關(guān)于三年級(jí)元旦作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)元旦作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)元旦作文 篇1
“尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!……這是在干什么呢?告訴你吧,我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。你看,黑板上的一棵樹(shù),上面掛著許多“好東西”;你聽(tīng),同學(xué)們激情高昂,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲和熱烈的掌聲;窗外藍(lán)天上的白云似乎被我們吸引了,在我們上方靜靜地看我們的節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了!同學(xué)們都安靜下來(lái),認(rèn)真欣賞節(jié)目。第一個(gè)表演的是張映雪,給我們朗誦了三國(guó)故事,同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛也看到了三國(guó)時(shí)代發(fā)生的故事。下面,張映雪向我們提問(wèn),霎時(shí)間,教室里一下子有了一個(gè)用手拼成的U字,同學(xué)們踴躍回答,但都錯(cuò)了。只有李旭一下子說(shuō)了出來(lái)。使我們十分嘆服。第2個(gè)出場(chǎng)的是金哲宇,他為我們表演了耍大刀。只見(jiàn)他以輕快的步伐出來(lái)了。他的技術(shù)十分精湛。讓你不得不佩服的五底投地。這時(shí),他在我面前耍了一下,把我嚇得腿都軟了?戳饲懊娴谋硌莺蟆J㈤_(kāi)和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙的樂(lè)曲像流水一樣流進(jìn)了我的腦海,流進(jìn)了我的心胸。曲調(diào)使每一個(gè)人都陶醉了,讓我們好像看到了歌曲所表達(dá)的優(yōu)美的情景……
后面的節(jié)目更是精彩,我就不一一講出來(lái)了,最后,聯(lián)歡會(huì)在“砰、砰、砰”的氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會(huì)給全班同學(xué)留下了難忘的印象,雖然聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景卻還在我的腦海里回蕩著,這一定會(huì)給我留下難忘的印象。
這真是一次精彩的元旦聯(lián)歡會(huì)呀!
三年級(jí)元旦作文 篇2
期待的元旦節(jié)終于到了,我早早的做完了作業(yè),坐上爸爸的電動(dòng)車(chē),就等爸爸帶我去玩。
我們路過(guò)嵩州公園。爸爸讓我去玩,雖然公園里有的人在玩滑板,有的在騎車(chē),有的人在湯秋千,還有的在劃船,可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來(lái)到了書(shū)院新村—-我家的新房樓下。一下車(chē)爸爸讓我把電動(dòng)車(chē)鎖住,他自己去拿鑰匙開(kāi)門(mén)。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了,爸爸說(shuō):“要不我們一起回家改日再來(lái),或者我回家取鑰匙,你在這里等著!蔽蚁駸徨伾系奈浵佉粯蛹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我既不想回家也不想在這里等,最后只好垂頭喪氣地說(shuō):“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子,他急中生智想到物業(yè)管理部門(mén)不是還有一把鑰匙嗎,于是我和爸爸到物業(yè)管理辦公室拿了鑰匙,開(kāi)了門(mén)。我高興的又蹦又跳。
雖然玩的很開(kāi)心,但是也讓我知道了,以后無(wú)論做什么事情,都要注意,不能粗心大意,犯了大錯(cuò)誤。
三年級(jí)元旦作文 篇3
星期三的上午,學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng),我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們兩人一組,手拉手排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到位于西部的體育館。
慶祝大會(huì)開(kāi)始后,校長(zhǎng)講了話(huà),然名表演就開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡典,四個(gè)扮演動(dòng)物的`小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。
等演出快結(jié)束時(shí),發(fā)獎(jiǎng)開(kāi)始,首先優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們的羅老師也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),我們可高興啊,羅老師對(duì)我們小朋友真是嚴(yán)格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,我們都很喜歡羅老師。
然后,同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng),這次我得的是“好學(xué)之星”獎(jiǎng),當(dāng)臺(tái)上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng),但還是大膽的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),發(fā)完獎(jiǎng)后,由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽?zhuān)瑢W(xué)生像孩子,親密的在一起,使我很受感動(dòng)。
演出結(jié)束后,我們又回到了學(xué)校,下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫(xiě)達(dá)人”的獎(jiǎng),這次我得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我要努力學(xué)習(xí),得更多的獎(jiǎng),做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
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