小學(xué)三年級(jí)荷花作文（通用39篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)荷花作文，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇1
有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，里面長(zhǎng)滿了漂亮的荷花。
有一天，一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎，可是怎么也爬不上來(lái)，它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心，就掰下了自己一片花瓣說(shuō)：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太著急了�！�
一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來(lái)是一群青蛙在哭，荷花問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪�？或許我能幫助你們�！币恢磺嗤軅牡恼f(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就長(zhǎng)大了，我們需要歌唱，可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)�！焙苫ㄐχf(shuō)：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們，你們說(shuō)荷花美麗嗎？我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇2
在翠湖公園里西門(mén)那有一個(gè)荷花池，每到夏天，那滿池的荷花就競(jìng)相開(kāi)放，陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。
一個(gè)夏天，滿池的荷花又開(kāi)始選美，瞧，中間的荷花仙子都看地眼花繚亂，一輪開(kāi)完又一輪開(kāi)始，荷花們都露出最好的一面，各個(gè)都婀娜多姿，亭亭玉立，就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的時(shí)候，忽然，一只青蛙跳到了荷葉上，荷葉搖頭晃腦，好像說(shuō)：“嗬，你來(lái)幫助我啊。”一只有著蓮子掉著瓣的荷花說(shuō)：“我老了，該退位讓賢了，這次的新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花，相信你能比我管理的好�！闭f(shuō)完，它的最后一片花瓣掉了。只聽(tīng)呼——呼——滿池的荷花、荷葉門(mén)都底下了頭，向它告別。
我望著那掉了花瓣的荷花，想到了這兩句話“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。出污泥而不然。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”每當(dāng)我吟誦這首詩(shī)，我的眼前仿佛就出現(xiàn)了婀娜多姿的荷花，頓時(shí)，我的鼻子里有一股清香，我尋著香味來(lái)到了荷塘，原來(lái)，荷花開(kāi)了，我高興的不得了，因?yàn)槲易钕矚g荷花了，是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
荷花已經(jīng)開(kāi)得擠滿了荷塘，荷葉密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，像個(gè)調(diào)色盤(pán)，荷花有的全開(kāi)的，像炫耀自己的美麗，有的才開(kāi)了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還沒(méi)開(kāi)放呢！這叫花骨朵，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的，真可愛(ài)！荷花們?cè)诒让�，有的荷花說(shuō)：“我最美麗，你們誰(shuí)也比不上我！”有的荷花也說(shuō)：“我最好看，那你們知道什么叫含苞欲放，都放在我身上。”花骨朵也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)：“我最可愛(ài)，我像一滴雨水滴入小荷塘。”它們?nèi)齻�(gè)吵得都不可交開(kāi)，哎，真是拿它們沒(méi)辦法。
看著看著，這么美麗的荷花，我深深地陶醉了，仿佛自己也變成了一朵荷花，穿著潔白無(wú)瑕的衣服，燦爛的笑容真好看，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在說(shuō)：“跳一支舞給我看一看吧！”我在風(fēng)的伴奏下，荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞，真是太美麗了，做荷花真自由啊！風(fēng)停了風(fēng)靜靜在立在荷塘，小魚(yú)來(lái)了，說(shuō)：“荷花姐姐，昨天我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)美夢(mèng)！”小青蛙游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“荷花姐姐，我為你唱歌！”小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，我找到媽媽了！”這些小動(dòng)物把快樂(lè)分享給大家。一陣風(fēng)過(guò)去了，我才恍然大悟，原來(lái)我不是荷花，而是在看荷花。
荷花，我愛(ài)你，我喜歡你美麗的姿態(tài)，更喜歡你那高貴的品質(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇4
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見(jiàn)荷花美麗迷人的倩影。
遠(yuǎn)看荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤(pán)”；走近看，有的荷花已經(jīng)有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問(wèn)：“這是什么地方？”
瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞�？�！
清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語(yǔ)，半開(kāi)半合，像一位含羞的公主，不肯展開(kāi)自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈�？�！還有的粉里露紅，全部的花瓣都展開(kāi)了，在陽(yáng)光的沐浴下開(kāi)心地歡笑著，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞，動(dòng)人極了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來(lái)了，他們?cè)诤苫▍仓酗w來(lái)飛去，“啪啪啪！”人們?cè)诤苫ǔ剡吂恼浦d，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開(kāi)胃��！”
你們不知道吧，荷花還連著池泥里長(zhǎng)著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的用途，藕自古以來(lái)就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。
千姿百態(tài)的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇5
我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹(shù)。每當(dāng)陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲，好像春姑娘在蕩秋千。不過(guò)最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。
鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開(kāi)了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，鮮艷的荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗，好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚(yú)，在荷花下面游來(lái)游去，為荷花池增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那美麗無(wú)比的荷花池！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇6
