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      三年級伙伴作文

      時間:2025-05-15 10:21:08 金怡 三年級 我要投稿

      精選三年級伙伴作文20篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級伙伴作文20篇,希望對大家有所幫助。

      精選三年級伙伴作文20篇

        三年級伙伴作文 1

        在學(xué)校里,我有許多的好伙伴,他們陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們之間充滿了快樂?墒牵裉煳乙榻B的是我家的小可愛,灰狼。

        它很調(diào)皮,很可愛,偶爾也有自己的小脾氣。你們看到它的名字,就可以知道它有點兇了吧!爸爸告訴我,它是藏獒。它剛來我家的時候,走路還走不穩(wěn)呢。沒多久,它便長大了許多,只要我放學(xué)到家,它就會沖到我身邊,這聞聞,那舔舔,好像在迎接我回家呢。它跟著我走到這,走到那,陪我一起玩耍,成了我的好伙伴。

        可是,有一天,我在學(xué)校跟同學(xué)鬧別扭了,回到家,對它[來源]的熱情迎接,也沒有做出反應(yīng)。它氣急了,咬著我手里的書不放,我便跟它“打”起來,直到書的'最后兩頁被它咬撕下來,它才松開。這時,它似乎也認(rèn)識到自己的錯了,蹲在我腳邊“汪,汪”地叫,好像在向我賠禮呢!

        呵呵,你們覺得我的這個“伙伴”可愛嗎?

        三年級伙伴作文 2

        我的好伙伴是小冉。她平時總是扎著一條馬尾辮,白凈的臉上帶戴著一副眼鏡。她寫字寫得很好,也樂于幫助同學(xué)。

        記得有一次,下午放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的`路上。忽然,天空中烏云密布,下起了傾盆大雨。我心想:雨下得這么大,我離回家還有一段路程,一會兒不就成落湯雞了嗎?這該怎么辦。〈藭r,雨點打在了小草上,小草彎下了腰;雨點打在小花上,小花低下了頭;樹上的小鳥急得喳喳叫,河里的小魚嚇得到處亂游……我很著急。

        正當(dāng)我不知如何是好的時候,頭上神不知鬼不覺地出現(xiàn)了一把雨傘。我回頭一看,呀!是小冉。小冉對我說:“我?guī)懔,我們倆一起回家吧!”我不好意思地說:“我們倆不順路,我一會兒就到家了,你還是自己先回去吧!”她說:“我先把你送回家,然后再回家也趕得上!蔽彝饬恕

        我們倆在路上說說笑笑,不一會兒,我到家了。我對小冉說:“謝謝你,再見!彼f:“不客氣,明天見!闭f完,她也回家了。

        小冉就是這么熱心腸的人!你想和她做朋友嗎?

        三年級伙伴作文 3

        四川汶川的大地震,牽動著三(7)班每個少先隊員的心,大家一回到家,就守侯在電視機(jī)旁邊,靜聽來自災(zāi)區(qū)的最新消息。當(dāng)聽到那么多的小伙伴在瞬間失去了家人、失去了校失去了伙伴,大家都哭了。周末,我們班的同學(xué)們整理出了自己的衣物、拿著自己的零花錢,和爸爸媽媽一起到社區(qū),把自己的慰問和關(guān)心送給災(zāi)區(qū)的伙伴。大家還給小伙伴寫了慰問信,希望自己真誠的話語,能給小伙伴帶去克服困難的勇氣和力量。

        同學(xué)們又進(jìn)行了深入的思考:除了捐款、捐物、寫慰問信,我們還能為災(zāi)區(qū)小伙伴做些什么?有的同學(xué)說:“那么多的飛機(jī)、卡車到災(zāi)區(qū)救災(zāi)民,那需要多少汽油。∥覀儜(yīng)該盡可能地乘公交車、地鐵,少乘出租車和自己家里的汽車,把汽油節(jié)約下來,用實際行動來支援災(zāi)區(qū)!边@一提議,立即得到了同學(xué)們的`積極響應(yīng)。大家還想到:災(zāi)區(qū)小伙伴的課本都在地震中毀了,他們接下來要重返課堂,需要重新印制課本,這就需要很多的紙,我們可以合理安排好我們的草稿紙和便條紙,把學(xué)習(xí)用品節(jié)約下來,讓災(zāi)區(qū)小伙伴有充分的物質(zhì)儲備重返課堂。

