【精華】三年級(jí)動(dòng)物作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”正在收割的田野里，一群小孩子用稚嫩的聲音朗誦著珍惜糧食的古詩(shī)，農(nóng)民伯伯正把一袋袋稻谷裝進(jìn)三輪車，一派豐收熱鬧的景象。
到了晚上，田野里安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，田里發(fā)出了一陣陣聲響，一個(gè)小腦袋冒了出來(lái)，哦，原來(lái)是一只老鼠，它在拾農(nóng)民伯伯遺落的稻谷。
這時(shí)，一只蟋蟀跳到了老鼠的頭上，說(shuō)：“老鼠大哥，撿稻谷�。俊薄笆前�，人類收糧食的派頭可真大，開(kāi)著一個(gè)大家伙來(lái)的，差點(diǎn)把我給壓扁了。不過(guò)，他們總會(huì)留下一些糧食在地里，這是給我最好的禮物。”老鼠回答著，沒(méi)有停下手里的活兒，“今年掉下的谷粒還蠻多的，夠我吃一個(gè)冬天了�！�
蟋蟀從老鼠頭上跳下來(lái)，對(duì)老鼠說(shuō)：“人類是夠大方的了，是你們老鼠的福氣�！�
“白天我們都不敢出來(lái)走動(dòng)，趁著晚上的功夫，我要多收拾一點(diǎn)�！崩鲜笕匀粵](méi)有停下手中的活，“這么好的機(jī)會(huì)，要等到明年的這個(gè)時(shí)候才有呢。”老鼠停了停，又說(shuō)：“蟋蟀老弟，你不需要一些糧食嗎？”
蟋蟀笑著說(shuō)：“我哪有你鋒利的牙齒？就算我的牙齒咬得動(dòng)，我的嘴巴也太小了，放不下一粒米，這份幸運(yùn)應(yīng)該屬于你們老鼠。”
“謝謝你，蟋蟀�！崩鲜蠓浅８吲d，“我還要到那邊去撿谷子，如果下一陣雨，它們就都會(huì)發(fā)芽，那時(shí)就不好吃了。這每一粒谷子都沾有人類辛勤的汗水呢。”
望著老鼠遠(yuǎn)去的背影，蟋蟀自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老鼠也懂得愛(ài)惜糧食。那首詩(shī)寫得多好啊，‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……’”蟋蟀坐在地上，準(zhǔn)備為這首詩(shī)配上好聽(tīng)的旋律。
你聽(tīng)，“啾啾啾啾啾，織織織織織。曲曲曲曲曲，……”這是田野里關(guān)于珍惜糧食的最優(yōu)美的歌曲。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天媽媽帶我去動(dòng)物園，我們先在門口等著皮皮哥哥，電話響了，我拿著門票，飛奔過(guò)去，他們就跟我一起進(jìn)來(lái)了。
我們先進(jìn)了熊貓館，那里的人真是太多了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那真是人山人海，我好不容易擠過(guò)去，看見(jiàn)一只熊貓正躺在石頭上懶洋洋的啃竹子。
海洋館里的海豹有意思極了，一會(huì)跳進(jìn)水里，一會(huì)跳到岸上，跟游客拍照。有時(shí)候蛙泳，有時(shí)候仰泳。
猴山上的猴子好多呀，有的在吃，有的在玩，有的在睡覺(jué)，有的在爬山，真是有趣極了。
在猩猩館，我們好不容易找到一只大猩猩，她好大呀，走起路來(lái)好別扭，腳一會(huì)左拐，一會(huì)兒右拐有一回坐，好像在走模特。
之后，我們又找餐館吃午飯，途經(jīng)兩棲動(dòng)物館，食草類動(dòng)物館，企鵝館，好不容易找到飯館，我和皮皮哥哥哥吃了大米盒飯，又出發(fā)了。
河馬館里的河馬，胖胖的，嘴巴找不著了，原來(lái)是浸在水里了。就像一大塊灰色木板，大象的鼻子好長(zhǎng)呀，兩個(gè)象牙被鋸掉了一段，他正用長(zhǎng)鼻子卷草吃呢。
后來(lái)，我們又逛了獅虎山、斑馬館、犀牛館、鳥(niǎo)語(yǔ)林、索道站……
動(dòng)物園真有有趣！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
放學(xué)鈴剛想，我就和同學(xué)們背起書包結(jié)伴著回家。
今天的天氣特別好，我和我的同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上，說(shuō)著今天發(fā)生過(guò)的事情�？墒菦](méi)想到，我不經(jīng)意間竟然踩到了一直在公園邊休息的貓的尾巴上，它頓時(shí)“喵喵，喵喵----“的叫了起來(lái)。我一向以來(lái)都非常喜歡小動(dòng)物，小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買來(lái)玩。我從來(lái)不去傷害它們，因?yàn)槲液托?dòng)物之間就成為了好朋友。我精心地照顧它們，讓它們快快長(zhǎng)大�？吹剿鼈兡菢樱乙埠荛_(kāi)心。
