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      風三年級作文

      時間:2022-02-11 15:21:55 三年級 我要投稿

      風三年級作文(15篇)

        在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的風三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      風三年級作文(15篇)

      風三年級作文1

        一年四季都有風。

        人們常常把春天的風叫做春風,夏天的風叫做熏風,秋天的風叫做金風,冬天風叫做朔風。雖然它們都是風,然而它們的脾氣卻完全不相同。

        春天,一陣春風吹過,喚醒了萬物,花兒開了,草兒綠了,田野里一片生機勃勃,溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

        夏日,天氣非常悶熱,人們是多么需要風啊!風卻不知躲到哪去了,即使有點風也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”。

        秋天,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的,黃色的樹葉你追我趕,像雪花似的從樹上飄落下來。高粱紅了,稻子熟了,人們喜悅的收割莊稼,金風給人們帶來了豐收的喜悅。

        隆冬季節(jié),凜冽的寒風刮起來,卷起塵土,吹得人們睜不開眼,路上的行人漸漸稀少了,小姑娘圍上了圍巾,人縮著脖子,把手放在袖筒里,雖然風似刀那樣,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

        風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了讓你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

      風三年級作文2

        在我心里風是多姿多彩的,風也是變化多端的,風在春天是生機盎然的,夏天的風是紅色的,秋天的風是金黃色的,冬天的風是潔白如玉的。

        風是個頑皮的孩子,它時而調皮,時而暴躁,時而樂于助人。

        風,是風,風是一個頑皮的孩子。它非常喜歡撫摸孩子面頰,每天早晨,我們在樓下鍛煉,癢癢的。我在放風箏的時候風“呼呼”把風箏線給吹斷了,風箏在天空中飛來飛去,像斷了翅的小鳥一樣,風箏飄落在樹枝上,我真想抓住風,讓他把風箏給我拿下來,我心里很傷心。

        風,是風,風是一個樂于助人的風。他給我們送來涼爽,我感覺到了涼涼的,像在我身上潑水一樣,風可以給我們帶來快樂,逗小孩開心,有的時候,放風箏,風一吹,風箏就可以飛得高高的,像仙女的細帶一樣。

        風,是風,風也是暴躁的小孩子?耧L怒吼吹著莊稼,給我們的糧食帶來了巨大的損失,它翻起了地上的落葉,讓孩子們害怕,他尖銳地呼嘯,肆意地撕扯樹的枝條,狂傲地掠過城市的邊沿。

        風,是風,我相信,誰都聽見過風在歌唱,誰都聽過風的述說,我也看見過風,風給我們帶來多姿多彩的美好生活!

        我喜歡風,喜歡風的自然氣息,這種感覺真讓我陶醉。

      風三年級作文3

        可能有人喜歡黃帝故里,也許有人喜歡炎黃廣場,或者有人喜歡清明上河園,但我更喜歡鄭風苑。

        春天,一走進鄭風苑,就看到花兒們展開了光彩奪目的花瓣,草兒伸伸腰,說:“春天終于到了”。柳條上的芽苞開始慢慢展開,成了嫩綠的小葉子,大樹和小樹們也長出了嫩綠的葉子。這時小燕子也從南方趕來,為春天增添了許多生機。

        夏天,植物們熱得滿身是汗,但荷花、荷葉不怕熱,它們真是群芳斗艷啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黃的花蕊,還散發(fā)著微微的香味,真是太美了。小魚兒們都去哪里了呢?原來都躲在“綠棚”里面呢,蓮子跑哪兒去了?噢,這也太隱秘了吧,顏色和荷葉一樣,我伸手摘了一個,剝掉皮,又脆又甜,好吃極了。

        秋天,滿地的葉子聚成的“毛毯”,植物們都拍打著雙手為葉子送行,當我正在看落葉的時候,覺得有一片葉子很奇怪,仔細一看,原來是一只小黃蝶啊,讓我虛驚了一場。

        冬天,好冷啊,動物、植物們都冬眠了,但這些石頭卻不怕冷,下了一場大雪之后,它們有的像一只調皮的小雪猴,有的像一只機靈的小兔,有的像一只可愛的駱駝,還有的像一只活波的雪鹿,還有……

        家鄉(xiāng)的鄭風苑真美啊,我愛鄭風苑,但我更愛我的家鄉(xiāng)!

