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童話三年級作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的童話三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
童話三年級作文1
有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的教師，幫你解決問題;也像你的`知已，給你敞開心扉……那里，我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了�？吹侥潜緯揖推炔患按卮蜷_封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈儭ハx的世界真是奇妙無比!這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學(xué)知識的《百科全書》，還有小學(xué)生之類的作文書等等，從讀書中，不僅僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，使我學(xué)會了自律，懂得了許多道理，我真的很感激書，是它給了我的歡樂，伴我成長……
這就是我與書的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎那就讓我們一齊共同編織與書的故事吧!
童話三年級作文2
有一群昆蟲聚集在草堆里一起聚餐聯(lián)誼。在沒有汽水的情況下，大家口渴難耐，所以商量要推派一個代表跑腿幫大家買汽水。
大伙你一言我一語，環(huán)顧四周，挑來選去，最后一致推選蜈蚣為代表，因為它們認(rèn)為蜈蚣的腳特別多，跑起路來，一定像旋風(fēng)般地快。
過了好久，大家東張西望，焦急地想蜈蚣怎么還沒回來。情急之下，螳螂自告奮勇跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開門，才發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口辛苦地穿著鞋子呢！
管理寓語：一般人常常會根據(jù)外表來判斷一個人的能力或人格，然而，實際上，看走眼的幾率是相當(dāng)高的�？陀^地評估一個人的'優(yōu)缺點實在是有必要的，尤其對人事主管而言。
童話三年級作文3
森林里有一只小猴叫皮皮，他很聰明，很愛動腦筋。
有一天，皮皮正在玩兒，突然傳來一陣哭聲。皮皮跑過去，發(fā)現(xiàn)一只小刺猬掉進(jìn)深坑里了。皮皮想，我一個人肯定救不了他，他就喊來了路過的野豬。野豬說：“我的牙齒很堅固，我在長牙上掛一根繩子，應(yīng)該能把小刺猬拉上來�！笨墒强犹盍�，小刺猬根本就抓不住那根繩。皮皮想了想，說：“你趕緊去旁邊的.小河邊，拱一條小溝，讓水流到坑里吧，這樣就能救小刺猬了。”野豬照辦了，坑里的水越來越多了。過了好一會兒，小刺猬終于上爬了上來。
小刺猬得救以后，很感謝皮皮和野豬。小刺猬的媽媽也很感謝他們救了自己的孩子，送了他們好多蘋果。
童話三年級作文4
第二天，烏鴉又發(fā)現(xiàn)了一塊肉。狐貍看見了，口水直流。當(dāng)他的眼睛轉(zhuǎn)向時，他對烏鴉說：“早上好，親愛的'烏鴉！”烏鴉沒有回答。狐貍笑著說：“親愛的烏鴉，對不起，因為我昨天太餓了，吃了你掉下來的肉。你能原諒我嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍又搖了搖尾巴說：“請原諒我�！睘貘f見他多可憐，說：“好。"她一開口，肉就掉了下來。狐貍撿起肉就跑了。
童話三年級作文5
一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我的家沒了，我家被一些人類給毀了�！�
“我的家原來住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們?nèi)祟惗鲗⒊饒螅刻烊祟惗紩\(yùn)些臟東西倒入我們青蛙的家園，有的青蛙都已經(jīng)逃到大海里去了�！�
接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，化肥替代了我們，我們的兄弟姐妹再無寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美食。哎，我真懷念我小時侯那無憂無濾的生活��！我求求你們了，讓我們也擁有一個安全、清潔的家園吧！
