。有的時(shí)候，我在想：人類一定要這么發(fā)達(dá)嗎？最好還不是在毀滅自己。地球母親的壽命是四十五億年，可是經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟惖奈廴荆涂s短了。到時(shí)候，我們?nèi)祟惪删蜎]有家園了。
不！我們是自強(qiáng)不息的炎黃子孫，我們?cè)谠搫?dòng)起手來(lái)。我們應(yīng)先保護(hù)好河流，首先要禁止對(duì)樹亂砍亂伐，樹能吸收二氧化碳，釋放出清新的空氣，還能做好水土保持，還要出來(lái)好垃圾，對(duì)工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行出來(lái)后再放入河流。拒絕一次性筷子，用環(huán)保塑料袋，坐公共汽車。我們?nèi)f眾一條心，就一定能改變世界。
我們要讓天更藍(lán)，大地更綠，讓大地神州充滿生機(jī)，一起實(shí)現(xiàn)這保護(hù)地球的夢(mèng)想吧！
三年級(jí)夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想和命運(yùn)魚被曬過(guò)之后成了魚干，菜讓腌過(guò)之后成了咸菜�；@子里的一條胸懷大志的魚干，對(duì)水桶里的咸菜說(shuō)：“我們逃吧？”“為什么呢？”一塊咸菜回應(yīng)道�！耙�?yàn)槲倚闹械膲?mèng)并沒有隨著猛烈的陽(yáng)光的暴曬而脫水。”“夢(mèng)？什么夢(mèng)？”“去大海。我要去尉藍(lán)的大海、無(wú)垠的大海、充滿傳奇的大海。”“那你為什么會(huì)有這么個(gè)愚蠢的夢(mèng)呢？”“天吶！
難道你希望自己的一生就這么碌碌無(wú)為的活著？難道你希望自己的人生就是這么普通平凡的？”“這樣有什么不好嗎？我們之所以會(huì)被從河里撈上來(lái)、田里拔出來(lái)，然后又被曬成魚干、腌成咸菜，都是命運(yùn)。我們要服從命運(yùn)，并學(xué)會(huì)適應(yīng)命運(yùn)�！薄安�！
我不要這樣的命運(yùn)！
我要改變命運(yùn)！”魚干顯得很激動(dòng)，它在籃子里又搖又?jǐn)[。當(dāng)時(shí)窗外正巧路過(guò)一只饑餓的貓，它聽到屋里籃子的響動(dòng)，又聞得美味的香氣，便進(jìn)去刁走了那條不肯認(rèn)命而已擺到地上的魚干。但當(dāng)貓經(jīng)過(guò)河邊時(shí)，魚干從貓嘴中掙扎出來(lái)跳進(jìn)了河里。可是，魚干早已喪失了游泳的能力。不一會(huì)，它便淹死了。而幾天后，水桶里的咸菜也讓主人吃掉了。于是那條魚干和那塊咸菜在地府相會(huì)了�！百M(fèi)了那么大勁，最終……”魚干痛苦地呻吟著，但沒有眼淚。咸菜安慰道：“沒關(guān)系，我的朋友，等投胎后，再好好去追尋你心中的夢(mèng)吧！
這，也是命運(yùn)�！�
三年級(jí)夢(mèng)想作文13
說(shuō)來(lái)也怪，我竟喜歡上了寫作。也不知是何年何月何日，我有了一個(gè)想法，希望長(zhǎng)大以后成為一個(gè)作家。
也或許有些荒唐，因?yàn)橐牢疫@個(gè)水平，離作家有著千里之遙。然而這個(gè)想法，這個(gè)夢(mèng)想，為我的枯燥生活增添了一點(diǎn)樂趣。有時(shí)，我一時(shí)興起，和著我的興趣愛好——畫畫，一邊畫，一邊想著，一旦踩在了點(diǎn)子上就“嘩嘩”寫下幾句，但也只是短短兩三句而已。
有時(shí)，我也會(huì)在聽音樂當(dāng)中獲取不少經(jīng)驗(yàn)，一些歌曲的歌詞也是我寫作的素材。我會(huì)在我的作文里添油加醋地放上幾句，也總覺得仿佛錦上添花。我也通過(guò)一些課外讀物來(lái)幫助我寫作文，只要看到一些寫得好的地方就劃下來(lái)，思索作者的寫作方法，并在自己的作文里活學(xué)活用。
有一次，我竟然對(duì)著一面普普通通的墻，呆上了半天，望著這堵墻上的裂痕，我不經(jīng)浮想聯(lián)翩，“也許這堵墻經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月的考驗(yàn)，才變得如此滄桑。也有可能是因?yàn)槭忻竦娜我馄茐�，才變成這個(gè)樣子的�！�
我的夢(mèng)想，成為一位作家，或許要付出許多汗水和經(jīng)歷，或許要?dú)v盡困難和失敗，但在我的心里，作家這個(gè)詞已經(jīng)注定，我會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。一步一個(gè)腳印，或許這有些難，但我不會(huì)放棄，但我不敢保證我一定能成為作家，也不能說(shuō)我一定成不了作家，只因?yàn)橐痪湓挘河袎?mèng)想，就會(huì)有希望。
三年級(jí)夢(mèng)想作文14