        經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為:只要為大家思想上重視,從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約身邊的點點滴滴,就能把更多的生活物資節(jié)約下來,就可以讓災(zāi)區(qū)的小伙伴早日重建家園。

        三年級伙伴作文 4

        我有一個要好的小伙伴,名字叫李佳。她個子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個水蜜桃,頭發(fā)時不時扎成馬尾,臉上總是擁有燦爛的笑容。

        有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時候,忽然,聽見嘩啦一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來是一位踢足球的中學(xué)生把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問道:誰打碎了我的玻璃呀?中學(xué)生一聽慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地說:你不能走,是你打碎別人家的玻璃。那個中學(xué)生一看是個小女孩兒,根本沒把李佳放在眼里,兇兇地說:一邊去,不然我揍你!李佳也急了,但絲毫沒有要讓開的樣子,厲聲指責(zé)他說:做錯事就要承認(rèn),如果你要跑,我就大聲喊人來抓你!。這是,那一樓的.主人也出來了,也批評這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行為。中學(xué)生沒有辦法,只好乖乖地承認(rèn)了錯誤。那一樓的主人也原諒了他。

        這件事對我教育很大,我從李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭、不屈不饒的精神,決定向她學(xué)習(xí),也做一個勇敢的好孩子。

        三年級伙伴作文 5

        我的小伙伴是個男孩,他叫馬夫亮。我們從幼兒園開始就是好朋友,他可是我的朋友。

        他有一雙大而亮的眼睛,總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴,長得瘦瘦高高的,皮膚有點兒黃。他是一個非常有愛心的人,有一次他去我家玩,看到了我家的小狗鬧鬧,他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地?fù)崦瑢λ鼝鄄会屖。他?jīng)常把自己最愛吃的火腿、薯片,還有他最愛喝的'牛奶拿來給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步,他們有時在公園的草地上打滾;有時在小區(qū)里玩耍;有時在馬路邊賽跑。

        有一次鬧鬧生病了,它天天不吃不喝,把它放在哪里,它就在哪里躺著動都不想動一下。馬夫亮知道了這件事,連忙就跑過來看它。他看到鬧鬧這個樣子心疼極了,他傷心的對鬧鬧說:“你一定要好起來,我還要和你一塊兒玩呢!”說著馬夫亮竟然哭了起來,這可是我第一次看到他哭!過了幾天,鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了,馬夫亮又開心地和鬧鬧打成了一片。

        這就是我的好朋友馬夫亮,一個有愛心,又善良的朋友。

        三年級伙伴作文 6

        我有一個小伙伴,他是個單純的女孩,叫小嘉。

        她長著一頭有點發(fā)黃的頭發(fā),有一雙小眼睛,瞇起來就是一條縫。兩個小酒窩深深地。她今年十歲了,和我長得差不多高,很瘦。

        我這個小伙伴特別喜歡樂于助人。記得有一次,我和她在比賽賽跑。等她快到終點的時候,忽然看見一個一年級的小女孩被石頭絆倒了,膝蓋都磕破了。她立馬停住了,跑去扶那個小女孩,然后把她扶到小飯桌那,問老師拿了藥,然后小心翼翼的`給她上藥,還關(guān)心的問女孩疼不疼。我跑過去問她:“你認(rèn)識那個小女孩?”她詫異的回我:“我不認(rèn)識!”我好奇地問:“不認(rèn)識你干嘛扶她?”她微微一笑說:“我們要樂于助人,每個人都會有需要別人幫助的時候,我們要力所能及的幫助別人!

        我的小伙伴不僅樂于助人還很堅強(qiáng)。有一次,我和她在玩“三個字”,就在我要抓住她的時候,她的腳崴到了,摔在地上,腿也劃了一道口子。讓我驚訝的是,她竟然一滴眼淚都沒有流。我趕緊扶她去上藥,我問她:“流血了呀,疼不疼?”她淡淡地一笑說:“沒事,一點都不疼。”我對她豎起大拇指:“你真棒,真勇敢。”

        這就是我的小伙伴,一個樂于助人并且堅強(qiáng)的小女孩。她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

        三年級伙伴作文 7

        我是一個活潑、可愛、懂事的孩子,但在別人的眼里,不知道我是一個怎樣的孩子,那現(xiàn)在就一起來聽聽小伙伴對我的評價吧!