這時，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個幸福的家，那兒的湖水清澈見底，自從上游建造了一個造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小的'兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)捉走了，現(xiàn)在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境啊！”
小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進(jìn)云層，好像不忍心聽動物們的哭訴。
童話三年級作文6
在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小鹿正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小鹿的心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的`松樹上。小鹿看見了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。
小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上，過了一會，忍不住“哇哇”大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小鹿：“怎么了？”小鹿把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小鹿，小鹿頓時破涕為笑，感激地說：“長頸鹿，謝謝你！”，長頸鹿笑著說：“不用謝！”
童話三年級作文7
沙沙沙，沙沙沙，春雨喚醒了正在土里睡覺的豆芽，一滴春雨掉進(jìn)了豆芽的嘴里，豆芽興奮地說：“真甜�。∈谴禾靵砹税�！春天是什么顏色的呢？”過了不久，一根豆芽探出頭來，它眨了眨眼說：“呀！春天是粉紅色的，瞧，粉紅的.桃花正在對著我笑呢！”
另一根豆芽聽了哥哥的話，迫不及待地鉆出了地面，它揉揉眼睛，吃驚地大叫起來：“哇！那么多油菜花向我招手，原來春天是金黃色的�！�
第三根豆芽悄悄地鉆出了地面，驚奇地說：“不春天是綠色的，看柳樹姑娘正在梳洗又長又綠的頭發(fā)呢！”
第三根豆芽吵著誰也不服誰，這時一只燕子飛過來說：“不要吵了春是彩色的。三根豆芽望了望四周，說：“啊！多美的景色��！”
童話三年級作文8
從前有一只啄木鳥和一朵玫瑰花，它們住在森林超市的小河邊。啄木鳥的家在高高的楓樹上面，玫瑰花在楓樹旁。啄木鳥是牙醫(yī)，玫瑰花是小學(xué)生，它特別愛吃糖，一會不吃就渾身難受。
一天，玫瑰花的'好朋友菊花邀請它參加自己的生日派對，玫瑰花爽快地答應(yīng)了。在生日派對上，玫瑰花看見了數(shù)不勝數(shù)的糖，它一把抓起來大吃特吃�；氐郊遥倒寤ǜ杏X它的牙齒隱隱作痛，不過并沒有放在心上。
終于，在一個冬天的星期天的早上，玫瑰花被自己的牙疼醒了，它的牙齒火燎火燎地痛，痛得它直在床上打滾。玫瑰花迫不得已地去找啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥一看，牙都黑了。啄木鳥一顆一顆地把牙拔走，說：“以后不可以吃糖了�！泵倒寤ǹ拗f：“我以后再也不吃甜食了�！�
童話三年級作文9
一天，有三只鞋子趁主人不在的時候溜出去玩了。
第一只是兒童鞋，第二只是媽媽的鞋子，第三只當(dāng)然是爸爸的鞋子了，它們蹦啊，跳啊，一路上看到了小花小草，他們高興極了，不一會，他們就跳到了垃圾回收站，過了一會，一輛大型的垃圾車把它們運(yùn)到了一個森林垃圾處理站，不一會，就有很多動物來搶鞋子了，搶兒童鞋的有：小鳥、小松鼠、小貓和小兔子等，搶媽媽鞋子的動物有：大象、熊貓、斑馬等，搶爸爸鞋子的動物有：獅子、老虎、蛇和猴子等，開始爭論了，先是搶兒童鞋的'小鳥說：“我最小，應(yīng)該讓給我�！毙∷墒笳f：“我最機(jī)靈，應(yīng)該讓給我�！睋寢寢屝拥拇笙笳f：“我最大，應(yīng)該讓給我�！贝笮茇堈f：“我是一級保護(hù)動物，應(yīng)該讓給我�！睋尠职中拥睦匣⒄f：“我是百獸之王，應(yīng)該讓給我。”獅子說：“我是萬獸之王，應(yīng)該讓給我�！�
