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      三年級(jí)六一作文

      時(shí)間:2022-01-24 09:37:33 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)六一作文合集六篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)六一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      三年級(jí)六一作文合集六篇

      三年級(jí)六一作文 篇1

        今天,我去參加了學(xué)校的六一活動(dòng)。我來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn):越秀公園,走到第一站:北秀歌舞臺(tái)。我摸摸口袋,呀!忘帶蓋章的卡片了。媽媽見(jiàn)了,叫我去問(wèn)一下蓋章的老師有沒(méi)有這種卡片,我死活不肯,因?yàn)槲蚁胱约焊T老師說(shuō)。結(jié)果,我跟媽媽吵了一架,還弄得媽媽被旁邊的人說(shuō)了一通。媽媽沒(méi)有辦法,就先拿了一張小紙條給我蓋章。

        我們又來(lái)到第二站:五羊石像。在一個(gè)大廣場(chǎng)中間,有一座小山,山上就是五羊石像。我們爬上山,來(lái)到蓋章地點(diǎn),蓋了一個(gè)呈五羊狀的印章,就往這次活動(dòng)的終點(diǎn)站進(jìn)發(fā)。

        這次活動(dòng)的終點(diǎn)站,是越秀山上的鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓是廣州博物館的舊址,新址在海心沙附近。我拿出那張紙,蓋了章,正要交給譚老師,可是譚老師說(shuō)一定要有那張卡片才行。于是我在旁邊的老師那里重拿了一張,老師讓我把章剪下來(lái),粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺(tái)用紙蓋了章,不然就要重跑一趟了,我不該跟媽媽吵架。

        我覺(jué)得學(xué)校這次六一活動(dòng)挺有趣的,不僅讓我知道遇到問(wèn)題該怎樣解決,還讓我學(xué)會(huì)了可以怎樣找路。唯一對(duì)我們來(lái)說(shuō)不開(kāi)心的事是:三年級(jí)的.活動(dòng)時(shí)間居然在一天當(dāng)中最熱的時(shí)候,啊,可把我熱死了!

      三年級(jí)六一作文 篇2

        六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng),我們非常高興。

        活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲。其中我最喜歡小貓釣魚(yú)、盲人擊鼓、盲人插花。

        我玩小貓釣魚(yú)時(shí),魚(yú)鉤怎么也放不進(jìn)“魚(yú)嘴”里,魚(yú)就怎么也釣不起來(lái),我正發(fā)愁,忽然想媽媽說(shuō)的一句話(huà):“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑,我開(kāi)動(dòng)腦筋,想了一個(gè)好辦法,把魚(yú)鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚(yú)口魚(yú)鉤進(jìn)去了,那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見(jiàn)任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線(xiàn)走過(guò)去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

        游園活動(dòng)不知不覺(jué)就結(jié)束了。這次游園活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要低頭。

      三年級(jí)六一作文 篇3

        六一兒童節(jié)到了,是我們小朋友的節(jié)日,為了慶“六一”,學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。

        一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了跑操地,將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球,我和方貫煜一組,背對(duì)背、手挽手把球夾在背中間。開(kāi)始了,我先小心翼翼地走,突然覺(jué)得有一股力量帶我走,原來(lái)是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節(jié)奏,急匆匆地拉著我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時(shí)飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬(wàn)幸呀!接著,又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!

        音樂(lè)伴隨著我們挑戰(zhàn)下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng),先玩游過(guò)去;我想,學(xué)校什么時(shí)候,多了一個(gè)游泳池呢!原來(lái)是用球鋪的。只聽(tīng)一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過(guò)去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的踢;時(shí)不時(shí)的被糾絆住,我費(fèi)了九牛二虎之力,才游了過(guò)去,奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過(guò),我只好在臉上畫(huà)一點(diǎn)。我又玩了翻過(guò)去,沿過(guò)去,鉆過(guò)去,爬過(guò)去……玩得不亦樂(lè)乎。

        結(jié)束了,我們排隊(duì)回教室,操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行,歡笑聲中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

      三年級(jí)六一作文 篇4

        星期四下午學(xué)校舉行慶六一活動(dòng)。

        活動(dòng)開(kāi)始了,我們安靜的坐在大操場(chǎng)上觀(guān)看。首先上場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì),他們?yōu)榇蠹已葑嗔巳赘枨,其中一首是《少先?duì)隊(duì)歌》,他們的表演得到了熱烈的掌聲。接著大隊(duì)部的李明老師頒發(fā)了知識(shí)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。