        文具盒說:“我的小主人裴湘怡是一個愛漂亮的小女孩。經(jīng)常把我裝飾得漂漂亮亮,還經(jīng)常幫我洗澡!

        橡皮說:“我的小主人裴湘怡是一個愛干凈的女孩。白天我玩得渾身是灰塵,一到晚上她就把我擦的像雪一樣白!

        課桌說:“我的小主人裴湘怡是一個貪睡的女孩,每天吃完午飯,什么都不做就趴在我的`臉上睡覺,熱得我都快發(fā)高燒了!

        冰箱說:“我的小主人裴湘怡是一個愛吃冷東西的孩子。我肚子里很多東西都是她喜歡吃的!

        牙刷說:“我的小主人裴湘怡是一個調(diào)皮的女孩,每天早晚都要把牙膏擠在我臉上,然后把我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都快被轉(zhuǎn)暈了!

        電視機(jī)說:“我的小主人裴湘怡是一個貪玩的女孩,一吃完飯就盯著我的臉看,有次一直看到深夜十二點,還老調(diào)頻道,我都來不及放了。”

        聽了這么多的介紹,了解我了嗎?快來跟我做朋友吧,我在中興小學(xué)三(2)班。

        三年級伙伴作文 8

        那是一個美麗的黃昏,我抱著書本,走在一條狹窄的小路上!巴弧!”一輛自行車在我面前奔馳而去,我一閃,書卻掉了一地。我蹲下身來,撿掉在地上的書本,“我來幫你吧!”這個甜蜜的聲音在我耳畔蕩來蕩去,好似一只小鳥在唱歌。她,就是曉文。

        她的頭發(fā)長長的,烏黑光亮,披散在胸前,皮膚很好,像海中的珍珠,嘴巴有一種淡淡的紅色,當(dāng)然,最使我印象深刻的是她的眼睛,像春天的露珠,晶瑩透亮。通過交談,我了解到她家住在離著不遠(yuǎn)的地方,還知道了很多很多……到了她家附近,她忽的一斜,露出了燦爛的笑容:“我們交個朋友吧!”“好!”她像一只小鳥忽的飛走了。就這樣,我們的友誼開始了。

        之后的幾個月里,我常去她的家中,與她交流學(xué)習(xí)心得;與她一起游戲;一同去看春天的第一朵美麗的迎春花;一同尋找那五彩六色的小魚……就這樣,我們的友誼越來越深,好似一對雙胞胎姐妹形影不離。

        忽然有一天,她來到我的`家中,給了我一個十分精致的小盒子,里面有一只玩具小鳥,他對我說:“我要隨父母去上海,以后也許再也見不到你了,這只小鳥,會在你我心中聯(lián)絡(luò),永不分離。”她那花苞似的睫毛上有幾顆晶瑩的淚珠。她把盒子往我手中一塞,便像鳥兒一般的飛走了。

        在她走出幾步遠(yuǎn)的時候,一陣風(fēng)吹過,有兩只小鳥在她的頭頂上空盤旋。低頭看時,更驚奇地發(fā)現(xiàn)她給我的盒子上,也印著兩只飛鳥……

        三年級伙伴作文 9

        在我的抽屜里放著一個破舊而漂亮的文具盒,盡管它不能再使用了,但我一直珍藏著,因為它給我留下深刻的回意。

        那是一天下午,不知是誰把我最心愛的文具盒跌破了很臟呢!我馬上撿起來看著那么臟的文具盒,忍不住大哭起來。突然,我的好朋友李明珠走了進(jìn)來對我說:“你別哭嘛,這個文具盒我?guī)湍阈抟恍捱能用!庇谑牵盐业奈木吆心没厮伊。過了一星期后,她對我說:“你的文具盒我?guī)湍阈藓昧耍m然不怎么漂亮,但還是我的一點心意。再說了,我明年就要走了,你看見這個文具盒就像看見我一樣!睆倪@天以后,我一直都用著這個文具盒,雖然這個文具盒舊了,但是我一直把它儲存著。

        我的.小伙給我修文具盒的樣子深深的印在我的心里。她讓我知道了壞了的東西修一修還可以再用。

        三年級伙伴作文 10

        他,長著一雙又大又亮的眼睛,臉蛋圓嘟嘟的,加上他那兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大鈴鐺。

        他那張嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個“斗雞眼”,生氣時,撅起的'小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話有事時能讓人忍俊不禁,大笑不已。

        一次上美術(shù)課,老師讓我們畫卡通人物,他又想不出來該怎么畫,想看看我的,可又怕別人向老師打小報告,就裝著思考的樣子,一直等我畫好了,便馬上對我的同桌何南講:“何南,快看一下孫熙杭畫的什么東西?最好把他的本子搶過來給我看看!

