【精華】三年級(jí)櫻花作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)櫻花作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)櫻花作文 篇1
風(fēng)和日麗,春風(fēng)拂面,我們乘車來(lái)到著名學(xué)府武漢大學(xué)賞櫻花一下車,‘‘國(guó)立武漢大學(xué)’’六個(gè)大字就映入眼簾,走進(jìn)大學(xué),一股濃郁的學(xué)術(shù)氣息撲面而來(lái)。
隨著川流不息的人群,我們來(lái)到櫻花園。站在山坡上,放眼望去,綠樹(shù)叢中的櫻花好像鋪在青山上的一層積雪,顯得格外的迷人,把原本古樸的校園裝扮得更加楚楚動(dòng)人;走進(jìn)茂密的花叢,雪白秀麗的櫻花綻放出天真的笑容,在陽(yáng)光的照耀下,小臉顯得白里透紅,是那么的迷人,那么的可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣好似潔白的雪花在空中翩翩起舞,灑落的花瓣鑲嵌在碧綠的草坪上,構(gòu)成一幅精美的畫(huà)面。捧起一片花瓣,它輕如鴻毛,輕輕撫摸,它薄如翼翅櫻花的。我細(xì)細(xì)地品味著櫻花的美麗,盡情地陶醉在這花的海洋之中。我有心摘一朵,但卻又想把這春天的美給大美留自然。
三年級(jí)櫻花作文 篇2
陽(yáng)春三月,百花盛開(kāi)。和煦的春風(fēng)吹在身上真舒服,媽媽帶著我和姐姐到青龍寺去觀賞美麗的櫻花。
咱們來(lái)到了青龍寺 ,大門(mén)兩邊的汽車長(zhǎng)龍般的停放在馬路邊,我想:今天來(lái)青龍寺的人可真是人山人海!走進(jìn)大門(mén),哇!這里確實(shí)人非常多,漫步向前走,沿著臺(tái)階走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。這里的櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花、有純白的、淡綠的、玫瑰紅的、粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。人們手上拿著手機(jī)或相機(jī)不停地拍照,都想用手機(jī)或照相機(jī)留下這美麗的花朵。
生長(zhǎng)在東面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,還有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,美麗極了!我禁不住拿起媽媽的手機(jī)拍了好多美麗的櫻花。
這里的櫻花真好看,明年我還要來(lái)這里看櫻花。
三年級(jí)櫻花作文 篇3
櫻花是日本的國(guó)花,這足以見(jiàn)得日本人對(duì)櫻花的.喜愛(ài)。我雖然不是日本人,但卻和櫻花有一種說(shuō)不清的情緣。這不,正值櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進(jìn)了公園,順著老師的手指,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了緋紅的一片,好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說(shuō)那就是櫻花樹(shù)。我們跑過(guò)去,只見(jiàn)有幾棵綠樹(shù)擁簇一棵開(kāi)滿了花的樹(shù),讓我不由得想 起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹(shù)亭亭玉立,一根根枝條向空中伸展著,枝條上的花朵三三兩兩地長(zhǎng)在一起,有的還沒(méi)有開(kāi)放,一串串在一起,像把一顆顆豆子串起,顯得特別可愛(ài)。
我湊近了看,櫻花好小好小,有的四個(gè)花瓣,有個(gè)五個(gè)花瓣,還有一朵是一個(gè)瓣呢!仔細(xì)一瞧!原來(lái)是雙層的花瓣疊在一起,看起來(lái)格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根,很細(xì),是白色的,頂 上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn),很漂亮,老師說(shuō)那是花粉,是雄蕊;中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒(méi)想到,一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕搖了幾下,花瓣 隨風(fēng)飄落,我們拾起來(lái)仔細(xì)觀察:櫻花的花瓣是粉白色的,很薄、很嫩、很光滑。突然,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“看,蝴蝶”!我抬起頭,只見(jiàn)一只枯葉蝶在花間翩翩起舞,還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜,真是:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
我們興奮地在樹(shù)下合影,捕捉下那美麗的一瞬間。
啊,美麗的櫻花,美麗的春天!
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