【熱門(mén)】三年級(jí)學(xué)生作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。每每聽(tīng)到這首詩(shī)，我都會(huì)想起小草那頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我坐在回家的車上，望著車窗外嘩嘩的大雨，我突然發(fā)現(xiàn)：公路邊有許多的小草，我心想：這些小草真可憐，估計(jì)馬上就被淹了吧！我不禁替它們擔(dān)心起來(lái)�；氐郊�，吃完晚飯下樓玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的小草都挺挺直著身軀，雖然臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，我去烈士塔爬山。看見(jiàn)在陡峭的石縫中間，居然有一棵小草在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這讓我更加佩服小草頑強(qiáng)的生命力。
記得那一年的春天，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正在燒莊稼地里的野草。我想，火這么旺，草一定都死了，沒(méi)想到。第二年春天，我來(lái)到同一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)草長(zhǎng)得更茂盛了。
在我們的生活中，也有不少人是具有頑強(qiáng)生命力的，不如海倫·凱勒，她剛一出生就聾了、啞了，而且還看不見(jiàn)�？伤龖{著自己頑強(qiáng)的生命力，考上了哈弗大學(xué)，并且寫(xiě)出了許多著名的作品。
所以我們要做一個(gè)像小草一樣生命力頑強(qiáng)的人。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
假如閃電來(lái)懲罰我們?nèi)祟悾覀儠?huì)怎樣呢？我忐忑不安的想著。然后我又想，又不是真的，怕他干什么呢？我?guī)е@么想法酣然入睡了。
我揉了揉眼睛，突然聽(tīng)見(jiàn)：“轟隆隆”的聲音。我一扭頭，就被眼前的景象驚呆了：一道道閃電正在摧毀房屋，還有的正在炸毀橋梁……我向閃電走去，我對(duì)他說(shuō)：“閃電叔叔，你為什么要摧毀房屋……��！”我倒在地上就什么也不知道了。
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在大牢里。這里陰森森的，令人毛骨悚然。我又看見(jiàn)的被關(guān)在大牢里的人們。我問(wèn)他們：“你們好！閃電為什么要把我們關(guān)起來(lái)？”他們淚眼汪汪地說(shuō)：“好什么好啊！我們真的后悔，早知道我們多來(lái)種樹(shù)，減少?gòu)U氣排除就好了！”我越聽(tīng)越糊涂了，就問(wèn)：“這對(duì)閃電有澀會(huì)那么危害嗎？”他們說(shuō)：“閃電說(shuō)了，廢氣會(huì)減少云層里的負(fù)電極和正電極減少，它們就會(huì)死亡的！”我一聽(tīng)明白了許多。我對(duì)人類出了個(gè)主意：我先扮成閃電出去，在找一些幸存者改造家園就可以了。我扮成了閃電逃出去了，我和幸存者們用手改造出了一個(gè)全新的家園，煙囪改進(jìn)了，樹(shù)木已經(jīng)主頁(yè)茂盛了，小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱，烏黑的天空又變成了蔚藍(lán)的天了。我發(fā)現(xiàn)自己在家了。下決心說(shuō)：“我一定要保護(hù)環(huán)境，珍惜地球！”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我叫李蔣逸，今年九歲，是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。我名字的由來(lái)是因?yàn)槲野职中铡袄睢�，媽媽姓“蔣”，爸爸媽媽希望我吉祥如意，所以最后一個(gè)字是“逸”。
我的頭發(fā)烏黑烏黑，像一片濃密的森林。最特別的是一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)就會(huì)瞇成兩條線，兩道眉毛淡淡的，嘴巴小小的。我的身材很瘦，那是因?yàn)槲业娘埩刻×�。爸媽都希望我長(zhǎng)得壯實(shí)些，每次吃飯時(shí)都會(huì)叮囑我多吃點(diǎn)，可惜我就是吃不下�？磥�(lái)，“瘦”也是一種苦惱��！
我熱于幫助別人，對(duì)朋友也很友善。記得有一次，我的好朋友王苗壹媽媽沒(méi)有空送他打球，請(qǐng)我的媽媽代勞。媽媽的電動(dòng)車后只能載一個(gè)人，便問(wèn)：“你們倆誰(shuí)蹲在前面？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我！”媽媽夸我真棒，無(wú)論何時(shí)，都為會(huì)朋友著想。
我的愛(ài)好是打乒乓球。我打乒乓球已經(jīng)有好幾年了，水平也在不斷地提高。每次打球時(shí)間一到，我就會(huì)迫不及待地叫奶奶或媽媽送我去打球。每次在球桌前，來(lái)回?fù)]舞手中的球拍，我覺(jué)得這就是一種最大的快樂(lè)！
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，發(fā)明一些對(duì)祖國(guó)和人民有用的東西。希望有朝一日，我的夢(mèng)想能成真。