結(jié)果，大家在爭來搶去的過程中，鞋子弄破了，大家都不要了！最后，三只鞋子被森林處理站的工作人員處理成粉沫了。
童話三年級作文10
大森林里有一只小猴子叫皮皮，他雖然調(diào)皮，但很愛動腦筋。
有一天，皮皮幫烏龜送了一件東西，他就想：森林里動物們送東西一定非常麻煩，所以啊，還不如我造一個快遞屋呢。于是，小猴子皮皮就在樹上建了一個小屋子，又在附近挖了一個大洞，在里面裝上了椅子和桌子，作為工作室。小鳥負(fù)責(zé)空中運(yùn)送，地鼠負(fù)責(zé)地面運(yùn)送。
小猴子決定試驗一下。他先問誰要送快遞，把東西收集到自己的工作室，然后就讓小鳥去送。小鳥戴著安全帽送快遞去了，不一會兒就飛了回來，說：“皮皮，客人還給了我好評呢。”皮皮很開心，作為獎勵，他親手給小鳥抓蟲子吃。
一天天過去了，大家都說小猴子快遞店真好，于是，皮皮的快遞店火了。
童話三年級作文11
雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的'棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊��！睒蜻^不去，這可怎么辦呢？它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
童話三年級作文12
有一天，兩只小白兔在深林里玩，忽然，一只大老虎從深林里跳了出來，兩只小白兔嚇得轉(zhuǎn)身就跑。
小白兔跑著跑著，跑到了小河邊，沒法跑了，怎么辦呢？這時，一只大象從旁邊的'林子里沖了出來，它用自己的鼻子把兩只小白兔送到了河對岸，老虎看見強(qiáng)壯的大象和正滾滾的水流，只能無可奈何的走了。
童話三年級作文13
在一座景色秀麗的森林里，動物們要舉行“特長大賽”。小猴沒有一技之長，就想拜師學(xué)藝。
首先，小猴想到的是森林大作家——兔子姐姐。兔子姐姐經(jīng)常發(fā)表，每次她的都能在<<森林日報>>看見。
小猴拿起本子和筆，向兔子姐姐家跑去。小猴來到兔子姐姐家，對兔子姐姐說：“兔子姐姐，您能讓我來寫嗎”兔子姐姐說：“寫很苦的.”不等兔子姐姐說完，小猴說：“我不怕吃苦，我不怕�！庇谑�，他們開始上起課來了。兔子姐姐講得津津有味�？尚『锷险n不聽講，還一會兒看蝴蝶，一會兒講小話。兔子姐姐要他寫，他連一個字也寫不出來。小猴說：“寫太難了，我才不寫呢�！闭f完，就頭也不回地走了。
小猴又找到喜鵲，要喜鵲教他吹喇叭，喜鵲答應(yīng)了。小猴使勁吹呀吹呀，一點聲音也吹不出來。只被老師講了兩句。小猴說：“吹喇叭太難了，我才不吹呢！”
小猴又找到了羚羊，要羚羊教會他長跑。羚羊帶小猴來到平地里，小猴只跑了三圈，就累得氣喘吁吁。小猴說：“跑步太累了，我才不跑呢！”
大賽終于開始了，跑步的跑步。吹喇叭的吹喇叭。寫的寫。只有小猴沒有動。比賽結(jié)束了，其他動物都得了獎牌。只有小猴垂頭喪氣地走了。
童話三年級作文14
禮貌
叮鈴鈴，小白兔拿起電話，很有禮貌地說：“請問是誰啊!”。
“快點!小慢吞吞!春游要遲到了!”小熊兇巴巴地大聲吼道�！昂玫�，再等10分鐘好嗎我在吃早飯呢!”小白兔說。
兩個小伙伴一齊走到學(xué)校，大象教師帶領(lǐng)小朋友們上公交車去公園。到了公園大象教師讓小朋友們拿出書包里的食物開始野餐。
小熊和小白兔坐在一齊，小白兔拿出了一個蘋果遞給小熊，小熊不說多謝就管自我吃了。
小熊還故意朝小狗扔吃剩下的.蘋果，小狗痛得汪汪叫!小熊還在哈哈笑，小白兔趕緊跑過來扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你沒事吧不要哭了�！贝蠹叶伎洫勑“淄糜卸Y貌!這時，小熊紅著臉說：“對不起，是我不講禮貌。”小白兔笑了笑，之后說：“不要緊，改正就是好孩子啦!”
童話三年級作文15
小狗、小貓、小鴨吵著說誰本領(lǐng)最大。
小狗說：“我本領(lǐng)最大，小羊都是我小狗來管的�！�
小貓說：“原來的糧倉被老鼠吃了個精光，自從我來管糧倉，就沒有少過一粒米！”
小鴨說：“主人一半的收入都是我下的蛋換來的！”
小貓、小鴨、小狗你一言我一語，吵得不可開交。
老馬走過來說：“不要吵啦，你們的'本領(lǐng)都很大。小狗，你能下蛋嗎？”小狗的臉紅了�！靶∝�，你能趕羊嗎？”小貓撓撓頭�！靶▲�，你能捉老鼠嗎？”小鴨低下頭，大家都無語了。
老馬說：“你們不用爭了，你們每個人都有自己的長處和短處�！�
小鴨、小狗、小貓都點點頭，表示同意。從此他們再也沒爭誰的本領(lǐng)大了。
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