三年級(jí)照片作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)照片作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)照片作文 篇1
一天我整理書架的時(shí)候在我經(jīng)常看的書里看到了一張舊照片，那是我去年4月5日照的。
那是我和李嘉成一起去照的，照片上的我手腳并用，像蜘蛛一樣爬在云梯上，右手在前，左手在后，緊緊的抓住云梯，兩條腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一樣的動(dòng)作，爬在云梯上，我們的臉上是害怕的表情。
還記得那天是星期天，早上吃完飯，爸爸媽媽帶我去李嘉成家，我在他家玩兒了一會(huì)兒，我們又去人民公園玩兒。我們先去玩兒了海盜船、摩天輪、蹦蹦床，后來(lái)我們又了去爬云梯的地方。爸爸說(shuō)：“你們要不要試一試呢？”我抬起頭一看，哇！好高呀！我趕緊一邊擺手一邊搖頭說(shuō)：“不要！不要！”爸爸說(shuō)：“你們要勇敢一些，不要遇到困難就不去做，試一試吧，你們一定可以的。”
聽了爸爸的話，我一點(diǎn)一點(diǎn)的趴下，準(zhǔn)備往云梯上爬，可是，我剛把手放在上面，云梯就開始不停地晃動(dòng)，嚇得我渾身發(fā)抖，這下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸剛剛說(shuō)的話，我就鼓起勇氣往上爬，一步、兩步……我越爬越高，可是越高我就越害怕，嘴里不停的喊媽媽。終于，我爬到最高處，我已經(jīng)冒出了一聲冷汗，手和腳都有些不聽指揮了。李嘉成也跟著我快爬到最高處了，只聽咔嚓一聲，媽媽就給我和李嘉成拍下了那張照片。
每當(dāng)我遇到困難，不準(zhǔn)備去做的時(shí)候，我就會(huì)把那張照片翻出來(lái)看一看，我就會(huì)充滿勇氣和力量，去戰(zhàn)勝困難。
三年級(jí)照片作文 篇2
在我的相冊(cè)里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎?那我就聽我往下說(shuō)吧。
那是我4歲的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽帶我到野生動(dòng)物園玩。不一會(huì)，我們來(lái)到熊貓館，那是我第一次看到真正的大熊貓，以前只是在圖片上見過(guò)�？匆姶笮茇垼遗d奮極了。熊貓館里只有一只熊貓，沒有兄弟姐妹陪著它，很孤單寂寞。
大熊貓身上黑白相間，有一雙黑色的眼睛和黑耳朵，四肢也是黑色的，身體其它部分都是白色的，它不時(shí)爬來(lái)爬去，一會(huì)兒喝點(diǎn)水，一會(huì)兒坐在地上吃竹葉，憨態(tài)可掬的樣子真可愛。媽媽不時(shí)地給我和它照相。其中有一張照片我最喜歡：大熊貓坐在后面吃竹葉，我坐在前面張大嘴巴學(xué)大熊貓的樣子。爸爸給這張照片取名為“二寶”，意思是說(shuō)大熊貓是“國(guó)寶”，而我是爸爸媽媽的寶寶。
這件事情過(guò)去好幾年，此后我再也沒有去看過(guò)大熊貓，但每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，快樂仍在我心中蕩漾。
三年級(jí)照片作文 篇3
在我家的相冊(cè)里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時(shí)照的那張可愛的單人照片。
那時(shí)候我長(zhǎng)得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來(lái)臉上就會(huì)露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個(gè)紅包（利是），臉上充滿了甜美的笑容，那個(gè)我可愛極了！
照片里的我是在大埔文化廣場(chǎng)上拍攝的。那時(shí)候，文化廣場(chǎng)剛剛建好，每到假期都有很多人來(lái)廣場(chǎng)玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場(chǎng)買了一個(gè)紅色的帶著長(zhǎng)線的氣球，氣球在空中飄來(lái)飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買來(lái)酸奶讓我邊喝邊休息。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大，可每當(dāng)翻開小時(shí)候的照片時(shí)，心里就充滿了甜蜜，因?yàn)榘职謰寢尳o了我一個(gè)快樂的童年。同學(xué)們，這就是小時(shí)候的`我，你們喜歡我嗎？覺得我可愛嗎？
三年級(jí)照片作文 篇4
當(dāng)我打開自己的相冊(cè)，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，然后津津有味的回憶起照片里的故事，其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時(shí)候的相片。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，媽媽說(shuō)：“這真是一個(gè)出游的好天氣啊！”說(shuō)完，我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布，一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺到了目的地，人真多。大人們?nèi)ベI門票，我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的，我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著，腳步也放慢啦，最后大人給我們一人買了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的，可愛極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水，灌滿水后就急不可耐的吹了起來(lái)，像一群小鳥“嘰嘰喳喳”，媽媽說(shuō)：“吵死了�！钡覀冞�是你吹我停，我吹你停，譜寫了一首自然之歌。
走了一段時(shí)間，突然聽到了瀑布的聲音，水霧飄得滿山都是，我們跑到瀑布腳下，好壯觀��！讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句。跟著人群，穿過(guò)水簾洞，來(lái)到一個(gè)綠樹成蔭的地方，媽媽說(shuō)：“休息一下，給我們照一張相留戀吧！”我們四個(gè)小朋友趕快拿出自己的口哨，擺出各種各樣的姿勢(shì)，一起吹響了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶，留下了黃果樹瀑布的美麗。
