實(shí)用的堆雪人三年級(jí)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的堆雪人三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堆雪人三年級(jí)作文 篇1
下雪啦！下雪啦！鵝毛大雪漫天飛，一會(huì)兒地上白了，樹上白了，房子也白了。小朋友歡呼著，跳躍著跑出去一起堆雪人。
你看，小花、小軍和小明堆的雪人多漂亮啦！大大的肚子，黑黑的眼睛，圓圓的嘴巴，真惹人喜愛。他們圍著雪人又唱又跳，可開心啦！
堆雪人三年級(jí)作文 篇2
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區(qū)的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動(dòng)手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣，小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴�，摤撚米约旱募t圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個(gè)像模像樣的雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)讼嗷c著汗，望著眼前的雪人開心的笑了。
堆雪人三年級(jí)作文 篇3
冬天的.一個(gè)晚上，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，清早，小英打開門一看，啊！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。
他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強(qiáng)在滾雪球，小強(qiáng)喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強(qiáng)，你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”，小強(qiáng)說：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當(dāng)身子，把最小的雪球當(dāng)頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。
堆雪人三年級(jí)作文 篇4
去年寒假，我和爸爸媽媽一起回到了東北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太陽公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了：“別睡了，我的小寶貝，外頭下雪了喲！”我還瞇著的眼睛忽然睜得像雞蛋那么圓，人也像被打了雞血一樣，迅速地拉開窗簾，打開窗戶往外看——只見窗外白茫茫的一片，昨天還是五顏六色的世界，都變成白色的了。我來不及梳洗，穿上大棉襖就沖出家門，跑向了雪地，開始了夢(mèng)想中期待已久的游戲——堆雪人！
我隨手抓起一團(tuán)雪球就滾起來，雪球越滾越大，我拼命地堆，已經(jīng)顧不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因?yàn)樘珜Ｗ�，我沒注意到腳下�！皳渫ā币幌�，我摔了一個(gè)嘴啃泥！我不管不顧地站起身，懷里還抱著剛滾好地雪人的頭。頭做好了，身體也開始越堆越高。當(dāng)我把雪人堆好的時(shí)候，太陽公公早已經(jīng)不知不覺地爬上云霄。
我們?nèi)议_開心心的跟雪人拍了合影，心滿意足地回家了。
堆雪人三年級(jí)作文 篇5
在冬天的一個(gè)早晨，小朋友們很早就起床了。他們穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不約而同的往廣場(chǎng)跑去。
哇！
好大的雪呀！
房子上，樹上，地上，到處都是白茫茫的一片，真是美麗極了。
小朋友們自然不會(huì)錯(cuò)過玩雪的好機(jī)會(huì)，于是手忙腳亂地玩了起來。他們有的在堆雪人，還有的在打雪仗，玩得可高興了。
瞧！
小紅和小明正在忙著堆雪人呢。小紅負(fù)責(zé)把雪人堆起來，小明把硬幣放在雪人的胸口當(dāng)扣子，把小掃帚插在雪人身體的兩邊當(dāng)做手，把胡蘿卜插在臉的中間當(dāng)鼻子，兩顆圓圓的木碳當(dāng)眼睛，還拿來小水桶當(dāng)帽子……很快一個(gè)胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就這樣在雪地里玩著，一點(diǎn)都不覺得冷，也不覺得累，他們玩得可高興了。
冬天是多么美麗呀！
冬天是小朋友們的好朋友。
堆雪人三年級(jí)作文 篇6
今天早上，我起床。打開窗戶，一片雪放在眼前，我一看一蹦三尺高。
下午，媽媽終于帶我上山玩。我看見山上有好多好多的雪，我跑上前去，抓一把來捏成一團(tuán)，像一個(gè)球一樣。我往地上一扔，它就四分五裂。我們繼續(xù)往山上開去。到一個(gè)充滿雪的地方，我們就開始搭雪人的漫長(zhǎng)工程。
我爬上車頂，拿起一桶雪就往車頂上倒。連做幾次這樣的工序，雪人的身體就誕生。我爬下車，抓起幾把雪，做起雪人的頭。再爬上車，把它的頭放在它的身軀上，就這樣雪人的輪廓出來，我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就這樣誕生。
我和媽媽高高興興的帶著雪人寶寶回家。
堆雪人三年級(jí)作文 篇7
早晨，我一拉開窗簾，頓時(shí)全寢室驚嘆一聲：”哇！下雪！“因?yàn)槲覀冞@是南方，很難得下一次雪的。
吃完早飯，連老師叫我們到樓下去玩。到后花園，映入眼簾的是：白茫茫的一片，樹上，草叢中……全都是雪。突然，一個(gè)同學(xué)把雪球扔過來，正好扔到我身上，我火冒三丈，立刻抓起一堆雪，朝他扔去……我們兩個(gè)來上一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我又看到男女生在比賽堆雪球，我也毫不猶豫地參加比賽，可是，在ＰＫ的過程中余茹佳的哥哥給她們女生一個(gè)大雪球，讓她們很容易贏我們男生，但我們不甘示弱，馬上超過她們，我們男生贏！接著……
今天的這場(chǎng)大雪給我們帶來無窮的樂趣！
堆雪人三年級(jí)作文 篇8
一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因?yàn)榇藭r(shí)我十分想下去堆雪人。所以我向媽媽請(qǐng)求�！暗妊┫潞昧艘院笤谙氯ザ蜒┤税�！”媽媽說。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個(gè)雪人。我想：讓他們和我一起做一個(gè)吧！于是我說：“我們?cè)僮鲆粋�(gè)好嗎？”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。
“我們來滾雪球吧！”一個(gè)小朋友說。我們先拿了點(diǎn)干凈的雪，再把它揉成團(tuán)，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個(gè)雪球，一個(gè)小，一個(gè)中，一個(gè)大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個(gè)瓶蓋眼睛和一個(gè)香蕉嘴巴，插上一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個(gè)雪人就完成了！我們又做了一個(gè)小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！
堆雪人三年級(jí)作文 篇9
今天的雪雖然下的雖然不大，但經(jīng)過一個(gè)晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。
現(xiàn)在開始，先做一個(gè)小雪球，然后開始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實(shí)驗(yàn)了多次，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實(shí)，然后再滾�，F(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾碚f，就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的時(shí)候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛，然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來兩根樹枝當(dāng)小雪人的胳膊和手，這個(gè)小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
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