今天，我們?nèi)タ赐馄牛馄烹x荷花園很近，所以到時(shí)肯定也會(huì)去荷花園了，我好期待。今天，真是個(gè)好天氣呀，涼風(fēng)慢慢吹來(lái)，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。
開(kāi)始去外婆家的時(shí)候我還不想去，因?yàn)槲乙獣炣?chē)，好難受的。可聽(tīng)說(shuō)外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的，我就立馬上了車(chē)。媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，外婆給你留著呢，不急。”
車(chē)跑得好快，路上要經(jīng)過(guò)五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來(lái)就是玩“過(guò)山車(chē)”拉，我說(shuō)的“過(guò)山車(chē)”不是公園里的那種，而是那一條條的路像“過(guò)山車(chē)”一樣穿梭在林間。我們?cè)谏巾斖驴�，哇��！下面的風(fēng)景好美呀��！綠油油的樹(shù)木還有著一間間整齊的工廠，實(shí)在是太美了��！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了荷花公園。我們先運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去終于來(lái)到了一片片花海的中間了，好漂亮�。。』ê５闹虚g有一個(gè)小亭子，我們就來(lái)到亭子里休息，坐在亭子里，微風(fēng)慢慢吹來(lái)，一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái)，好香哦��！我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。
因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候太晚了，很多花都開(kāi)過(guò)了。只有一片還開(kāi)滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢！！過(guò)了一會(huì)兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。
今天我玩得真開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇7
“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對(duì)青鋒�！泵慨�(dāng)讀到《笠翁對(duì)韻》里的這句話，我就想去看荷花。
暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開(kāi)的荷花好像是個(gè)害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開(kāi)的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂(lè)場(chǎng)，晶瑩剔透的露珠在上面快樂(lè)地滾動(dòng)著。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
十里埠的荷花好美��！讓人心曠神怡，賞心悅目！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇8
植物王國(guó)有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這句話。荷花雖然長(zhǎng)在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱(chēng)。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。
有許多詩(shī)詞都贊美荷花。比如說(shuō)楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫(xiě)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫(xiě)的《如夢(mèng)令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！笨傊�，連詩(shī)人們都贊美了荷花，我就更加喜愛(ài)荷花了!
荷花也有美美噠的物語(yǔ)呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個(gè)這樣的人，讓世界變得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的最?lèi)?ài)，令我陶醉的花!
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇9
我愛(ài)夏季，更愛(ài)夏季的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤(pán)，也像旋轉(zhuǎn)的舞裙，像撐開(kāi)的綠傘。荷花從荷葉里冒出來(lái)，千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來(lái)清香清香的。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，滿池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng)，我突然想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的`雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來(lái)。
蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇10
每個(gè)人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天，荷花池上開(kāi)滿了粉紅色的荷花。有的微微展開(kāi)了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來(lái)好像絲綢織成的，真引人注目。
小魚(yú)甩甩尾巴游過(guò)來(lái)，躲在荷葉底下，好像在偷聽(tīng)荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過(guò)來(lái)，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。
陽(yáng)光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫(huà)卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個(gè)個(gè)披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。
多美的花啊，我愛(ài)荷花！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇11
誘人的玫瑰，可愛(ài)的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以當(dāng)吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關(guān)于蓮花還有很多詩(shī)句呢！比如說(shuō)“出淤泥而不梁，獨(dú)青蓮而不妖�！�
它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
它的葉子形狀也千姿百態(tài)，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。
它的花瓣一朵就有16－17個(gè)，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就會(huì)有很多晶瑩透亮的水滴，像一個(gè)個(gè)圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。
荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價(jià)格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直為人們奉獻(xiàn)著，我要是是一朵小花，一定要學(xué)你。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇12