這就是我，歡迎和我交朋友！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我六歲時(shí)學(xué)的騎自行車，第一次上車時(shí)的情景樂(lè)死人了。
記得，那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天。我讓爸爸把好孩子兒童車改成兩個(gè)輪，我要學(xué)騎自行車。車改裝好了，我先坐到車座上，試試腳能不能夠著地面，正好。于是，我們來(lái)到小區(qū)操場(chǎng)上，我學(xué)著爸爸騎車的樣子，腳用力一蹬地，雙腳上腳蹬，車子慢慢滑行起來(lái)，可是，車好象一頭不讓騎的野馬，左右亂晃，車把在我手里怎么也不聽(tīng)使喚，啪嘰，我被甩了下來(lái)，爸爸不知什么時(shí)候伸出一只大手，輕輕把我穩(wěn)定在地上，我笑了，對(duì)著爸爸說(shuō)：沒(méi)摔著。爸爸說(shuō)：你眼睛往前看，我扶著你練。我的.膽子更大了，兩腳使勁蹬了起來(lái)，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，騎了好半天，我頭上都出汗了，爸爸還在推著我跑。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷著把手松開(kāi)了，我的車還直直地騎著，一點(diǎn)沒(méi)晃，我會(huì)了！我高興地嚷了起來(lái)，聲音未落，車子碰上了磚頭，就在我身體剛要著地時(shí)，肩膀被人一拎，一個(gè)親切的聲音飄過(guò)來(lái)：樂(lè)極生悲！。有驚無(wú)險(xiǎn)，化險(xiǎn)為夷。我連呼兩個(gè)成語(yǔ)，隨即又挑釁地說(shuō)：摔不著。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己騎著自行車飛躍山崖，漂到花果山，進(jìn)了水簾洞，被孫悟空封了個(gè)飛騎將軍。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”唱起這首歌，我就不由自主地想起了辛勤養(yǎng)育我十年的父母。
從我出生那一刻起，父母就給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得有一次，下著傾盆大雨，放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，我整個(gè)身子都在雨傘下，盡管這樣，我還是抱怨這抱怨那，媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，馬上就到家了，再忍耐一會(huì)！”到家時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽大半個(gè)身子都被雨淋透了，我這才恍然大悟，媽媽為了不讓我淋雨，甘愿讓自己淋雨，但她卻毫無(wú)怨言。頓時(shí)，我感到十分羞愧，覺(jué)得自己剛才的抱怨是多么不應(yīng)該呀！
如果母愛(ài)是一輪明月，父愛(ài)就是一輪太陽(yáng)。爸爸天天為工作而到處奔波，但他還是盡量抽時(shí)間帶我出去玩，讓我了解大自然，熱愛(ài)生活。爸爸還常常在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有一次爸爸在工作時(shí)手指被劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直流，回到家，我看見(jiàn)了傷口，很是心疼，他反而安慰我：“沒(méi)事，別怕，過(guò)幾天就好了！”但我心里明白，爸爸是怕我替他難過(guò)，才笑著安慰我的，其實(shí)，他是多么的疼痛��！
小時(shí)候，我還不懂得感恩，以為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白了父母的辛勞，也感受到了他們對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，父母變老了，但他們的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有改變！我想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們！”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天，媽媽說(shuō)要帶我去寧波幫博物館去學(xué)習(xí)造紙技術(shù)，我聽(tīng)了后，立刻歡呼雀躍，想要早點(diǎn)學(xué)會(huì)造紙技術(shù)，好展示給同學(xué)們看。
下了車，我趕快跑向博物館，想先去簽到，沒(méi)想到，我是第五個(gè)，因?yàn)槊拷M只有五個(gè)人，哈哈！我真有福氣，是不是上次我去恭王府沾了福氣呢？我自言自語(yǔ)地笑著說(shuō)。正在暗自偷著樂(lè)呢，這時(shí)，老師來(lái)了，她說(shuō)：“首先，要準(zhǔn)備一個(gè)空的瓶子，廢棄的紙片，裝著水的大盆子，篩子，吹風(fēng)機(jī)，然后，拿出瓶子，把紙片放進(jìn)去，再倒點(diǎn)水在瓶子里，不停地?fù)u，直到瓶子里的碎紙片變成紙漿，再把它倒在那個(gè)裝著水的大盆子里，用篩子把它撈出來(lái)，再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這樣，一張紙就做好了�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)說(shuō)完，我就迫不及待地按照老師的方法認(rèn)真做起來(lái)了，沒(méi)想到，我竟然成功了。我高興地跑到媽媽身邊，驕傲地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你看，我成功了，我學(xué)會(huì)了造紙！”媽媽也高興地笑了。然后，我就在這張新造的紙上畫(huà)了兩張笑臉，帶著這張紙，跟媽媽高高興興的回家了。
