小學(xué)三年級(jí)西湖作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)西湖作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇1
在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥語花香，是一個(gè)美麗的令人神往的地方。
春天，樹木發(fā)芽了，柳樹搖著“她”那長長的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹木的葉子開得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹下，有的使勁扇著扇子，有的有說有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風(fēng)景，還有的孩子們拿著長棍子觸樹上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽傘，青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的'菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子�？罩酗h著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會(huì)兒，一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我能不喜歡我可愛的家鄉(xiāng)嗎？
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇2
西湖公園在文化古城——泉州的西北面，它是福建省最大的人工湖，全園有四座島、三座橋、三長堤、三片水域組成，四座島分別是楓林島、桃花島、生態(tài)島、花果島；三座橋分別是二十一孔橋、單孔橋、五孔橋。
一大早，我就來到了這風(fēng)景如畫的西湖公園。
從南大門進(jìn)入，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，到處花紅柳綠。沒走多遠(yuǎn)，一座“從頭望不到尾”的石橋出現(xiàn)在我們面前。你別以為是來到了安平橋或洛陽橋，它其實(shí)是一座單孔石拱橋，因?yàn)樗�，所以才從頭望不到尾。
過了橋往右走大概兩百米，我來到古香古色的刺桐閣。刺桐閣是泉州的標(biāo)志性建筑，它位于公園的核心，外觀為五層的樓閣式仿古木結(jié)構(gòu)建筑。它是仿古文廟魁星閣建的,是公園的制高點(diǎn)。登上閣樓極目遠(yuǎn)眺：北邊的泉州博物館、閩臺(tái)緣博物館紅磚白石靠著蒼翠的清源山分外嫵媚；東邊的五孔橋曲徑通幽；西邊的李贄塑像在思考人生的哲理；還有湖中的四島和二十一孔橋，像是一件件精美的藝術(shù)品錯(cuò)落有致的安放在西湖這個(gè)大盆景中。我沉醉在美景中若不是那畫舫輕移，野鴨暢吟，白鷺沖天，驚醒了我，我還以為自己就是盆景中的小泥偶。
這讓我想起了白居易的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。我想：“遙望西湖山水色，白銀盤里精品多。這西湖美景應(yīng)該比那洞庭山水更勝一籌吧！
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇3
太陽火辣辣的，小草四處尋找光芒，長得很茂盛。小樹挺直了腰板，迎接燦爛的陽光。溫柔的春天悄然地走了，開朗的夏天神氣十足地來了。今天剛好是我游西湖的一天。
我坐在船上觀察著四周的風(fēng)光景物。太陽“立”在雷峰塔上，遠(yuǎn)處看過去就像一顆大寶珠閃著金光，仔細(xì)看它似乎在塔尖上不停地跳動(dòng)著。“呼”地一陣空氣波動(dòng)驚動(dòng)了我，我努力向上看：一只白鷺優(yōu)雅地在空中滑行，金色的陽光照在它柔軟的羽毛上，仿佛那不是白鷺，而是金鳳凰。金色的羽毛反射出炫麗的光芒，飛過的地方留下薄薄的一層泛著金光的氣流，你知道那有多神奇嗎？
當(dāng)我放平視線，便看見來來往往的人群，他們像蜂巢中的蜜蜂一般，各有各的活動(dòng)。緩緩?fù)驴�，平靜的水面中，有一片粉色的海洋，那就是荷花。它們有的含苞待放；有的亭亭玉立，像一個(gè)美麗的姑娘；還有的散發(fā)著迷人的香氣，真是姿態(tài)萬千，讓人陶醉！
雖然我游過多次西湖，但我從沒有像這次一樣這么仔細(xì)地觀察過西湖周圍的景物，它帶給我不少驚喜和快樂，我想我一定會(huì)記住這幅美麗的“山水畫”的，很期待與它的再次見面。
小學(xué)三年級(jí)西湖作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖，揚(yáng)州有西湖，而我們開封則有獨(dú)具宋都風(fēng)韻的汴西湖。
周末，陽光明媚，太陽高高掛在晴空，有絲絲的微風(fēng)拂面，是個(gè)出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環(huán)繞著。怪石以厚重的姿態(tài)拱衛(wèi)著湖水，而柳樹格外引人注目，修長又看似柔軟的枝條，輕輕地拂過水面，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹梢看到湖面，正像是婀娜的少女正在梳妝洗發(fā)呢！
沿著幽靜的小路，穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘，我看到一片銀色的沙灘，這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個(gè)建筑工人一樣，和臨時(shí)交到的好朋友一起，在沙灘上挖起一道道護(hù)城河，建起一座座堡壘，留下一陣陣歡笑……其中，我最喜歡的是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢！”此刻，我的思緒已經(jīng)飛到了千里之外的北京，登上了我渴望已久的萬里長城，盡情的呼吸，感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時(shí)間總是短暫的，不知不覺中，已經(jīng)日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別，和美麗的西湖說再見！
我愛美麗的汴西湖，我愛養(yǎng)我的這方熱土，我愛——開封！
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