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句耳熟的詩(shī)句正是出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的一句，而楊萬(wàn)里詩(shī)中所描寫(xiě)的荷花就是中國(guó)十大名花之一的荷花。
中國(guó)的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領(lǐng)群芳——牡丹、高風(fēng)亮節(jié)——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。
雖然荷花沒(méi)有其他花的優(yōu)雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。
古人稱(chēng)荷花是散墨之花，更寓意氣節(jié)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩(shī)人李清照、石濤也描寫(xiě)過(guò)荷花。
而荷花也有純潔的顏色和外形。
一根翠綠的根莖，綻開(kāi)的花瓣就像純潔小孩的笑臉，黃色的立葉宛如一個(gè)高角杯。
自身的品質(zhì)，古人的贊誦，和現(xiàn)代人的稱(chēng)號(hào)，鑄造了荷花。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇13
夏天的早晨，天空藍(lán)瑩瑩的，白云像棉花糖一樣飄在藍(lán)天里。媽媽帶我來(lái)到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。
有的荷花亭亭玉立，像一個(gè)披著綠紗的美少女；有的荷花開(kāi)了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來(lái)孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個(gè)年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對(duì)親密姐妹在說(shuō)著悄悄話；有的荷花還沒(méi)開(kāi)放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學(xué)過(guò)的古詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機(jī)，悄悄地走近荷花池，對(duì)準(zhǔn)小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見(jiàn)我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。
賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇14
前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。
到了外婆家，我看見(jiàn)外婆家門(mén)口的臉盤(pán)里有一朵美麗的荷花。我看見(jiàn)了很喜歡。就對(duì)妹妹說(shuō)：“我想要那朵荷花。”旁邊的姨媽好像看透了我們的心思”。拉著我的手說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)フ苫ā?/p>
我們非常高興地來(lái)到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開(kāi)的，那就更加美麗動(dòng)人，她開(kāi)朗地露出美麗的笑容。我們看來(lái)看去，不知道摘哪一朵。姨媽說(shuō)過(guò)只能一人摘一朵不能多摘。最后我們決定摘半開(kāi)的荷花，這時(shí)下起毛毛雨，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說(shuō)哪里有傘？我說(shuō)荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來(lái)竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。
我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇15
春天到了，荷花開(kāi)了。
雨后的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過(guò)似的。此時(shí)此刻，去北海公園散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說(shuō)北海橋頭涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，且不說(shuō)樓臺(tái)亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來(lái)滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣清香。
荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來(lái)，荷花依舊。真是風(fēng)也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!
花毫無(wú)私心，她把自己的根莖、葉、花、果實(shí)，無(wú)保留地全部獻(xiàn)給了人類(lèi)。
荷花啊，荷花，你多美啊!人們?cè)跄懿毁澝滥�，稱(chēng)頌?zāi)隳?
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇16
夏天到了，荷花開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個(gè)澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風(fēng)，是一件多么美妙的事情�。�
荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動(dòng)。
荷花不孤立，要開(kāi)就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ�。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺(tái)”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽(tīng)到鈴聲，就會(huì)綻開(kāi)一樣。
荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實(shí)，都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
美麗又慷慨的荷花，人們?cè)趺床毁澝滥�，歌頌�(zāi)隳兀?/p>
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇17
當(dāng)“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時(shí)，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今來(lái)，有多少大名人寫(xiě)過(guò)贊美荷花的詩(shī)詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩(shī)句“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋(píng)。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵�！�。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染”的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門(mén)的冰清玉潔說(shuō)的不就是荷花嗎？
朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，像裊娜地開(kāi)著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點(diǎn)綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？
不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動(dòng)！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語(yǔ)影響著一代有一代的人！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇18