同學(xué)們，你們是不是感到很神奇��！一張張廢棄的紙片竟然能夠變成一張完好無(wú)損的新紙，廢物再利用，還能保護(hù)環(huán)境呢！快來(lái)試試吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
十月三日，爸爸帶我來(lái)到了美麗的烏鎮(zhèn)旅游，車子開(kāi)到那已經(jīng)是傍晚了，爸爸領(lǐng)著我的小手乘著小船來(lái)到了烏鎮(zhèn)旅游地。
到了那，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到綠油油的小草和紅彤彤的花兒在向我們招手。走近一看，那街道的兩邊是一座座古色古香的木房。還有特色地的小吃一條街，有鴨頭，小餅，有貢丸等等，街的兩邊還掛起五彩繽紛的燈籠，燈光印在湖面，漂亮極了。湖泊上一艘艘游船在悠閑地劃著在欣賞夜景。我迫不及待地叫爸爸，我也想買(mǎi)個(gè)燈籠，爸爸幫我選了個(gè)地球儀似地?zé)艋\，然后一起歡歡喜喜地逛著。
那里的特產(chǎn)是粽子，一經(jīng)過(guò)那粽子店，就會(huì)聞到那迷人的香味，忍不住想吃個(gè)爽。
我去買(mǎi)了六個(gè)粽子，迫不及待地哪起粽子就吃，剛打開(kāi)棕葉，我好象看到了一個(gè)害羞的花姑娘，用花瓣包住自己。我三下兩下就把他吃進(jìn)了我的肚子。晚上的烏鎮(zhèn)，燈光閃耀，即美麗又熱鬧。
真是好好玩，過(guò)了一會(huì)我就乘著電瓶車開(kāi)心地回去了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，是我學(xué)會(huì)了溜旱冰。
那一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，她看見(jiàn)了一雙精美的旱冰鞋，于是問(wèn)我：“你想不想溜旱冰？”我連忙回答：“想，非常想�！眿寢屢�(jiàn)狀，就毫不猶豫買(mǎi)了一雙紫色的旱冰鞋。等我們離開(kāi)超市回到家后，我就在家門(mén)前的空地躍躍欲試了。
穿好旱冰鞋后，媽媽小心地扶著我，生怕我摔一個(gè)大跟頭。漸漸的，我能自己滑了。于是，我想弄些花樣，就兩只腳離開(kāi)地面，就這樣原地滑動(dòng)。一開(kāi)始，非常順利，我覺(jué)得溜旱冰對(duì)我而言就像張飛吃豆腐——小菜一碟。可是，老天爺不善解人意，我的腳失去了重心，右腳向前滑，左腳向后滑，構(gòu)成了一個(gè)“劈叉”，媽媽頓時(shí)哈哈大笑，說(shuō)我這是弄巧成拙，當(dāng)時(shí)我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果了。在這之后，我加倍努力，進(jìn)步飛快，現(xiàn)在我踩著它就像哪吒踩著風(fēng)火輪，可以來(lái)去自如，而且再?zèng)]有發(fā)生那種“囧事”了。
溜旱冰這段經(jīng)歷讓我明白了，不能學(xué)到一點(diǎn)兒技能就得意忘形，要明白這些東西只是冰山一角，同時(shí)我也明白了凡事只要經(jīng)過(guò)努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
雨是跳動(dòng)的精靈，雨是傷心的眼淚。我慢慢合上雙眸，聆聽(tīng)雨的吟唱。 “沙啦啦，沙啦啦……”這時(shí)的雨是溫柔而富有詩(shī)意的。她如同一個(gè)快樂(lè)的小女孩，踏著細(xì)碎的腳步來(lái)到人間，撒下千萬(wàn)條銀絲。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，小雨點(diǎn)好像伴奏著一支舞曲，我不禁被她迷惑了。萬(wàn)物貪婪地吮吸著雨露，綠草鮮花欣喜地微笑，接受雨的愛(ài)撫。聽(tīng)!雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響，那是雨在淺吟清唱。 “嘩啦啦，嘩啦啦……”雨不再羞澀，從剛才的斜風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)暴雨。
她活力十足地蹦跳著，如同一個(gè)淘氣的孩子，踏著歡快的步伐四處查看人間的情況。她大聲地唱歌，將整個(gè)世界都洗刷一遍，留下滿眼的絢麗。小草被抹上一層耀眼的綠，精神地挺起胸膛。聽(tīng)!她自豪地笑著，水珠落下的輕響，那是雨奔跑的腳步。 漸漸地，雨悄然離去。人生正如這場(chǎng)雨一樣，從風(fēng)平浪靜再到波濤洶涌，這是我們都要經(jīng)歷的，但是只要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，耀人的曙光一定會(huì)尾隨上來(lái)，照亮前進(jìn)的方向。雨之韻，夢(mèng)之光……
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