小學(xué)三年級(jí)消防作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)消防作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇1
火是人類(lèi)文明的象征。它帶給我們無(wú)限的光明，冬天里帶給我們無(wú)盡的溫暖，我們的生活中離不開(kāi)火。但是火也是一把“雙刃劍”，使用得當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)福音，使用不當(dāng)就會(huì)給人們帶來(lái)毀滅性的的災(zāi)難！
日常生活中，我們要小心謹(jǐn)慎地用火。記得小時(shí)候有一次，我爺爺在廚房燉著我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，因?yàn)榧t燒肉要燉久一點(diǎn)才入味好吃，所以爺爺調(diào)了小火就出去溜達(dá)一會(huì)。我在書(shū)房看書(shū)，突然一股焦臭味鉆進(jìn)我的鼻子，我順著焦味來(lái)到廚房，一看不得了，廚房的鍋?zhàn)又鹆耍掖蠛耙宦暎骸爸鹄�！”爺爺在門(mén)外聽(tīng)到了喊聲趕忙跑回來(lái)，第一時(shí)間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，焦白的濃煙四散開(kāi)來(lái)，我捂著鼻子，湊近一看，一鍋肉都糊成焦黑色的了，牢牢地粘著鍋?zhàn)�。爺爺也懊惱地自�?zé)自己的大意，正是我的喊聲，才避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，爺爺煮飯菜的時(shí)候再也不敢離開(kāi)了。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，也學(xué)到了更多的消防安全知識(shí)，一旦遇到火災(zāi)，不要驚慌失措，要保持冷靜，要及時(shí)使用消防器材滅火，馬上報(bào)警。被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
消防安全，關(guān)系你我，在此我呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類(lèi)家園和生命的危險(xiǎn)物種。讓我們攜起手來(lái)，共筑堅(jiān)不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來(lái)，共建美好家園。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇2
陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者要去參觀消防隊(duì)。公交車(chē)來(lái)了，我們排著整齊的隊(duì)伍上車(chē)，一個(gè)同學(xué)發(fā)歌，我們就這樣伴著歌聲出發(fā)了。
我們下了車(chē)，排好隊(duì)，就開(kāi)始采訪消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問(wèn)題，我認(rèn)真的聽(tīng)李叔叔回答。從中，我了解到當(dāng)消防員要年滿(mǎn)18歲，還要經(jīng)過(guò)面試、考驗(yàn)才能成為。然后，我們開(kāi)始參觀樓房。首先來(lái)到3樓，三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄，這么冷的天，只蓋這么薄的被子，肯定很冷，沒(méi)休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨后，我們來(lái)到五樓的多功能會(huì)議廳觀看影片，里面都是一起起火災(zāi)事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后，我們要在帳篷里模擬逃生，我心里很緊張，是不是里面起火了？就這樣排隊(duì)，到我了。我跟著前面一位同學(xué)，原來(lái)里面是個(gè)通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實(shí)，里面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走，終于到出口了！我沖出去，“�。⊥饷娴目諝庹婧��！蔽也唤f(shuō)道。
不一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我們要回去咯！
今天，我參觀了消防隊(duì)，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇3
吃過(guò)了午飯，兒子沒(méi)再去上學(xué)了。讓他吃完了藥就睡覺(jué)了。也不知道他睡了好久，便輕手輕腳地起床－－不想打擾我的工作。
一會(huì)就聽(tīng)到消防車(chē)的鳴笛聲，同時(shí)聽(tīng)到了兒子的腳步聲，沒(méi)隔幾秒就聽(tīng)到他大叫起來(lái)：“不好了，消防車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校了，學(xué)校著火了，爸爸還在上課呀……”我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，此時(shí)的兒子象熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看了一下學(xué)校這邊，沒(méi)什么煙子。便對(duì)他說(shuō)：“不是我們這邊，可能是你們附小。”兒子懸著的心好象是落了下來(lái)。但馬上又說(shuō)，不行，我們學(xué)校還有那么多老師和同學(xué)呀！此時(shí)的兒子又著急地在家里踱來(lái)踱去的了�？吹剿辜钡貥幼樱覍�(duì)他說(shuō)，我們把衣服換了，去你們學(xué)校看看，順便把你的作業(yè)抄回來(lái)。
兒子急忙去穿鞋子（襪子都不穿了），跑著往他們學(xué)校趕，在半路上聽(tīng)到有人說(shuō)著火的是他們學(xué)校隔壁的，兒子的心才又寬慰了些。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇4
”嗯嗚——“隨著一聲火警警報(bào)的急促拉響，同學(xué)們迅速用準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻，蹲在桌子下面。警報(bào)聲結(jié)束后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭，貓著腰，在老師指揮下，有序地排著隊(duì)快步跑出教室，安全撤離到操場(chǎng)上，陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來(lái)�？吹竭@兒你一定想”學(xué)校著火了？“告訴你吧！我們?cè)谂e行安全消防演練。
消防員叔叔熱情地為我們講解逃生自救常識(shí)、防火常識(shí)：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去；穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻……同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)著講解，牢記火警電話119。
接下來(lái)消防員叔叔給我們表演了精彩地演示：高空救人。樓上由兩位老師扮演受難者，揮著雙手喊救命，消防員叔叔不慌不忙地站在消防車(chē)的云梯上，把云梯慢慢升到一定高度，然后把兩位老師接到云梯上，又慢慢地安全著陸。還表演了跳氣墊，樓下的叔叔把氣墊充滿(mǎn)氣體，氣墊頓時(shí)變得圓圓鼓鼓，像一塊超大面包，樓上的兩名消防員叔叔身穿綠色迷彩服，做好了準(zhǔn)備，三！二！一！跳！在同學(xué)們的尖叫聲中，叔叔們縱身躍下，在空中來(lái)了一個(gè)完美展示，安全墜落在氣墊上。同學(xué)們的嘴巴都變成了圓圓的”o“型，還有膽小的同學(xué)嚇得捂住了眼睛……