        的確,他就是這樣一個人,自已要是想不出來,就喜歡看別人的,而且有時別人要是不給他看的話,他就會采用一些“非法”的手段,肯定能把你的作業(yè)本逼給他看。

        他不僅調(diào)皮搗蛋,而且還是個小財迷,你要想借他的悠悠球來玩,他便會撇撇嘴,自豪地說一句:“要是把我的悠悠球摔了一下,三萬塊錢拿來!”我們班幾乎沒有一個人敢借他的悠悠球玩。

        這就是我的小伙伴——高俊杰。

        三年級伙伴作文 11

        一個人沒有伴侶,就失去了太多的快樂。我的伴侶就像天空中的星星,樹上有無數(shù)的綠葉。但其中一個最好的合作伙伴是她姐姐。

        我同學(xué)都叫她禪兒,習(xí)慣了。想改也改不了。我們認(rèn)識是因為一串糖葫蘆。那天在路上,發(fā)生了槍擊事件。我不記得是什么了。反正她手里給我?guī)Я艘皇呛J。我們的友誼始于一束冰糖蘆葦,F(xiàn)在已經(jīng)七八年了,我們的感情沒有改變。在班里,她年紀(jì)最小,但她志向遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)成績很好,一直名列前茅。她笑的時候淡淡的.眉毛和小眼睛瞇成一條縫。她的鼻子微微上翹,有一張能言善辯的嘴。她很聰明,很執(zhí)著,經(jīng)常逗我們笑。我記得考試快到了,我們都在操場上復(fù)習(xí)。我編了一個英語句子問她是什么意思。她想了一會兒,還是說不出來。她跟老師說了這句英語,老師在想,她在等老師的回答,但終究沒有結(jié)果。我笑著告訴老師真相,頓時我們都哄堂大笑。這件事就這樣過去了,但她的認(rèn)真努力留在了我心里。

        看,她就是這樣的人。

        三年級伙伴作文 12

        小牧是我的同學(xué),我們又住在一個小區(qū)里,每天一起上學(xué)、回家、玩耍,所以,漸漸地我們就又成了形影不離的好朋友。

        小牧的眉毛又黑又粗,像用墨抹過一樣。眼睛雖然小,但卻非常有神。他生氣的時候,眉毛往上挑,眼睛會瞪得比平時大上兩三倍,看到他這副樣子,估計肯定不會有淘氣的孩子敢欺負(fù)他。小牧的鼻梁塌塌的,一張嘴巴能說會道,薄薄的嘴唇總是緊緊地抿著,讓人覺得他應(yīng)該是一個倔強(qiáng)而且要強(qiáng)的孩子。小牧的皮膚黑黑的,肌肉飽滿結(jié)實,這是因為他總是在陽光下跑跑跳跳,總不間斷鍛煉。他那雙長腿啊,跑起來可有勁兒了。在田徑賽場上,那雙大長腿更不得了,就像上了弦的'箭一樣飛速奔跑,風(fēng)一樣向著而去。這時的小牧真像一只敏捷的豹,又會讓人覺得,那樣的奔跑,才是青春應(yīng)有的速度和感受。小牧也因此被伙伴們親切地稱為“飛毛腿”。小牧的夢想是成為劉翔一樣的體育健兒,在奧運(yùn)會上為祖國爭光。我會一直鼓勵他,為他加油。

        三年級伙伴作文 13

        唐朝,今年9歲,在華山路學(xué)校上學(xué)。

        他高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙烔烔有神的眼睛,一張能說會道的巧嘴,一對靈敏的半圓形耳朵,他好運(yùn)動,每天穿著運(yùn)動鞋。

        這一次運(yùn)動會上,他參加了50米、200米、400米的比賽,在運(yùn)動會中他已破了記錄呢!

        就說200米吧,只聽的`一聲槍響,隊員們像箭一樣沖出去,只見唐朝像獵豹似的超過了一個又一個對手,終于只有一個對手了,他以最快的速度沖向終點,取得了第一名的好成績,瞧,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,他笑得多燦爛呀!