星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見(jiàn)奶奶家門(mén)前的池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。
我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)池中，滿眼碧綠。我看見(jiàn)一朵朵碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開(kāi)兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開(kāi)了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風(fēng)吹拂，粉紅的荷花像個(gè)害羞的小姑娘慢慢地隨風(fēng)翩翩起舞。
突然，我看見(jiàn)一條條鯉魚(yú)在荷葉下玩耍，一只只青蛙像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會(huì)兒又跳到水里，還有小蜻蜓也趕來(lái)湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來(lái)參加夏日的聚會(huì)。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。
這時(shí)有幾只翠鳥(niǎo)在水中掠過(guò)，留下一聲動(dòng)聽(tīng)的叫聲，有的翠鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有的在細(xì)心的捉魚(yú)，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇19
人們常說(shuō)“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。
夏天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見(jiàn)滿池荷花讓人驚艷，就像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護(hù)著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那么美。
在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見(jiàn)證”下，荷花微微對(duì)我笑了一下。有的花骨朵，像一個(gè)嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的剛盛開(kāi)，像女孩的花邊裙……看著看著，我仿佛看見(jiàn)荷花仙子向我走來(lái)，把我變成了一朵優(yōu)雅高貴的荷花。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們?yōu)樗鼈児恼啤?/p>
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇20
春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和媽媽到樓下散步。小區(qū)荷塘里的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠(yuǎn)處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。
雨后碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風(fēng)吹過(guò)，似層層綠波，如片片翠玉。一只水鳥(niǎo)飛來(lái)，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛(ài)的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個(gè)嬌俏的粉色小腦袋，原來(lái)是含苞待放的花蕾，幾只藍(lán)色的蜻蜓飛過(guò)，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句！
在這迷人的雨后夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇21
海灣森林公園繼梅花節(jié)、牡丹節(jié)之后，就是荷花節(jié)了。今天，我們?nèi)揖蛠?lái)賞荷花。
我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個(gè)品種。荷花有粉色和白色的，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫(huà)，十分迷人。
接著，我們下了船，到21個(gè)彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“托”住了那些“大圓盤(pán)”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數(shù)也數(shù)不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！這時(shí)，我看見(jiàn)有些荷花開(kāi)得不是很旺盛，講解員說(shuō)，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點(diǎn)了，荷花也是一樣。但微風(fēng)拂過(guò)，也有著另一種感受……
我愛(ài)荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇22
夏天來(lái)了，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。我和媽媽一起來(lái)到護(hù)城河欣賞荷花。
看，護(hù)城河里長(zhǎng)滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨后，荷葉上“長(zhǎng)出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤(pán)似的荷葉下鉆出來(lái)，真像一個(gè)個(gè)美麗的仙女下凡了，在看周?chē)木吧�。一朵朵荷花白的如云，粉的賽霞，紅的似火。
瞧！有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)仙桃；有的開(kāi)了兩三瓣，像一只只粉色的小鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛翔；有的全盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經(jīng)凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調(diào)皮的小娃娃，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)熟了，快來(lái)摘我呀！”
荷花真美呀！我喜歡荷花！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇23
我們的校園是美麗的。
不必說(shuō)四周的桂花，高大的松樹(shù)，低矮的灌木；也不必說(shuō)蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到云霄里去了，單是周?chē)亩潭痰暮苫ǔ匾粠�，就有無(wú)限的趣味。
蜻蜓在這里飛舞，烏龜在這里游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來(lái)，小小的，可愛(ài)極了，一會(huì)兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。
荷葉浮在水面，它們緊挨著，從遠(yuǎn)處看就是一片翠綠，蟲(chóng)兒們?cè)谶@里飛來(lái)飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭著屁股，上面的花粉揚(yáng)揚(yáng)撒撒地落了下來(lái)。最后，它安分下來(lái)了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來(lái)，真是叫人忍俊不住。
荷葉一個(gè)個(gè)的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，仿佛看到一大片粉紅的荷花，鼻子里也充斥著花香。
嗬，荷花池你是多么碧綠，你就是那校園的眼！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇24
還沒(méi)走進(jìn)百荷公園，就能聞到遠(yuǎn)處荷花的清香，很是沁人心脾。