        最后一個(gè)節(jié)目是話(huà)劇表演,也是最精彩的,名字叫《青奧火炬手》,講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭(zhēng)當(dāng)青奧火炬手的故事。他們?cè)跔?zhēng)搶手表時(shí)把時(shí)光大門(mén)打開(kāi)了,時(shí)光機(jī)帶他們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說(shuō):“你們想要回家,就必須先收集白、紅、黃、藍(lán)和綠這五種顏色的光去打敗這個(gè)王國(guó)的女王莎莎”后來(lái),他們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同努力,一起打敗了莎莎回到了家。回家后,歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁,因?yàn)樗X(jué)得馬丁丁很勇敢。最后,馬丁丁當(dāng)上了火炬手。

        六一活動(dòng)很精彩,謝謝老師為我們準(zhǔn)備的六一禮物。

      三年級(jí)六一作文 篇5

        游園大會(huì),將在我們寂靜的教堂舉行。

        午休的鐘聲響起,一年一度的兒童節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我拿著任務(wù)卡,跑向第一個(gè)目的地——“迷宮”。還好我早上有所準(zhǔn)備,記得走的路線(xiàn),先是馬太福音,馬可福音,路加福音等五個(gè)詞語(yǔ)。走完迷宮,我告訴劉伊甸,這非常簡(jiǎn)單。可她卻搖頭晃腦,堅(jiān)決不去嘗試一下,我無(wú)可奈何,只能前往下一個(gè)地方。

        接著,來(lái)到了我們班的比賽項(xiàng)目——拼圖。其實(shí),我根本不知道金句怎么拼,但是,我耍了個(gè)小聰明,就是照著大小,形狀拼。果真,這辦法太有效了,不費(fèi)吹灰之力,就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動(dòng),可最終,怕自己太笨,金句難選,又停止了動(dòng)作。看樣子,劉伊甸的信心還太弱,不夠強(qiáng)啊!

        最后,只能玩猜謎語(yǔ)。才一進(jìn)六年級(jí)的班,就被一陣熱情給轟走了,這里人山人海。這個(gè)游戲原來(lái)最簡(jiǎn)單,我隨手從墻上扯了一張便利貼,仔細(xì)研究謎底,哦~我似懂非懂的走向老師,不確定地回答:“是十字架?”意想不到的等發(fā)生了,老師一口拒絕,告訴我答案是柱石。后來(lái)又給我打了小星星,為什么沒(méi)答對(duì)也有小星星?不過(guò),劉伊甸這次總算愿意玩了。她也來(lái)好運(yùn)了,下面就不一一介紹了。還有三個(gè)游戲呢!

        最后,在大家的歡聲笑語(yǔ)中,游園大會(huì),拉上了序幕。

      三年級(jí)六一作文 篇6

        隨著春妹妹漸漸遠(yuǎn)去,夏姐姐緩緩走來(lái)。瞧,她還帶了一份禮物,哇!是六一兒童節(jié)。

        在我們學(xué)校,每年六一都要舉行一次游園活動(dòng),今年當(dāng)然也不例外。最高興的當(dāng)然是我們小孩子啦,大家吹氣球的吹氣球,掛氣球的掛氣球,把教室裝扮得五彩繽紛,迎接夏姐姐和六一的到來(lái)。

        午睡剛結(jié)束,大家就急不可耐地坐在位置上,46雙眼睛緊緊粘在高老師身上。等高老師講完注意事項(xiàng),并把游戲卡發(fā)下來(lái)后,我們歡呼著,飛也似的沖出教室。一看游戲卡,大家都看花了眼,這么多游戲,先玩哪個(gè)呢?我們一番討論后決定:先玩投籃。

        投籃的游戲規(guī)則是:在教室里放一個(gè)塑料桶當(dāng)籃框,籃球是一個(gè)拳頭大小的皮球,投進(jìn)一次得一分,共有三次機(jī)會(huì)。我運(yùn)氣一般,只投進(jìn)一個(gè)球。后來(lái),我們還玩了趕小豬、一枝獨(dú)秀、飛鞋、齊心協(xié)力……其中最好玩的肯定是“貼鼻子”啦。貼鼻子游戲的規(guī)則應(yīng)該都知道,我就不說(shuō)了。

        我戴上眼罩,雙后向前伸著,摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪,走了一會(huì)兒,感覺(jué)手總算觸碰到了黑板。我默默地在心里估算了一下,往前一貼。等我猶猶豫豫地摘下眼罩一看,鼻子竟然貼到了腮幫子上了!大家都笑得前仰后合,怎么都停不下來(lái)。

        謝謝夏姑娘,謝謝六一,謝謝游園活動(dòng)。夏姑娘帶來(lái)了六一,六一帶來(lái)了游園活動(dòng),游園活動(dòng)帶來(lái)的不僅有糖果、禮物,還有快樂(lè)……

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