通過(guò)這次消防演練，讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)，知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)，怎樣安全逃生。也知道”水火無(wú)情人有情“！
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇5
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧�，F(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！
未來(lái)的消防車(chē)停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(zhǎng)按響了假警報(bào)的`按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫(xiě)著“穿衣”的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車(chē)，消防車(chē)是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤(pán)的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車(chē)的。只要你用手指在屏幕上寫(xiě)“快”或“慢”（這是速度），再寫(xiě)上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非常快的東西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。
消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿(mǎn)，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長(zhǎng)就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L(zhǎng)有測(cè)謊儀。
我相信，在不久的將來(lái)，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名真正的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇6
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識(shí)，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識(shí)、面對(duì)突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái)，這些也告誡我們面對(duì)突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命�！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。
在樓上我看見(jiàn)三年級(jí)的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識(shí)絕不是壞事，只有你多掌握些知識(shí)，在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇7
星期六下午，小主人報(bào)組織我們一起去參觀消防隊(duì)并完成采訪。
我們坐地鐵來(lái)到了川沙消防站，接待我們的是三位消防員叔叔，他們熱情召待我們。由于人數(shù)較多，我們分了三組，跟隨其中的一位消防叔叔。首先，消防叔叔帶我們參觀了消防車(chē)。我還親坐上消防車(chē)，穿上了消防裝備，戴上安全帽，背上氧氣罐，比書(shū)包重多了。我堅(jiān)持走了5分鐘，還與消防叔叔合了影。接著，叔叔介紹了消防設(shè)備，還演示怎么使用，我們真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。然后，叔叔帶我們參觀他們的食堂，他們的碗上都刻有名字；我們也看了他們的健身房，里面有跑步機(jī)、臺(tái)球桌、乒乓球桌及很多先進(jìn)的健身設(shè)備。后來(lái)，我們來(lái)到他們的宿舍，床上和柜子整理的非常干凈和整潔；還看了他們的會(huì)議室、理發(fā)室、衛(wèi)生室和圖書(shū)館，感覺(jué)很寬闊，應(yīng)有盡有。最后，我們欣賞了消防員叔叔的表演，動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)、迅速。看完他們的表演，我鼓起勇氣采訪了一位消防叔叔，他很認(rèn)真地回答了我提出的問(wèn)題，還告訴我他們工作24小時(shí)，就算睡覺(jué)、洗澡時(shí)也需要馬上響應(yīng)，一分鐘要完成出警。
今天我不僅認(rèn)識(shí)了消防設(shè)備，了解消防員叔叔的生活，還學(xué)習(xí)到消防知識(shí)，收獲非常多！真是一次有意義的活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)消防作文 篇8
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并沒(méi)有把這話放在心上，直到發(fā)生一件事后我才明白他們說(shuō)的話多么重要。
記得去年冬天的一個(gè)星期六，我和幾位小朋友在一起玩，感覺(jué)手有些冷，我提議燒堆火暖和一下，于是我從家里拿來(lái)打火機(jī)，然后從鄰居家的稻草堆抱來(lái)一些稻草，撿來(lái)一些樹(shù)枝堆在一起把火點(diǎn)了起來(lái)，撥動(dòng)的時(shí)候把火星撥到稻草堆上。當(dāng)時(shí)我們玩得正起勁，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，不一會(huì)兒稻草堆燒了起來(lái)，火越燒越大，我們都嚇哭了，屋子里的大人們聽(tīng)見(jiàn)哭聲跑了出來(lái)，才把火撲滅，險(xiǎn)些把鄰居家的牛棚燒掉。當(dāng)時(shí)媽媽見(jiàn)我害怕，也沒(méi)責(zé)罵我。
第二天媽媽把我?guī)У剿耐络娔棠碳遥?tīng)她流淚講了自己兒子救火犧牲的英雄故事。那是20xx年11月3日，衡陽(yáng)衡州大廈失火，她的兒子聶學(xué)敏作為消防軍人奉命救火，在救火中因大廈突然坍塌，20名官兵不幸埋進(jìn)廢墟，英勇獻(xiàn)身。這場(chǎng)火災(zāi)給國(guó)家造成了極大的損失，更給鐘奶奶這樣失去親人的家庭帶來(lái)巨大的痛苦。聽(tīng)完這個(gè)故事我也哭了，深刻認(rèn)識(shí)到昨天的行為多么可怕。
后來(lái)媽媽和老師又給我講了許多消防安全方面的知識(shí)，讓我真正認(rèn)識(shí)到消防安全對(duì)我們每個(gè)人是多么重要，它直接關(guān)系到每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全、生命安全和家庭幸福，我們小學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻把消防安全記在心中，掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的知識(shí)，以及火災(zāi)發(fā)生后的基本處理方法。
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