【熱門(mén)】三年級(jí)蜻蜓作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)蜻蜓作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看見(jiàn)許許多多的蜻蜓飛來(lái)飛去的，于是我一蹦一跳的開(kāi)始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“媽媽?zhuān)o我做一個(gè)網(wǎng)吧。”“好的�！蹦弥龊玫木W(wǎng)，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一只，我猛的撲過(guò)去抓住了它，我高興地說(shuō)“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔細(xì)細(xì)的觀察它，我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。
我知道它是益蟲(chóng)，就把它放了，雖然很舍不得。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買(mǎi)一個(gè)竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求，于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。
我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆，我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間，但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的，因?yàn)槟z水粘的話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的`竹蜻蜓比從外面買(mǎi)的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。
只要善于思考，問(wèn)題就是可以解決的。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
這幾天，我心里難過(guò)極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來(lái)。小蜻蜓多么可愛(ài)呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說(shuō)，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢(shì)優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺(jué)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看�。�
晚上，我給它請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生—我的自然老師�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見(jiàn)了！
自然老師說(shuō)，它并沒(méi)有死，而是悄悄地飛走了。我難過(guò)的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛(ài)的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
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