可是，今天的事情真是出忽我的意料當(dāng)中啊。雖然我并不是有意去傷害它，可是我的心理卻很難受。我耳邊的“喵喵“聲還在不段地叫著。我實(shí)在不忍心就這樣讓它繼續(xù)痛苦下去。于是，我放下書包，給小貓輕輕揉了揉，它似乎很害怕，所以我的動(dòng)作也是很緩慢又特別小心。小貓好象理解了我，漸漸的，叫聲小了，到最后它不叫了，我好高興。這才想起，時(shí)候不早了，我該回家了。我只能告別小貓，向她揮揮手，可是它卻一直跟著我，該怎么辦呢?我很同情她。最后我還是決定，我小貓帶回家。雖然媽媽現(xiàn)在不允許我養(yǎng)了，可是我可以跟她解釋原因，相信媽媽也一定會(huì)同意的'。想著想著，我抱上小貓又和同學(xué)走在了回家的路上。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
保護(hù)動(dòng)物，從我做起!保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，使地球更有生機(jī)，讓地球生態(tài)環(huán)境更好，還能挽救那些瀕臨絕種的動(dòng)物，從中可以發(fā)現(xiàn)保護(hù)動(dòng)物是至關(guān)重要的!如果人類再不保護(hù)，就會(huì)有更多的動(dòng)物瀕臨絕種!保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，維系生態(tài)鏈，使其不中斷!生態(tài)鏈中斷會(huì)影響人類的正常生活。保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物都是我們的兄弟姐妹，都是我們的手足同胞，我們殘害它們就是殘害自己!我們不可以讓動(dòng)物絕種這樣的事發(fā)生，我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的同胞。保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫!
保護(hù)動(dòng)物迫在眉睫，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
暑假的一天，媽媽說(shuō)帶我去在武漢工作的爸爸那里。我聽(tīng)了一蹦三尺高。我們坐車到了爸爸那里，就迫不及待地要去聞名的武漢動(dòng)物園游玩，爸爸說(shuō)：“好，明天帶你去”。
第二天，爸爸媽媽和我早早地來(lái)到動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園，首先映入眼簾的是動(dòng)物園廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，高高的噴泉，還有一尊象征“熱愛(ài)科學(xué)”的雕塑。我們按照?qǐng)@中游覽指示圖來(lái)到了熊貓區(qū)，只見(jiàn)熊貓抱著竹子不放，好像怕人搶去似的，樣子可真逗人。接著我們來(lái)到猴區(qū)，大猴子、小猴子、長(zhǎng)臂猴、金絲猴，種類多得我叫不出名字，它們上竄下跳，眼睛盯著游人手中的食物，有的裝著可憐相，令人大笑不止。當(dāng)我們來(lái)到獅虎山時(shí)，一只剛醒來(lái)的非洲獅長(zhǎng)吼一聲，簡(jiǎn)直把游人的雙耳振聾了。怪不得人們說(shuō)睡獅醒來(lái)非�？膳隆ＨA南虎身上的斑點(diǎn)真夠華麗，還有東北虎，盡管它們很兇猛，但與獅子比起來(lái)顯得老實(shí)多了。
我們還參觀了蛇區(qū)、鳥(niǎo)語(yǔ)林等，使我大開(kāi)眼界�？蓵r(shí)間過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就到了關(guān)園的時(shí)間，我只能戀戀不舍地離開(kāi)。
再見(jiàn)了，武漢動(dòng)物園!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，今天要在快樂(lè)森林舉行一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，你瞧，蘑菇撐開(kāi)了五顏六色的小傘，濃綠濃綠的小草真可愛(ài)。