        唐朝不僅是跑步的健將,還是一個樂器高手呢!他的小提琴都考上7級了呢?我真羨慕他。

        這就是我的好伙伴,一個跑步健將,也是一個樂器高手——唐朝。

        三年級伙伴作文 14

        我的好朋友小詔,是我媽媽好朋友的兒子。他瘦高個兒,白凈的瓜子臉上一對眼睛小而有神,下面尖尖的鼻子和下巴特別引人注目。

        他經(jīng)常穿著干凈的衣服,一看就是一個整潔的孩子。同時他也是一個勤奮好學(xué)、善解人意、樂于助人的孩子。

        他特別喜歡搭樂高,我們倆經(jīng)常在一起搭樂高。就說上次吧,我們又在一起玩“城堡大作戰(zhàn)”,我搭了一個很大的城堡,城堡里還有烽火臺、眺望塔他搭了一個更大的城堡,里面還有很多士兵。于是,我們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”,只見他放了一把“火”,火焰“呼呼”直響,把我的烽火臺給燒了;我連忙命令我的士兵們拿起大錘子把它的他的'眺望塔打得粉碎。然后,我用眺望塔的零件又搭了一個烽火臺,小詔只好拿燒焦的零件來搭眺望塔了。

        我們還經(jīng)常在一起讀書、練毛筆字、打乒乓球

        我特別喜歡他,如果他是你的好朋友,你會和我一樣喜歡他嗎?

        三年級伙伴作文 15

        我有一個天真聰明的小伙伴。英俊的眉毛,晶瑩的小眼睛,扁平的小鼻子,像月亮蓓蕾一樣的小嘴和短下巴組成了一個英俊聰明的小諸葛亮。你知道我為什么叫他小諸葛亮嗎?,知道不要跟我走!

        前一天,數(shù)學(xué)老師帶著壞笑來到我們班。老師用我們的眨眼時間在黑板上寫了一個五星難度的問題,說這是為了增加我們的智力。全班立即從喧鬧的蔬菜市場轉(zhuǎn)移到安靜的圖書館。全班屏息凝神思考。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了。突然,一個微弱的聲音打破了教室,甚至可以聽到鳥兒輕輕地飛來飛去的聲音。我認(rèn)識這位老師,當(dāng)我看到孔明時,我不禁為他捏了一把冷汗。我認(rèn)為史俊賢,這個一直被認(rèn)為是數(shù)學(xué)天才的人,不知道他是怎么做到的'。老師微笑著說,你對解決這個問題有什么想法。他說慢慢解決問題的想法。當(dāng)他結(jié)束講話時,我們都鼓起掌來,好像我們已經(jīng)同意并稱贊了。

        這是我的小伙伴,這是六年級四班的小奎。

        三年級伙伴作文 16

        我最要好的伙伴是誰呢?來猜一猜吧!

        她呀,總是扎著短短的馬尾。大大的眼睛里透著機(jī)靈和自信,小巧的嘴巴總是笑著,給人一種春風(fēng)送暖的感覺。她比我高,認(rèn)真起來的樣子真好看!不淡不濃的眉毛皺起來時,給人一種不寒而栗的感覺,而喜笑顏開時又讓人不自覺地跟著開心了起來。

        她呀,優(yōu)點有很多,最大的一個優(yōu)點就指向善良啦!有一次,我們在校園散步。走過一年級時,突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個癱坐在地上的女孩。我們上去問了問,原來是因為摔傷了。她上去拍了拍女孩的'肩,又輕撫了女孩的傷口。女孩不哭了,站起來向我們道謝后進(jìn)了教室……

        她呀,當(dāng)然有缺點啦!有那么一次玩游戲的時候,向妍因為有事就不玩了。她說:“不玩就不跟你玩了!”向妍只好出來了。這個不足的地方叫強(qiáng)迫別人做自己不喜歡的事情。

        哈哈!你猜出來了嗎?她是誰呀?她就是我的好閨蜜――小白。

        三年級伙伴作文 17

        我的好朋友小君,今年9歲,是個很活潑的小男孩。他的眉毛不濃不淡,一雙炯炯有神的'大眼睛下有一個靈敏的鼻子和一張薄薄的嘴唇,還有一對“順風(fēng)耳”。他很關(guān)心朋友,性子也比較急,而且還很有正義感。

