關(guān)于三年級拔河作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級拔河作文3篇，歡迎大家分享。
三年級拔河作文 篇1
“一二三，加油！一二三，加油……”這是從哪里傳來的吶喊聲？和我一起看看吧，原來是我們班和三（2）班正在拔河比賽呢！
今天放學(xué)，老師說我們班和三（2）班拔河比賽，我們的心情都有點如火如荼，開心極了。
我們到了操場，一個個摩拳擦掌，信心百倍，兩條白線中間放著一條大繩子像只蚯蚓。比賽開始了，學(xué)校不像以往那樣安靜，我以為我們隊有“大力士”馬伊航是肯定可以贏的，沒想到我低估他們隊的實力了。第一輪我們兩隊互不相讓，繩子絲毫不動。他們隊的力氣太大了，我們隊的隊友都漲紅了臉，可繩子不但沒有往我們這邊靠，還把我們班的同學(xué)摔得各個人仰馬翻。這一局三（2）班贏了，不過重在參與。
第二輪，雙方換場地，這次我們隊想扳回一局，大家咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，都不甘示弱，“大力士”馬伊航打頭陣，我們隊的隊員兩條腿像一把弓箭，身體直往后躺，一個個都漲紅了臉，雙手緊緊地拽著繩子，使勁拉呀拉。終于，我們贏了。
此時的操場，真是快樂的天堂！
三年級拔河作文 篇2
今天中午剛吃完飯，得知一個好消息，那就是下午的隊會課改成全三年級的拔河比賽。聽到這個消息，我們?nèi)嗟膶W(xué)生中午吃完飯就趴下來睡覺了，保養(yǎng)精神。
校門開了，大家都?xì)g呼雀躍起來，隨著第一節(jié)課上課鈴響起，我們在老師的帶領(lǐng)下，
順序來到樓下，準(zhǔn)備拔河比賽。我們班的小朋友個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一戰(zhàn)三（4）班VS三（1）班，隨著體育老師的哨音響起，所有的人都熱血沸騰，拔河比賽的同學(xué)們更是興致勃勃。他們?yōu)榱私o班級爭得榮譽(yù)，如同出征的戰(zhàn)士那樣堅定、執(zhí)著，不遺余力。
輪到我們班出場了，我們的對手是三（2）班，為了能戰(zhàn)勝對手，老師在爭分奪秒的安排人選和戰(zhàn)術(shù)。一聲哨響，比賽開始了，只見站在最前面——我們班的“尹成龍”，雙手緊握著粗麻繩，使勁的往后拽，同時雙腳呈劈叉式，好像使出吃奶的勁，小臉漲的紅通通。再看看其他的同學(xué)，每個人也都使出渾身的解數(shù)，拼命的往后拽。特別是站在最后面的金浩——我們班的“搗亂大王”，只見他把繩子纏在腰間，呲牙咧嘴的樣子甚是可愛。隨著比賽的`進(jìn)行，繩子一會兒往左移動，一會往又移動。最后我們班的同學(xué)還是沒能戰(zhàn)勝對手，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒能拿到冠軍，但同學(xué)們還是非常的開心，因為我們都努力了，認(rèn)真的去做了，我們問心無愧。經(jīng)過這次比賽，我也認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量”。雖然一只筷子非常的脆弱，但我們把許多筷子合在一起就非常堅固。所以我相信，只要我們能團(tuán)結(jié)一致，我們就能取得更好的成績。我們?nèi)珖嗣衲軋F(tuán)結(jié)起來就一定會成為世界第一強(qiáng)國。
三年級拔河作文 篇3
“加油！加油！”大操場上的歡呼聲響徹整個校園。原來我們?nèi)昙壵谂e行拔河比賽。
比賽開始了，我們班的“大力士”李路杭打頭陣，只見他小平頭上冒著熱氣，嘴里不停地發(fā)出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閑著，有的猜測誰贏，有的為自己班出對策，沒有一個閑著的，真是熱鬧極了。
不一會，上半場結(jié)束了，結(jié)果我們班以1：0的優(yōu)勢領(lǐng)先別的班。
10分鐘過去了，下半場的比賽再次開始了，只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下，隊員用力地往后拉，腳像被釘子釘在地上一樣。半小時過去了，同學(xué)們的力氣也都減弱了，紅綢帶慢慢地向?qū)κ帜沁呉苿�。啦啦隊看見了，他們的聲音更大了，給我們增添了許許多多的力量。終于紅綢帶被我們給“請”回來了，啦啦隊歡快地鼓起了掌來，嘴里說：“我們勝利了！”
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