      風三年級作文4

        風,有很多種,有微風,有狂風,有龍卷風……風的級別有12級,從0開始,微風吹拂過來,讓人感覺很舒服涼爽。每一種風,都讓我們有不一樣的感覺。

        春風,讓小草綠了,讓花兒開了,讓樹葉長出了嫩芽,讓小朋友出來高興地唱歌,歡樂地舞蹈,開心地玩游戲……

        夏風,熱得讓人流汗。風一吹過來,熱乎乎的,讓人滿頭大汗。不過,夏風也讓美麗的荷花開了,紅通通、粉嫩嫩、白花花、紫瑩瑩、黑乎乎……真是五彩繽紛。

        秋風,讓菊花姐姐們開出了五顏六色的花朵:蘋果紅,猶如火一般的鮮艷;桃子粉,好像桃花一樣嬌嫩;葡萄紫,如同水晶一樣閃著美麗的光芒;還有枯黃、草莓紅、茄子紫……呈現(xiàn)了美麗的秋天圖畫。

        寒風冷漠地吹來了,冰雪覆蓋了整個大地,大樹的葉子掉光了,披上了白色的衣裳。小朋友還很高興地玩堆雪人、打雪仗呢!

        風,還在下雨前做警報員,在北方下雪前傳來消息……

        風,無處不在,風的涼、冷、熱、爽都讓我們感受到它是多么的奇妙。

      風三年級作文5

        我站在最頂端

        風尾隨

        俯視整座城市

        ——題記

        上半身探過欄桿,腦袋抵在這座大樓的側面瓷板磚。

        甚至產生了幻覺,張開雙手就可以飛到夢的終點站。

        寂靜。不。還有風的聲音。

        說不上什么凌烈。只是那種感覺,難以比擬。

        耳朵里灌滿了風。眼睛都被吹出眼淚。

        閉上眼,任憑眼淚一直洶涌。

        世界上最后一點希望好像都被這風吹散了。

        只有那殘剩的絕望,讓人即使在風中也感覺到窒息。

        被風吹得猛開猛關的門,吱吱作響的玻璃窗。

        在這個世界里,風才是王者。

        演奏了幾十個世紀的悲歡離合。

        勝者為王,敗者為寇。

        幾十個世紀人生活的原理。

        卻只看見無數(shù)的人先后從戰(zhàn)馬上翻下。

        所謂的勝者,在敗者倒下后倒下。

        所謂的敗者,在勝者傲然后倒下。

        有什么差別。

        風吹了幾十個世紀。

        馬蹄聲踏遍了整個腐朽。

        刀光劍影在世界毀滅的那一刻停歇。

        愿整個世界逃離。這種悲哀的和平。

        風遙遙。路漫漫。若離若即。感慨萬千。一夢千年。愿永不醒。

        ——后記

      風三年級作文6

        你們聽到這個名字也許會說:“這有什么奇怪的,四季都有風!辈诲e,我要寫的就是四季的風。

        春天來了,風娃娃把站在水邊的柳樹的長發(fā)吹開了,那水就像是一面鏡子,柳樹就像一個愛美的小姑娘,梳著自己的長發(fā)。風娃娃把小草吹綠了,綠油油的真好看,風娃娃還把小花吹紅了,別提有多美了!

        夏天來了,風娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了,急忙要它穿上粉紅的衣裳,水里的小魚妹妹還在拍手說:“真好看!”那荷葉像保護它的騎士。那個時候小女孩當然要把珍藏許久的裙子拿了出來,小男孩穿上了短衣短褲,在風中追趕著。

        秋天來了,風娃娃把那稻子叔叔變黃了,成了一個老爺爺,彎著腰。桂花、菊花開了,風把它的香味都吹散了。來到楓樹下,那楓葉變紅了,落了下來,紅紅的,像火紅的蝴蝶在空中飛舞。

        冬天來了,風娃娃把雪娃娃弄哭了。你看,樹上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人,到處都是歡聲笑語。

        我最喜歡春天的風,因為春風有甜甜的味道。

      風三年級作文7

        假如,風有顏色,那么春天的風是彩色的。春天的風微微吹動,柳條姐姐輕輕地梳理自己的綠頭發(fā);桃花妹妹醒來了,露出她粉嘟嘟的小臉蛋;梨花姐姐張開她漂亮的白裙,好像今天要去參加舞會;迎春花妹妹睜開她那明亮的雙眼,好像剛剛醒來。

        假如,風有顏色,那么夏天的風是紅色的。夏天太陽像個火辣辣的大爐子,他讓小朋友一個個撲通、撲通地下水盡情地游泳;熱的小狗直吐舌頭;熱的知了在樹上狂叫:熱死了,熱死了。