動(dòng)物動(dòng)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小狗貝貝自告奮勇的說(shuō)：“我先來(lái)”，說(shuō)完，小狗貝貝跳了上秋千，只見(jiàn)它雙腳一蹬，就蕩上了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，大伙兒使勁為它鼓牚。機(jī)靈的小猴說(shuō)：“看我的”，說(shuō)完，它就拿起幾個(gè)桃子扔了起來(lái)，扔來(lái)扔去，竟然一個(gè)桃了也沒(méi)掉，大家對(duì)他贊嘆不已，小熊也開(kāi)始表演，只見(jiàn)它把一塊木板放在圓球上，它自已站在木板上，大家真為它擔(dān)心，怕它摔跤，誰(shuí)知它竟然能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀景迳希蠹艺娴牟皇歉蚁嘈抛砸训难劬�，笨重的大象伯伯上�?chǎng)了，它吹起了小喇叭，嘀嘀嗒嗒真好聽(tīng)，花孔雀說(shuō)：“你們這算什么?看我的”，孔雀展開(kāi)了尾巴，真好看，難怪大家都說(shuō)花孔雀最美麗，最后表演的是海獅，它用尖嘴巴頂住了黃球，大家對(duì)它贊嘆不已。
我最喜歡海獅，因?yàn)槲覀冇闷阶彀晚敳黄鹎�，海獅卻能用尖嘴巴能頂起球。我們一定要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)做一個(gè)能干的孩子。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
有一天在回家的時(shí)候，在大院門口看見(jiàn)有一只白色的卷毛小狗舔了一下一個(gè)大哥哥的腳，那個(gè)大哥哥可能是剛踢球回來(lái)，只穿著背心和短褲，被小狗舔了一下，他吃了一驚，飛起腳就對(duì)小狗重重地踢去，剛才還溫順的小狗馬上瘋狂起來(lái)，對(duì)那個(gè)大哥哥”汪！汪！汪“地大聲叫起來(lái)。那個(gè)大哥哥正要再踢那只小狗，小狗的主人跑來(lái)了對(duì)大哥哥道歉，并抱起小狗，用手輕輕地安撫它，我聽(tīng)見(jiàn)小狗在它主人懷里委屈地”嗚嗚“的嗚咽著。
我看了心里很痛，我想那只小狗狗也許是想用親密的方式向那個(gè)哥哥表示喜歡他，那個(gè)哥哥卻重重地踢了它一腳，那么無(wú)情，那么冷漠，動(dòng)物是通人性的，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)它們。
愛(ài)動(dòng)物吧，它們是我們的朋友和伙伴。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1.用感官細(xì)致地觀察物體，并正確選擇觀察方法，判定物體；能正確使用觀察測(cè)量工具，體會(huì)工具的作用；能仿照給定格式，書寫研究報(bào)告。
2.知道噪聲的危害，具有初步的環(huán)境意識(shí)。
3.知道人體感官的重要作用和局限性，了解仿生技術(shù)的成果。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：
用感官細(xì)致地觀察物體，并正確選擇觀察方法，判定物體。 Iu
教學(xué)難點(diǎn)：
能正確使用觀察測(cè)量工具，體會(huì)工具的作用；能仿照給定格式，書寫研究報(bào)告。 教學(xué)過(guò)程：
一、情景引入
多媒體播放各種動(dòng)物的聲音。激發(fā)學(xué)生興趣。
二、活動(dòng)體驗(yàn)
⑴考眼力，運(yùn)用眼睛觀察事物。
教師出示在森林中找動(dòng)物的圖，提問(wèn)：圖中共有幾個(gè)動(dòng)物？它們都在哪里？提示學(xué)生觀察時(shí)要細(xì)致，并會(huì)運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助解決當(dāng)前的問(wèn)題。
學(xué)生討論回答。
出示視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)圖形，提問(wèn)：哪條豎線直？哪條豎線長(zhǎng)？哪個(gè)人高？提示人的視覺(jué)不是在任何條件下都的準(zhǔn)確無(wú)誤的，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，觀察時(shí)要認(rèn)真分析。
學(xué)生回答后小結(jié)：用眼睛觀察事物時(shí)，既要認(rèn)真仔細(xì)，還要善于用腦，不然可能會(huì)上當(dāng)。 ⑵聽(tīng)力測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，體驗(yàn)不同的聲音帶來(lái)的不同感覺(jué)。
教師：除了眼睛，我們的耳朵也很有用的，下面就請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，你能聽(tīng)到什么聲音？是什么物體發(fā)出的？并記錄下來(lái)。
教師播放多媒體，學(xué)生記錄
交流小結(jié)：讀書聲，風(fēng)聲，談話聲，操場(chǎng)上的人聲、哨聲，樹(shù)上小鳥(niǎo)的叫聲。
雜亂無(wú)章的聲音是噪音，對(duì)我們?nèi)梭w是有害的，而樂(lè)聲能給人美的享受。你還能說(shuō)出聲音對(duì)人身體、心情以及環(huán)境的不同影響。
