【實(shí)用】三年級環(huán)境作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級環(huán)境作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級環(huán)境作文 篇1
地球，一個(gè)適合人類生存的星球，一旦被破壞，人類將無法繼續(xù)生存，因此，我們要保護(hù)地球愛護(hù)地球。
有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽完一個(gè)項(xiàng)目后，比賽選手們就連忙跑去喝水，嘩啦嘩啦，一瓶水就喝下去了，空瓶子被隨手扔在了地上，我也和其他參賽者一樣，正當(dāng)我要把喝完水的空瓶子扔在地上時(shí)，一個(gè)小妹妹跑了過來，拍了拍我的肩膀，對我說：“大姐姐，不要隨手扔垃圾，要講文明，看，那兒不是有一個(gè)垃圾桶嗎？要把垃圾扔在那才行�！�
我聽完這番話以后，很是慚愧，正當(dāng)我要感謝那個(gè)小妹妹時(shí)，小妹妹已經(jīng)跑過去勸其她參賽者了，我心里想：就連一個(gè)比我小的小妹妹也懂得要講文明，要保護(hù)地球，我長那么大都不會(huì)這樣，我要向這個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)，不能再破壞地球了！然后我就跟著小妹妹去叫別的參賽者不要亂扔垃圾。
我們要向這一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。我想：在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里。如果人人都提高環(huán)保意識，我相信我們的家園會(huì)更加美麗！
三年級環(huán)境作文 篇2
今天是三月二十日。我看了看日歷，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說，每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來了。
我有點(diǎn)害怕，想起昨天的新聞聯(lián)播里說北京刮起了6級大風(fēng)，并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因：原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴(kuò)展�；蛘呤嵌杭竟�(jié)少雨，氣候干燥，土質(zhì)疏松而造成的。
從小，老師就教育我們要愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的地球媽媽，因?yàn)�，地球也是有生命的，你對她好，她就�?huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹木植被，地球就會(huì)發(fā)怒，產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來懲治人類。
上次去植樹的時(shí)候，臨走，陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子，我覺得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛護(hù)環(huán)境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學(xué)習(xí)，更要處處做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們共同努力來保護(hù)我們的地球媽媽，因?yàn)楣饪恳粋�(gè)人或一些人的力量是不夠的.。
三年級環(huán)境作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是安陽，歷史悠遠(yuǎn)，有很多古代建筑，我的家鄉(xiāng)還景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，人們和睦相處，幸�？鞓返纳钪�
但現(xiàn)在的環(huán)境，污染很嚴(yán)重，污染的天空：灰蒙蒙的，像一條可怕的巨龍，盤旋在人們的頭頂，好像隨時(shí)要把人們吞食掉。小河妹妹哭了，看河里有這么多垃圾，有塑料袋、塑料瓶、剩飯等，小魚、小蝦沒了蹤影，連在水域里養(yǎng)的魚也死了使?jié)O民血本無歸，還散發(fā)出一種臭味，真讓人作嘔。人們肆意砍伐樹木，讓綠色的海洋變成光禿禿的樹根，導(dǎo)致水土流失，可愛的小動(dòng)物們無家可歸，甚至滅絕。
幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境變得風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，發(fā)生了翻天覆地的變化，未來的天空：像一塊大絲帕一樣，云塊像手帕上的花朵，河水清澈見底，像一面鏡子，小魚在水里玩耍。草地像地毯一樣，花朵五顏六色很美麗，紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金。
幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境真美麗，希望在我們的共同努力下，把家鄉(xiāng)改造的如此美麗�，F(xiàn)在，就從我們做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級環(huán)境作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國、保護(hù)世界，時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
目前，人類對生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力，這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染，給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……
因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開了對人類的報(bào)復(fù)，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她，就是保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”
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