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      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

      時(shí)間:2022-02-17 14:23:43 三年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文三篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】三年級(jí)爭(zhēng)吵作文三篇

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

        爭(zhēng)吵就是對(duì)分歧的辯論。我們?cè)谌粘I、學(xué)習(xí)和交流時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的分歧而和別人發(fā)生爭(zhēng)吵。

        記得有一次早讀課,老師去參加學(xué)校會(huì)議,班長(zhǎng)要求我們看課外書。我捧著《淘氣包馬小跳》正津津有味地看著,就在這時(shí)坐在我后排的同學(xué)突然把桌子往前一推,我的書就“咚”的一下合上了。我翻來(lái)覆去地找我剛看的那一頁(yè),但它好像在和我開(kāi)玩笑似的,怎么也找不到。我有些惱怒,本想也擠她一下,可我眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正看著我們這邊呢,于是我就停止剛才的想法裝模做樣隨便打開(kāi)一頁(yè)看了起來(lái)。

        過(guò)了大約一兩分鐘,我用余光感覺(jué)到班長(zhǎng)的目光不在我們區(qū)域,就趁機(jī)猛的向后擠了一下,后排的同學(xué)似乎有準(zhǔn)備似的把桌子又使勁推了回來(lái),我更加生氣了,大聲地說(shuō):“你為什么總擠我?”她回駁道:“我就擠你、就擠你,我的位置這么小。”我說(shuō):“我的位置也很小呀,你看后面位置那么寬!贝藭r(shí)我們已顧不上班長(zhǎng)的勸阻,激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)……

        老師回來(lái)了。她看著我們歪歪扭扭的桌椅,走過(guò)來(lái)說(shuō):“有事情可以用商量的辦法解決,這樣處理事情的結(jié)果會(huì)更好些!蔽覀z低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,老師!闭f(shuō)完我們就一起把桌椅挪正了。

        現(xiàn)在,當(dāng)我回想起這件事時(shí),不由覺(jué)得有些后悔,本來(lái)就沒(méi)多大點(diǎn)事,當(dāng)時(shí)可能她也是無(wú)意的,我應(yīng)該寬容一些,不應(yīng)你來(lái)我去地推桌椅,破壞了同學(xué)間的友誼。是啊,當(dāng)我們和別人發(fā)生分歧時(shí),應(yīng)該用文明且能快速達(dá)到目的的方法去解決,而不是——爭(zhēng)吵。

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

        深夜,小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中不知從哪里傳來(lái)一陣陣吵聲……

        鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán),小主人急忙把他們分開(kāi),問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蚣?”旁邊的三角尺立馬插話:“他們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大!便U筆說(shuō):“所有的文字都是我寫出來(lái)的,當(dāng)然是我的本領(lǐng)大!毕鹌げ环䴕獾恼f(shuō):“要不是我及時(shí)給你改正,你能寫得出那么好的字嗎?”削筆刀也急著說(shuō):“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的'咬尖,你能寫好字嗎?”

        三個(gè)人你一言我一語(yǔ)又吵了起來(lái)。小主人摸著腦門想了想說(shuō):“要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大,比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章,看誰(shuí)寫得又準(zhǔn)確又好!

        五分鐘過(guò)去后,三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來(lái)一看,削筆刀的作品就是一堆碎紙。

        接著,小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來(lái)的作品既美觀又精致。小主人說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了嗎?你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)。”

      三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

        今天是小明的哥哥大明的生日,媽媽做了好多美食,還做了一個(gè)超大號(hào)的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安穩(wěn)地入睡了,廚房里的廚具們卻開(kāi)始爭(zhēng)吵了。

        菜刀說(shuō):“你們太沒(méi)用了,主人今天用了我25次。”

        筷子、勺子和叉子可就不服氣了,說(shuō):“如果主人沒(méi)有了我們,主人就沒(méi)法吃飯了!

        “哼!你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎?個(gè)個(gè)很重要,而且比你們重要多了!”刀子反駁說(shuō)。

        其他刀子也說(shuō):“就是呀,你們算什么呀,我們比你們重要多了!”

        這時(shí),鍋?zhàn)诱f(shuō):“你們這都算什么呀,我才重要,如果沒(méi)有我們家族,主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

        煤氣灶說(shuō):“鍋?zhàn),你這樣說(shuō)就不對(duì)了。如果沒(méi)有我,你就加熱不成飯菜了!

        這時(shí),碗和盤子他們又不服氣了,說(shuō):“如果沒(méi)有我們,就沒(méi)有其他盛飯的容器了,所以,你做下的飯也是白做了!

        ……

        就這樣,廚具們一直吵,一直吵到早上。可它們至今都沒(méi)有明白一個(gè)道理,如果沒(méi)有人類操作,它們就是一堆廢物。

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