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，哥哥拿出了一支直笛，我覺得非常稀奇，因?yàn)榭吹揭恢е敝庇珠L(zhǎng)長(zhǎng)的東西，而且又聽到哥哥在吹個(gè)不停，那也是我第一次接觸到“直笛”。剛開始我還不知道DoRaMiFa怎么吹，結(jié)果經(jīng)過(guò)哥哥的教導(dǎo)之后，我終于是明白了一些，哥哥還交我吹“瑪莉有只小綿羊”，因?yàn)檫@首曲子的譜比較少，所以我很快就學(xué)起來(lái)，學(xué)了一首曲子我覺得很好玩，可是我心想：“�。≈挥幸皇锥�，實(shí)在是太少了！”所以我就請(qǐng)哥哥教我很多新曲子，并叫爸爸和媽媽幫我買一支屬于我的新直笛，但是爸爸還有媽媽都我還太小不可以買，令我非常失望。
哥哥教我的第一首曲子當(dāng)然是“瑪莉有只小綿羊”啦！這也是我印像中最深的一首曲子，接下來(lái)哥哥教我的第二首曲子我也已經(jīng)漸漸淡忘了！但我現(xiàn)今還是在努力的回想當(dāng)中�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，再過(guò)不久我也要升上初中了，對(duì)直笛或是音樂的知識(shí)也有了一些基礎(chǔ)，對(duì)別的樂器知識(shí)也更加了解，我上的音樂課也越來(lái)越多，學(xué)的曲子也比較多了！希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一個(gè)音樂家，讓我的父母親感到驕傲，不用再為我的一生煩惱、擔(dān)心，如果長(zhǎng)大當(dāng)了一個(gè)音樂家，我一定會(huì)邀請(qǐng)各地的親朋好友來(lái)看我演奏出美妙的音樂，并且要舉行一場(chǎng)非常豪華又盛大的音樂會(huì)，來(lái)聽的人也都要充滿愉悅的心情離開。
我覺得如果我好好練習(xí)各種曲子，并且挑戰(zhàn)各種新曲子，相信我長(zhǎng)大一定可以當(dāng)一個(gè)偉大的音樂家，我媽媽也常說(shuō)：“學(xué)音樂的小孩子，脾氣會(huì)變比較好。”我希望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)音樂可以改善我的壞脾氣，以后可以吹奏出令人神清氣爽的音樂，讓每一個(gè)人都感覺到我的愛心，讓全球各地的人，也都感受到我用心以及努力。
三年級(jí)夢(mèng)想作文15
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給我講他們小時(shí)候那些有趣的事，在那時(shí)候的春天微風(fēng)吹拂、夏天綠草如茵、秋天天高云淡、冬天雪花飄舞。我總夢(mèng)想著在四野飄香的花叢中，爸爸媽媽帶著我跟蝴蝶一起嬉戲、歡笑，在郁郁蔥蔥的樹林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；夏天，我站在小橋上，看著碧綠的河水，看著燕子輕盈的掠過(guò)河面；秋天，我站在樹下，望著金黃的樹葉一片片的落下；冬天，我坐在窗前，欣賞著雪花在空中翩翩飛舞。
可我現(xiàn)在不�？匆娝{(lán)藍(lán)的天空，我想回到爸爸媽媽小時(shí)候的那些年去看看，可是我沒有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，也沒有讓時(shí)光倒流的本領(lǐng)。爸爸媽媽告訴我，因?yàn)槿祟愋枰母鞣N生活原料都是源自于自然界，人們的亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，人類無(wú)休止地索取，導(dǎo)致我們能看到的森林和綠地越來(lái)越少，才讓現(xiàn)在的天空這么灰暗。
如果想讓環(huán)境恢復(fù)到以前的樣子，就一定要愛護(hù)環(huán)境，點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我做起，鉛筆和書本這些好多都是以樹木為原料制作成的，使用這些消耗品時(shí)要格外珍惜，不能浪費(fèi)。如果大家都這么節(jié)約，那么總有一天，我們的環(huán)境就會(huì)回到爸爸媽媽小時(shí)候的那些年。
聽到爸爸媽媽這樣說(shuō)，我自己暗暗想：我一定要聽爸爸媽媽的話，愛護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，同時(shí)我也要向所有的同學(xué)倡議節(jié)約資源。為了我們明天美好的環(huán)境，為了明天藍(lán)藍(lán)的天空，讓我們共同關(guān)愛大自然，保護(hù)我們的家園。讓我們一起放飛我們的綠色夢(mèng)想，現(xiàn)在就行動(dòng)吧，努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們綠色的家園！
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