一走進(jìn)公園，筆直的大樹(shù)下開(kāi)著五顏六色的花。抬起頭來(lái)望向遠(yuǎn)處，百牙塔像一個(gè)巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹(shù)則像士兵一樣守衛(wèi)著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時(shí)不時(shí)的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動(dòng)，這時(shí)候的荷葉就像是大自然的酒杯，里面盛著甘甜的清露。
荷葉又像一把把撐開(kāi)的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開(kāi)著各種形態(tài)的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)寶蓮燈;有的已經(jīng)全部綻放，像佛祖的蓮花座�！敖犹爝B葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽(yáng)的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風(fēng)舞動(dòng)。
我愛(ài)荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現(xiàn)美麗的畫(huà)面。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇25
一大早，我一從家里出來(lái)，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。
花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優(yōu)雅，像一個(gè)漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢(shì)。看這個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美�；▔詭卓酶叽蟠渚G的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當(dāng)成一幅大活畫(huà)，那藝術(shù)家的能力真的是非同凡響。
我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花�？粗�，我突然覺(jué)得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽(yáng)光下。微風(fēng)吹過(guò)，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給欣賞我們的人。
我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇26
梅花不怕冷，在風(fēng)雪中挺立，不與其他花競(jìng)爭(zhēng)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。
荷花長(zhǎng)大后，一大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色，讓人看起來(lái)如此美麗動(dòng)人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺(jué)過(guò)癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸后感到陶醉。俗話說(shuō)“紅花要襯綠葉”。沒(méi)有荷葉，荷花就不會(huì)如此生機(jī)勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉于大自然。
古語(yǔ)有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時(shí)候，包公的政府壁畫(huà)上還畫(huà)著一幅蓮花圖，上面寫(xiě)著“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個(gè)夏天、可愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)記得，它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。
雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因?yàn)樗鼈兇砑儩�，讓人覺(jué)得美麗。我喜歡你，蓮花！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇27
有一天，我在公園里看荷花。因?yàn)樗苊�，所以被稱(chēng)為蓮花仙子。
蓮莖細(xì)而長(zhǎng)，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚(yú)躲避傾盆大雨和太陽(yáng)！荷花很精致，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一彎月亮，蕩來(lái)蕩去�；ò晁懒�，里面就有一朵蓮花。蓮花就像一個(gè)倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開(kāi)外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來(lái)之后，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語(yǔ)藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！
哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛(ài)美麗的蓮花仙子！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇28
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白無(wú)瑕的蓮花，散發(fā)出淡淡的香味。
我低頭一看，看到自己穿著一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長(zhǎng)而青澀，筆直而筆直。在陽(yáng)光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)搖擺。不止我一個(gè)人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個(gè)接一個(gè)。看一個(gè)，很美；看那個(gè)。也很美。
這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛把燕子打發(fā)走，蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)說(shuō)：“蓮花姐姐，你真美！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了。”蝌蚪渴望地游走了。耳朵里還能聽(tīng)到蝌蚪的話，心里充滿了喜悅。
我每天站在泳池里看著人們工作。是人們的努力讓我看到了這個(gè)美麗的世界。我一定要結(jié)滿蓮子來(lái)報(bào)人。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇29
星期天，我和爸爸來(lái)到了荷花池。一進(jìn)荷花池香味撲鼻，仿佛置身于仙境中。
荷葉荷花千姿百態(tài)什么樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護(hù)著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過(guò)路的小動(dòng)物歇歇腳。還有的荷葉像一個(gè)洗臉盆，每當(dāng)下完雨小動(dòng)物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂(lè)呀!但是荷花也不差，在荷花開(kāi)完花瓣之后它叫做蓮蓬，蓮蓬長(zhǎng)得像我們?cè)诩蚁丛栌玫膰婎^，蓮蓬的作用可多了!里面的果實(shí)可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。
說(shuō)完“荷葉�；ā苯M合的助人為樂(lè)，該說(shuō)說(shuō)它們的美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一張綠色的水墨畫(huà)，粉嫩粉嫩的荷花點(diǎn)綴在水墨畫(huà)顯得生機(jī)勃勃，荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花，下面還有一個(gè)小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……
荷花荷葉真漂亮呀!