�、沁\(yùn)用多種感官判斷物體? 教師精心準(zhǔn)備五種安全、衛(wèi)生、可以放心品嘗、觸摸的物體，讓學(xué)生運(yùn)用感官觀察判斷。
學(xué)生用鼻、舌、手等感覺(jué)器官通過(guò)看、聞、嘗等方法判斷出哪是糖水，哪是鹽水，哪是醋等。 ⑷認(rèn)識(shí)人類仿生技術(shù)成就。
出示圖片：大型客機(jī)與鳥(niǎo)類飛行速度的比較；航天飛機(jī)與鳥(niǎo)類飛行高度的比較；電子顯微夜視鏡和電話在延伸人類感官范圍方面的作用。讓學(xué)生明白人類制造出飛機(jī)、輪船、火箭、顯微鏡等是從動(dòng)物身上得到啟發(fā)的。
三、總結(jié)。
四、布置作業(yè)：
課后搜集有關(guān)仿生技術(shù)的資料。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假即將過(guò)完�？墒�，我們還沒(méi)有去過(guò)什么名勝古跡、旅游景點(diǎn)。最后，我們決定去看看動(dòng)物，放松心情。于是我們出發(fā)，去蘇州上方山森林動(dòng)物世界玩。
到了動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)這里綠草如茵、鮮花遍地，一旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥、高大挺拔，真是美極了！
我們首先看到的是鴕鳥(niǎo)。這些鴕鳥(niǎo)長(zhǎng)得很高，它的眼睛很有神兒，又大又亮，仿佛兩顆黑寶石。它的脖子很長(zhǎng)，仿佛一根細(xì)細(xì)的竹竿。鴕鳥(niǎo)身上長(zhǎng)滿了黑黑的羽毛。它的腳長(zhǎng)而有力，跑起來(lái)可快了！
接下來(lái)我們看到了孔雀。它長(zhǎng)得很漂亮：一身亮麗的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴五彩繽紛，像一把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。
接著，我還看見(jiàn)了憨厚可愛(ài)的黑熊。它們可滑稽了！它們有的四腳朝天，假裝睡覺(jué)，讓人看了就忍不住發(fā)笑；有的和同伴一起比賽、做游戲……
最后，我們看見(jiàn)了調(diào)皮可愛(ài)的小猴子。它們十分淘氣：有些小猴子拍了拍大猴子的腦袋，又趕緊逃走，讓大猴子感到莫名其妙；有些小猴，搶了一個(gè)同伴的香蕉，又去搶另一個(gè)同伴的蘋果，真是太頑皮了。
游玩了一天，我除了看到獅子、老虎、獵豹等威風(fēng)凜凜的動(dòng)物，還看到了可愛(ài)的金剛鸚鵡、巨嘴鳥(niǎo)、長(zhǎng)勁鹿等。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了蘇州上方山森林動(dòng)物世界。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
熊貓是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。
圓圓的臉頰上有一雙黑眼圈，我覺(jué)得它有這個(gè)黑眼圈，我覺(jué)得應(yīng)該是它沒(méi)睡好，才留下的。
它有胖嘟嘟的身體，有趣的標(biāo)志性的內(nèi)八字行走方式，這些都能體現(xiàn)它可愛(ài)的樣子。它還是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一，別看它那么可愛(ài)它也有鋒利的爪子，遇到威脅也會(huì)毫不猶豫地攻擊，威脅到他的東西。別看它那么胖嘟嘟的，它也會(huì)利用鋒利的爪子來(lái)爬樹(shù)，所以他也是爬樹(shù)能手。因?yàn)樗辽僭诘厍蛏仙媪?00萬(wàn)年被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”。它在古代被稱為“獏”，“白豹”和“虞”等。
它的習(xí)性是，大熊貓以前是吃肉的，經(jīng)過(guò)進(jìn)化，99%食物是竹子了，但牙齒和消化道，還保持原樣。雖然大熊貓現(xiàn)在吃竹子了，但科學(xué)家們還把大熊貓分為肉食目。
這么可愛(ài)的大熊貓可在世界上，僅有一千只以下，野外大熊貓的壽命為18~20歲，圈養(yǎng)的狀態(tài)下可以超過(guò)30歲。熊貓是中國(guó)特有的物種，現(xiàn)存大熊貓主要棲息在四川，陜西和甘肅的山區(qū)。
我喜歡大熊貓，請(qǐng)你們也要愛(ài)護(hù)大熊貓讓那么可愛(ài)的大熊貓永遠(yuǎn)的生存下去。
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