有關(guān)美麗的校園三年級(jí)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的美麗的校園三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇1
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”我每天早上唱著這首歌，背上小書(shū)包去美麗的校園學(xué)習(xí)，我的校園是東方紅小學(xué)，就讓我來(lái)給你們介紹我的校園吧！
一進(jìn)大門(mén)，吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)顯眼的大字，時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，那是一本石書(shū)。書(shū)的下面折了一點(diǎn)，好像是要告訴我們讀書(shū)要靠自己，要自己翻開(kāi)下一頁(yè)，不是靠別人，讓我們進(jìn)入知識(shí)的海洋吧！
再往前走，兩旁有公告欄，里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物，植物旁邊有一個(gè)吊牌，上面寫(xiě)著這株植物的資料。再往右邊一點(diǎn)，是我們學(xué)校的塑膠跑道，里面有國(guó)旗臺(tái)，藍(lán)藍(lán)的天空襯著鮮花的國(guó)旗，看起來(lái)威風(fēng)極了！操場(chǎng)最里邊有幾棵粗壯的樹(shù)，好像一位位士兵，保護(hù)著學(xué)校的安全。下課時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)似的！上課了，同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓，大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……
這就是我的學(xué)校，很美很美，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇2
我看見(jiàn)過(guò)高雅的牡丹花，觀(guān)賞過(guò)那色彩豐富的菊花，欣賞過(guò)這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué)�；▔械纳讲杌ā�
我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間，它們都是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海，美麗極了。走過(guò)看一看，它們有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)小寶寶，又像一個(gè)朝著天的小鈴鐺；還有的全開(kāi)了，紅艷艷的，像一團(tuán)火焰，又像是一個(gè)小精靈，可愛(ài)極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽(yáng)的映照下，美得令人陶醉其中。
每一朵山茶花里都點(diǎn)綴著黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托著，十分清雅。每次我早晨來(lái)的時(shí)候，總要去看看那山茶花，撫摸著它，我竟著迷了，忘記了一切事情，心里只有它了。
我愛(ài)山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛(ài)山茶花，它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇3
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是雄壯的四層教學(xué)樓，他靜靜的坐落在校園的東北角，教學(xué)樓上四個(gè)鮮紅的大字“知書(shū)達(dá)理”似乎在告訴我們：“要懂禮貌、有教養(yǎng)、有文化、明事理�！苯虒W(xué)樓前是美麗的大花壇，花壇中央聳立著高高的旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗像一朵祥云飄揚(yáng)在校園上空。
走在筆直的甬道上，甬道旁的`報(bào)欄里張貼著同學(xué)們做的豐富多彩的手抄報(bào)。
校園的西面是我們值得驕傲的操場(chǎng)，因?yàn)樗侨凶畲蟮乃苣z操場(chǎng)，它有2500平方米，就是聚集一千人都綽綽有余。它是我們的樂(lè)園，我們?cè)谀抢锎蚱古仪�、跳皮筋、賽跑……。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在跑道上玩耍的小朋友就好像一個(gè)個(gè)在五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符。
我愛(ài)我們的校園，我們的校園在我心中是最美的地方。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇4
我的校園一年四季都很美，春天的花，夏天的樹(shù)，秋天的葉，冬天的雪……都漂亮極了！
春天的校園生機(jī)勃勃
春天的校園百花爭(zhēng)艷，花紅柳綠�；▋壕`開(kāi)了笑臉，小草探出頭來(lái)，給大地媽媽披上了一件新的外衣。柳樹(shù)扭動(dòng)著腰肢，在水池邊垂下了她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。一切都像剛睡醒的樣子。
夏天的校園五彩繽紛
夏天的校園可真熱！校園的四周，高大的樹(shù)木挺直了腰板，連成一片樹(shù)蔭，供人們乘涼。花壇里的花兒被烈日烤得無(wú)精打采地垂下了頭�？闪胰障碌闹藚s唱得更歡了，不知疲倦地重復(fù)著“知了，知了……”一刻也不消停。
秋天的校園金桂飄香
秋天的校園金燦燦的。桂花開(kāi)得可茂盛了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋，還不時(shí)飄來(lái)一陣陣沁人心脾的清香。樹(shù)葉像歡快的小精靈，從枝頭跳下，鋪在地上，真像一塊金黃色的地毯！
冬天的校園銀裝素裹
冬天的校園白茫茫的，雪花像調(diào)皮的孩子，從天空中順著云朵滑梯滑到了地面上。第二天來(lái)到學(xué)校一看，可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蓖�！看！同學(xué)們都在那白雪皚皚的操場(chǎng)上笑著，跳著，跑著，還不時(shí)捏起一個(gè)雪球往遠(yuǎn)處扔去，好不熱鬧！
我的校園可真美！我愛(ài)我的校園！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的校園，顯得格外精神，花草散發(fā)著清香，教室里書(shū)聲瑯瑯，可是那操場(chǎng)卻是那樣靜靜的……
放學(xué)時(shí)校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們好像一窩蜜蜂急急忙忙地回家，都想把手上采的蜂蜜趕送回小房間。我慢悠悠地走在校園里，觀(guān)賞著校園的風(fēng)采。忽然，一陣風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，讓小路旁的大樹(shù)“沙沙”響著。來(lái)到操場(chǎng)上，總是能看到一些運(yùn)動(dòng)員在那安靜的操場(chǎng)上練習(xí)，使得操場(chǎng)變成了一個(gè)熱鬧的地方。在那操場(chǎng)的一個(gè)不起眼的角落，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的爬山虎，爬山虎被春風(fēng)拂過(guò)，蕩漾在那個(gè)角落……
可是，我還是最喜愛(ài)學(xué)校的觀(guān)景臺(tái)。觀(guān)景臺(tái)邊，有一個(gè)小小的水池，里頭有紅鯉魚(yú)和睡蓮，我輕輕地打擊欄桿，那幾條紅鯉魚(yú)像被獵人追打的鳥(niǎo)兒一樣躲在管子下面。迎著風(fēng)兒，走著樓梯，來(lái)到觀(guān)景臺(tái)上面，有著大樹(shù)、野草、小花，像它的守護(hù)者一樣守護(hù)著它……