        假如,風有顏色,那么,秋天的風是金色的。秋天的稻子、蘋果、梨子都熟了,最迷人的就是那一串串像一顆顆珍珠的葡萄。我能保證,只要你吃了一顆,你一定越來越喜歡吃。

        假如,風有顏色,那么冬天是白色的。冬天的雪紛紛揚揚飄落下來,地白了,樹白了,房子也白了;小朋友們,有的打雪仗,有的滾雪球等等-----,她們的笑聲傳得很遠很遠。

        要是世界上真的有彩色的風,那該多好。

      風三年級作文8

        風是柔和的,是涼爽的,是寒冷的,是快樂的,更像是一個魔術師。

        春天的風是和煦的,萬物復蘇,春回大地,春風仿佛慈愛的媽媽撫摸著它的兒女。春風拂過小河,小河里的冰融化了,春風吹過草地,小草長出嫩綠的葉子?吹竭@美景,我不禁想起了古人的名言:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。名句記我心里,美景刻我心中。

        夏天的風是涼爽的。夏風拂過我的臉頰,我的汗都被夏風帶走了,變得涼爽起來。不過夏風的脾氣可真是讓人捉摸不透,來得快,去得也快。農民伯伯盼著下雨雨就來了,農民伯伯還沒到家,天就又睛了,真讓人哭笑不得。

        秋天的風是個畫家,它把大地點染的絢麗多彩。紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨,酸酸甜甜的杏子,真是碩果累累。田野也變黃了,一個個玉米象穿著黃盔甲的士兵,昂頭站立著。

        冬天的風是寒冷的。寒風刺骨,北風夾雜著雪花呼嘯而來,同時冬風也是快樂的',下雪了,小朋友們在雪地里打雪仗,堆雪人,過得真快活。

        四季的風變化無常,需要我們多多觀察、探索,你會有更大的發(fā)現(xiàn)。

      風三年級作文9

        風,人人熟悉;微風人人喜愛。但是,它是無色透明的,看不見,摸不著。我覺得,它五彩繽紛,很美麗。

        風是綠色的。在春天,綠的風吹來,草綠了,葉子綠了,花也隨著風的吹拂盛開了;冬眠的小動物被綠色的風一吹,醒了。整個春天變得生機勃勃。

        風是紅色的。在很冷的時候,一陣紅的風吹來,人們就不感到冷了。這樣,讓人們節(jié)省了煤、柴、錢,真是舉一反三!

        風是藍色的。夏天,烈日炎炎,大地發(fā)了燒,人們也熱得喘不過氣來,不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍,要不就吹空調、游泳。這時一陣藍色的風拂過,大地退燒了,人們也沒感覺那么熱了。

        風是金色的。秋天,果實累累,農民種的莊稼也成熟了。要是金色的風吹來,稻田覺很舒服,就挺直腰;水果很喜歡,就又讓自己飽滿了些。這樣農民伯伯見了,一定會感謝金色的風幫助!

        風,在不同的溫度、季節(jié)里,它一定也是不同顏色的!

      風三年級作文10

        風,有很多種,有龍卷風、微風、春風、冷風……有的人認為龍卷風、冷風……是一種對人們有害的風,而微風、春風……是一種溫暖的風,吹著就很舒服,這些都是沒有帶心情,去感受的,用心情去感受風,那就有些不同了。它有時也會在別人眼里,變成與它本身就不同的風,它們是由人們的心情而認為的。

        比如:有一個人心靈受到了極大的傷害,不管多溫暖的風,吹在那個人的身上,那個人會認為,這是世界上最冷得風了,越吹越不舒服。

        還有一個人在冬天,他的心靈也受傷了,可不同的是,有一個人來到了他的身邊,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心頭全是溫暖,這時,給他吹最冷的風,都會覺得這是最溫暖風了。

        而帶沒有心情去感受這來自大自然的風,只能感受出外表的風,帶心情去感受的不只是風,很有許多的事物,體現(xiàn)不同的感受,會有所發(fā)現(xiàn),我相信,每個人,都會發(fā)現(xiàn)的。

      風三年級作文11

        秋天的風像一位畫家,它帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,趁著你沒留意時把秋天的顏料盒打開了。

        秋天的風,有著很多很美的色彩,你瞧,它把紅包送給了柿子,一個個柿子亮晶晶的,像一盞盞火紅的燈籠,閃閃發(fā)光,他把金黃色給了稻谷,小谷粒們露出它們的身子,露出了他們的大門牙,對農民伯伯笑了又笑,好像在說:“農民伯伯,謝謝你這一年來對我的關心!彼腰S色給了葉子,一片片葉子落到地上,變成了一張厚厚的“地毯”,人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動。菊花仙子得到的顏色更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的……她們正在公園里進行比美大賽呢!