每一張照片都是一個(gè)故事，每一張照片都是一個(gè)幸福，每一張照片都是一次經(jīng)歷，每一張照片都是一次回憶，所以我們一定要珍藏好這些照片。
三年級(jí)照片作文 篇5
時(shí)光匆匆，仿佛昨天我還是一個(gè)非常任性、愛哭愛鬧的小毛孩，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，十分懂事的小學(xué)生。
前些天，我無(wú)意中翻開了家里的幾本影集，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然我眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那令人快樂的時(shí)光。照片上的我穿著一件大紅色的棉襖，戴著一頂黃色的絨帽，笑得很開心但眼里還含著淚光。那是我過(guò)三歲生日時(shí)照的，因?yàn)槲业纳赵诙�，那天天格外冷，正好我感冒了，既咳嗽又發(fā)燒，媽媽怕我吃了冷蛋糕不舒服，所以媽媽就不打算給我買蛋糕�？刹欢碌奈夷闹滥敲炊啵持鴭寢屢案獬�。我淚流滿面，大哭大鬧，有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。正好四姑回家來(lái)了，她帶了一個(gè)大蛋糕。見到了心儀的蛋糕，我馬上破涕為笑。當(dāng)時(shí)我高興得手舞足蹈，眼里還閃著淚珠呢。正好爸爸把相機(jī)拿來(lái)準(zhǔn)備拍照，看見我又哭又笑的，只聽“咔嚓”一聲，爸爸就把當(dāng)時(shí)的我照了下來(lái)。爸爸說(shuō)“這張照片不錯(cuò)，留著有意思，等她長(zhǎng)大了讓她看看小時(shí)候好哭的樣子�！卑职值脑捵屓胰硕脊笮�，不懂事的我也跟著嘻嘻笑個(gè)不�！髞�(lái),爸爸把這張照片洗出來(lái),放進(jìn)了我的相冊(cè)里,每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)讓我感概萬(wàn)千。我的童年處處洋溢著快樂。
【點(diǎn)評(píng)】小作者通過(guò)一張照片給我們講了一個(gè)家庭生活中的小故事。通過(guò)開心大笑和眼含淚光這對(duì)懸念的設(shè)置與解答，使文章充滿真情實(shí)感，具有很強(qiáng)的生活氣息。
三年級(jí)照片作文 篇6
星期日，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)關(guān)于“看未來(lái)科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先，老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說(shuō)是文具，有的人說(shuō)是生活用品，還有人說(shuō)是食品……可是大家都沒有猜對(duì)，。直到后來(lái)陳子豪說(shuō)“是照片”時(shí)，老師豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí)，老師在黑板上寫下一行“未來(lái)科學(xué)家的照片”的大字時(shí)，我們更加疑惑了。未來(lái)科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書多，所以會(huì)有近視眼。
同學(xué)們開始輪流看“未來(lái)科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇，期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來(lái)，微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了，我好奇地走上講臺(tái)，想看看未來(lái)的科學(xué)家到底長(zhǎng)什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說(shuō)“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來(lái)的科學(xué)家啊！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家竟然是我自己�。�
三年級(jí)照片作文 篇7
當(dāng)我翻開家里的影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然我的眼前一亮。一張老照片，將我的思緒引向那個(gè)快樂的時(shí)段。
照片上的我，那時(shí)候大概八歲，穿著一條短褲，白色的T恤，站在高大的黃鶴樓前笑得一臉燦爛。至于為什么會(huì)有這張照片，我要細(xì)細(xì)的給你講一講。
那一天，我跟媽媽坐火車去武漢看望爸爸，一路上我非常開心，來(lái)到武漢后。那座高大的黃鶴樓讓我一眼就看到了，媽媽說(shuō)明天我們就去黃鶴樓，我高興極了。
第二天，媽媽果然帶我來(lái)到了黃鶴樓前，好漂亮啊。它依著長(zhǎng)江。點(diǎn)綴著祖國(guó)這只大公雞的心臟，樓檐上翹，像黃鶴展翅，樓頂?shù)膱A柱，像黃鶴昂頭，直指藍(lán)天，樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上，正面高懸的匾額上寫著“楚天極目”四個(gè)蒼勁的大字。在我欣賞美景的時(shí)候，媽媽喊：“米沁，來(lái)，我給你拍張照片。”我開心地答應(yīng)了。于是，我開心地伸出剪刀手，對(duì)著鏡頭，“咔嚓”一聲，照片拍了下來(lái)。
一張張老照片保留下我們?nèi)松囊荒荒弧Ｈ舾赡旰�，�?dāng)我們?cè)倏吹竭@些照片時(shí)�？倳�(huì)驚訝地問(wèn)：“咦，這是我嗎？”
三年級(jí)照片作文 篇8
這是我喜歡的一張照片，它是今年寒假我在老家拍的。
你瞧！照片中的我身穿著一件藍(lán)色的茄克衣，短短的頭發(fā)顯得格外精神。我面帶笑容，露出兩個(gè)小酒窩，看上去顯得特別可愛。站在我右前方、身穿紅衣服的是我的堂弟，平時(shí)他很狡猾的，可照片上的他卻看上去很老實(shí)。而站在我左前方、身穿黃茄克的是我的表哥，雖然年齡比我大，但是他的個(gè)子比我小，大概是平時(shí)愛挑食的緣故吧！
再看看我身后，那是一片遼闊的大海，大海貫穿到湄洲島，可美了。那天正好風(fēng)不大，海面平靜得簡(jiǎn)直象一匹柔軟的藍(lán)緞子。海面上那一排排的魚網(wǎng)，里面養(yǎng)著各種各樣的魚，給我們家鄉(xiāng)的老百姓增加了不少的收入。看看這張照片，不由讓我想起了老家。
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