慢慢地度過(guò)了這一天，在多彩多姿的校園里，歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。好美！我愛(ài)這美麗的校園！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇6
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
走到校門(mén)口，首先看到的便是一面高高飄揚(yáng)的鮮艷的隊(duì)旗，它像一位站崗的士兵挺立在門(mén)口，迎接一大早來(lái)上學(xué)的孩子們。
穿過(guò)大廳，我們就來(lái)到了津明園。津明園里的紫藤長(zhǎng)廊在我們學(xué)�？梢运闶且晃弧按竺餍恰绷�。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過(guò)些時(shí)候，紫藤花也綻開(kāi)了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲。我不禁想起了李白的一句詩(shī)：“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。”
夏天，紫藤的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學(xué)們躲在紫藤長(zhǎng)廊下乘涼、看書(shū)……秋天，紫藤花凋謝了，結(jié)出了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、像豆莢似的果實(shí)，讓人忍不住想摘下來(lái)嘗一口。如果你打開(kāi)它的果實(shí)，一定會(huì)叫起來(lái)：“是誰(shuí)把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實(shí)，這就是紫藤花的種子。冬天，樹(shù)枝光禿禿的，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地和凜冽的寒風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。
在紫藤長(zhǎng)廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的水是那么清，清得能看見(jiàn)里面的小石頭和游來(lái)游去的小魚(yú)；水是那么綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。
在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對(duì)母子。下課時(shí)，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……
校園真美啊！我愛(ài)我們的校園！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇7
我們的校園很美，校園門(mén)口的紅磚上刻著八個(gè)大字“百年大計(jì)，教育為本�！�
并不單單是校外美，校內(nèi)也很美麗呢！讓我們一起來(lái)看一看吧！走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一條筆直寬闊的水泥路呈現(xiàn)在眼前，路兩旁自行車(chē)排的整整齊齊，仿佛兩排士兵在迎接著我們的到來(lái)。
路的盡頭是一塊大屏風(fēng)，紅色屏風(fēng)上寫(xiě)著金燦燦的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！弊哌^(guò)屏風(fēng)眼前是一個(gè)200米左右的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上草很厚，好像是捕著一層綠色的棉被。幾個(gè)六年級(jí)的男同學(xué)在操場(chǎng)踢足球，他們踢的個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)進(jìn)球的歡呼聲。操場(chǎng)東面還有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在老師的指揮下“一、二、一”嗨著口號(hào)走著方步。
操場(chǎng)中間一根七八米的旗桿矗立在中間，五星紅旗迎風(fēng)顠揚(yáng)。操場(chǎng)北面是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有三層每層有五個(gè)教室。教室寬敞明亮，布置精美。教學(xué)樓前面還有幾棵高大的松樹(shù)，仿佛幾個(gè)身穿綠軍服的哨兵為我們守崗。
我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園三年級(jí)作文 篇8
今天，沈老師帶我們?nèi)ビ^(guān)賞了校園一角。
在學(xué)校正門(mén)口種著一課桂花樹(shù)，積聚了一個(gè)夏天的能量在這時(shí)達(dá)到了鼎盛時(shí)期，濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看，那葉子真綠得新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。密密層層的枝葉間高掛著一個(gè)個(gè)米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺(tái)階，沿著水泥路往南走去。
在水泥路的西側(cè)，種著一顆顆棕櫚樹(shù)，幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹(shù)的威武，它高大挺拔，像一位位筆直站著的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園！
在水泥路的東側(cè)，有一個(gè)大菜園，在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的，有茄子、南瓜、辣椒等。
這就是校園的一角，我喜歡這美麗的校園！
美麗的校園三年級(jí)作文 篇9
我的學(xué)校坐落在美麗的山城南山腳下——-珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
踏進(jìn)校門(mén)，兩個(gè)漂亮的花壇映入眼簾，里面種著各種鮮花，散發(fā)出陣陣香氣。順著花壇往里走，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，是全校師生活動(dòng)和聚會(huì)的地方，操場(chǎng)旁邊一排排整齊的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，也讓校園變得更加美麗了。操場(chǎng)旁邊有一幢高大的教學(xué)樓，我上學(xué)的教室就在這里，這棟樓一共四層每層樓六間教室，每間教室里都排列著整齊的日光燈、風(fēng)扇和課桌椅。
我最喜歡學(xué)校的后山，走上教學(xué)樓旁邊的臺(tái)階，八棵桂花樹(shù)和各種各樣的花花草草就展現(xiàn)在眼前，旁邊還有一個(gè)鐵絲網(wǎng)做的門(mén)進(jìn)去以后這便是后山了。記得一年級(jí)老師第一次帶我們來(lái)活動(dòng)后我就愛(ài)上了這里，尤其是這里的風(fēng)車(chē)小屋體驗(yàn)讓我記憶猶新。風(fēng)車(chē)小屋里有三臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)和電燈泡，旁邊還安裝了手搖把手，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)把手發(fā)電時(shí)，燈泡就會(huì)亮起來(lái)，真是太有趣了。
我一直想我能在這么美麗有趣的學(xué)校里讀書(shū)，感到無(wú)比自豪！等我長(zhǎng)大我要建一所比這更有趣的學(xué)校，讓所有沒(méi)上學(xué)的小朋友都來(lái)上學(xué)。