        秋天的風,有著很好聽的歌聲,有楓葉對大樹道別的歌聲,有蟋蟀對陽臺說再見的歌聲,有大雁飛向南方的歌聲,還有水果豐收的歌聲,這些歌聲告訴了我們,秋天來了!

      風三年級作文12

        鄭風苑是家鄉(xiāng)最美麗的一道風景線,當春風吹綠大地的時候,站在湖邊放眼望去,真是風景如畫,柳樹抽出嫩綠的新芽,五顏六色的鮮花爭奇斗妍,芬芳迷人,美麗的鄭風苑作文。

        走進鄭風苑大門,看到有兩條人造水龍在噴水,有的噴出水花,有點噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無邊無際的河塘,河塘上面有盛開著很漂亮的白色荷花,荷花有的展開了三、四片,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來很飽滿,好像要馬上沖破爆開似的,河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞,讓人看了眼花繚亂,很是美麗……!

        最讓人矚目的還是雄偉壯觀的人造大型瀑布,這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動物石雕,有的像獅子、有的像小鳥、有的像老虎……。看上去美麗極了,我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。

        《鄭風苑》,我可愛的家鄉(xiāng)----新鄭!

      風三年級作文13

        秋天的風輕輕的把秋天吹來了。

        秋天的風是一個高明的畫師。她把黃色給了田野,看,稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林,楓葉穿上漂亮的衣裳,高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水,湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪,宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍色給了天空,天空仿佛一面鏡子,映照著大地;她把白色給了云朵,云朵時如一團團棉花,時如一條條彩帶,姿態(tài)萬千……

        秋天的風是一個激情四射的指揮家。聽,高空中,雁陣呈“人”字,引吭高歌;草叢里,蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內,泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處,樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

        秋天的風是一個大膽的設計師。她剃光道旁樹的頭發(fā),讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑,讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪,幫助人們換上了暖和的毛衫……

        秋天的風,不同的變換,給別人帶來快樂。

      風三年級作文14

        二月的風就像娃娃的臉,說變就變。

        晴天時,風不像冬天那樣來勢洶洶了,而是非常溫和、和善,吹在臉上,就像一位慈眉善目的老奶奶在撫摸我的臉,比冬天吹在刀割似的風好上“十萬八千里”!

        到了雨天,風就變得調皮起來,去上課的時候,盡管我打著傘,但它還是不放過我,把傘吹得東倒西歪,讓雨“有機可乘“,害得我到了上課的地方,衣服都濕了,還要拿出紙巾把衣服擦干。

        陰天,風不像晴天時那么柔和,而是放肆地咆哮著,讓人感覺又回到了“冰河世紀”。上學時,我的手被凍得冰涼冰涼,如同冬天趴在冰塊上一樣,冷得發(fā)抖。牙齒都在“打架”!上體育課時,冷風往我的領口、袖口里鉆,手被凍得都麻木了!唉!風你放過我吧,我認輸!

        風,是多變的。一會兒是頑皮的孩子,一會兒是慈眉善目的老奶奶,一會兒是頑皮的孩子,一會兒是可惡的混世魔王……

      風三年級作文15

        今天,風呼呼的刮。到了學校,我去給老師倒垃圾,垃圾好像要沖出塑料袋。我也快被這個調皮的小家伙吹起來了,倒完以后,我迅速地回到教室。在外面的時候,我看見大樹可憐兮兮的拼命搖晃,好像在說:“別刮了!別刮了!我的樹枝快被吹斷了!贝髽涞娜~子嘩啦啦的往下掉,好像在哇哇大哭。只有堅強的燈柱在微微搖晃。校門的旗幟像停不下來的跑步。地上的冰也被吹得一片一片,害得我在冰上都摔倒了,這都怪風這個像淘氣包一樣的家伙。還有天上的云被它吹得搖搖晃晃。

        今天上學,張瑜倩的小黃帽都被吹跑了,她趕緊把帽子撿起來,生怕丟了。風跟我們班的王語萱打了一場頭發(fā)戰(zhàn),風把她的頭發(fā)吹得亂七八糟。甚至把人的衣服都吹得飄起來了。還有,街上的宣傳單、垃圾吹得漫天飛舞,姿勢都變了。人要往前走,風跟他開了個玩笑,不讓他往前走,讓他往后走,人們都責怪風,它也是想跟你開個玩笑呀!

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