        記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱,我和他一起去買冰棍,超市里的人很多,選好冰棍后,付給了售貨員阿姨十元錢,拿了找回的錢我們就回去了。到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢,他拉著我邊走邊說:“我們趕緊把錢還回去吧!蔽覀儊淼匠邪彦X退給了售貨員阿姨,阿姨還夸我們呢。

        還有一次,我們?nèi)ゲ茇珗@玩,剛出去的時候還晴空萬里,不一會兒卻下起了毛毛細(xì)雨。他二話不說就脫下外套套在了我倆的頭上。

        我們倆都喜歡穿藍(lán)色的衣服,都喜歡踢足球。放假的時候我們也會經(jīng)常約在一起玩。我們一起學(xué)習(xí)一起玩,互相幫助,共同進(jìn)步。

        三年級伙伴作文 18

        我有兩個親密的小伙伴,一個是怡怡姐,一個是謠謠姐。每逢周末,我們總會在一塊玩。

        上個周末,天氣非常好。我和怡怡姐剛從青龍湖回來,謠謠姐就來敲門了。于是我們?nèi)齻快樂的伙伴便一起下樓去玩。

        我們在樓下的秋千旁蕩起了秋千。過了一會兒,另外一個小朋友騎著一輛小自行車來到秋千旁。

        她說:“你們誰玩我的自行車?”

        怡怡姐和謠謠姐同時說:“我玩你的自行車!

        我說:“我不會玩自行車,你們玩吧!”

        可是由于謠謠姐和怡怡姐都想玩,爭執(zhí)不下。這時,我想到媽媽平時的教導(dǎo),就對她倆說:“姐姐們,別爭了,媽媽說朋友就要相互謙讓,團(tuán)結(jié)最重要了!

        聽我一說,她們都不好意思的'笑了。對新來的小朋友說:“小妹妹,你自己玩吧,我們不玩了,我們還要一起蕩秋千呢!”

        于是,我們又一起蕩起了秋千,歡笑聲在院子里飄蕩起來。

        是呀,只有團(tuán)結(jié)友愛,伙伴之間才能真正地快樂。

        三年級伙伴作文 19

        我的好伙伴是小凱,他和我是同學(xué)又在一個班上。中等個兒,紅樸樸的臉蛋,有一雙會說話的.眼睛,閃著智慧的光芒。他最喜歡穿一套藍(lán)色的運(yùn)動衫,加上那瘦高條的身材,看上去既大方又文雅。他比我矮一頭,座位當(dāng)然是在我前。他上課專心聽講,按時完成作業(yè)任務(wù),學(xué)習(xí)成績特別好;在勞動方面,他積極肯干,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        于是,老師就安排他和我結(jié)成學(xué)習(xí)上的“對子”,在學(xué)習(xí)上我倆互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。在數(shù)學(xué)上,他的成績比我好,常常幫我弄懂?dāng)?shù)學(xué)中的難題;在語文學(xué)習(xí)上,他多次教我如何有感情地朗讀課文。特別是寫作文,我原來害怕寫,是他多次教我如何觀察、如何想象、如何構(gòu)思等,如今,我喜歡寫作文了。在他的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績大有提高。難怪同學(xué)們說:他倆真是一對好伙伴。

        三年級伙伴作文 20

        我的好伙伴是位特別優(yōu)秀的的人。她坐在我的后面。

        一雙水靈靈的大眼睛,像兩汪清澈的泉水,一張櫻桃小嘴。就是機(jī)靈活潑的她。我和她每天參加學(xué)校的課后輔導(dǎo),我們上課一起寫作業(yè)遇到問題一起探討。下課后我們經(jīng)常一起去跳繩,她跳得可好啦,繩子從她的腳下一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來。她跳得很快,輕如飛燕。贏得大家的陣陣贊嘆聲。

        她還很喜歡看書,一下課別的同學(xué)一窩蜂似的沖出去玩了,只有她靜靜的坐在教室里看書,時而唉聲嘆氣,時而微微一笑,時而皺起眉頭,看得特別認(rèn)真!受她的影響,我也喜歡上了看書。

        她還很愛做手工、畫畫。課后輔導(dǎo)的`時候,我們倆寫完作業(yè),我們就一起畫畫,或者做手工。在學(xué)習(xí)中,我有不會的題,她就會主動的給我講解。

        我倆無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,都互幫互助。有她這樣優(yōu)秀的好伙伴,真好!

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