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇30
誰(shuí)是夏天最美麗的花朵？那當(dāng)然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來(lái)翠欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇31
我的名字叫荷花，也有人叫我蓮花或水芙蓉，白白的蓮藕是我的根狀莖，橫在池塘底部的泥土中，莖上有許多節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)出葉柄和花梗，伸出水面，圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到90厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我和伙伴們你擠我一下，我擠你一下，大家爭(zhēng)先恐后的把頭伸向天空，希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了，我和伙伴們靜靜的站著，一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂，弄的好癢好癢，我使勁搖了搖頭，蜻蜓飛起來(lái)了，又落到另一個(gè)伙伴頭上，他也使勁搖了搖頭，可這次蜻蜓沒(méi)有飛走，我的伙伴搖頭晃腦。
可蜻蜓就是不飛走，伙伴的鼻子都要?dú)馔崃�，我高興的笑出了聲，其他伙伴也笑出了聲，水里的魚(yú)兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟，看到此景也都高興的笑了，大家的笑聲傳出很遠(yuǎn)，笑聲驚起了蜻蜓，哦，原來(lái)小蜻蜓飛累了，睡著了，這時(shí)她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了，我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇32
在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會(huì)準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到外公家觀賞荷花開(kāi)放的美景。
第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開(kāi)，馬上拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)的觀察起那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開(kāi)，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的。好象畫(huà)家用一支畫(huà)筆飽簌粉紅色從上往下，由深到淺畫(huà)出來(lái)的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透的大桃子，荷花周?chē)M是撐開(kāi)的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的荷花！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇33
小時(shí)候，每逢夏天我都會(huì)又哭又鬧地喊奶奶帶我去莫愁湖公園玩，那里有好多好玩的，但是，最讓我忘不了的還是那里美麗的荷花。
夏天里，一走進(jìn)莫愁湖公園的大門(mén)就聞到一股清香，我便知道美麗的荷花開(kāi)了�，F(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，他們有的才剛剛開(kāi)放，伸展出幾片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘;有的花瓣兒全部展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美女;有的還是花骨朵，好像一個(gè)小嬰兒要迫不及待的從媽媽的肚子里“蹦”出來(lái)一樣。
我喜歡白色的荷花，粉紅色的荷花，更喜歡白色和粉紅色相間的荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！碑�(dāng)然，紅花配綠葉，如果沒(méi)有了碧綠的荷葉，荷花也不會(huì)那么美麗，那么婀娜多姿。它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著公主一樣襯托著荷花，讓荷花更加美麗。
人們敬佩梅花不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，而我卻敬佩荷花耐熱的品質(zhì)。在炎熱的夏天里，卻仍然不枯萎，于是，我更加喜歡荷花了。
我喜歡荷花，你呢?
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇34
烈日炎炎的下午，路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹(shù)上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱�。 卑职烛T著他心愛(ài)的摩托車(chē)帶我去濮塘看荷花。
剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開(kāi)放，還有的只有幾朵花瓣展開(kāi)。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉?yáng)傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說(shuō)著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐�，亭亭玉立，美麗�?dòng)人。
這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
漸漸地，太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇35
星期六傍晚，爸爸帶我去中央公園看荷花展。
走在中央公園的外圍中，我隱隱約約地看到幾束光亮在閃爍。紫色、藍(lán)色、綠色、橙色、紅色……幾種鮮艷的光束組成了一道色彩絢麗的“彩虹”！
走進(jìn)公園，來(lái)到荷花池邊，只見(jiàn)滿池的荷花爭(zhēng)奇斗艷，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的含苞待放；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全部展開(kāi)露出嫩黃的小蓮蓬；還有的……荷花池的周?chē)教帍浡苫ǖ姆曳�，好像每朵荷花都在說(shuō)：“我才是最美的荷花”。
我看著看著，仿佛自己也化身為一朵荷花，穿著潔白如雪的衣裳站在荷花池中。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。青蛙向我問(wèn)好，蝴蝶與我比美，小蜜蜂在耳邊傾訴采蜜的樂(lè)趣。
荷花是那么美，開(kāi)的如此艷麗迷人。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起，我不是荷花，我是在觀賞荷花呢！
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇36
夏天，會(huì)叫人想起炎炎的烈日，也立即會(huì)讓人想起那天仙般的荷花。在我們馬鞍山，要看荷花，自然是要到濮塘。
今天，我們來(lái)到這里，就被荷花的美景吸引到走不動(dòng)了。一股清香的氣味迎面撲來(lái)，近些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我第一眼就看見(jiàn)了荷葉，碧綠碧綠，像一塊碧綠的地毯；再近些，片片像小青蛙的歌唱臺(tái)，又像小青蛙的守衛(wèi)臺(tái)；站在荷葉邊時(shí)，我看到上面還有幾滴晶瑩的露珠呢！風(fēng)吹來(lái)，一搖一擺的，小露珠把荷葉當(dāng)成了搖籃，它在“小床”上呼呼睡大覺(jué)……
荷花最美了。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在媽媽?xiě)牙�，不敢露出小臉；有的大方些，迎著微風(fēng)，昂首挺胸地站在荷葉叢中。荷花的顏色很多，粉色的、白色的、還有半粉半白的，美麗極了！
啊！荷花，你的美讓人心動(dòng)！一眼望去，滿湖的荷葉一碧無(wú)際，在太陽(yáng)的映射下，荷花顯得格外紅艷別致。真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇37
今天，媽媽帶我去萬(wàn)寶公園的荷花池游玩。那里有年邁的爺爺奶奶，有漂亮帥氣的叔叔阿姨，有活潑可愛(ài)的小朋友……真是人山人海，熱鬧非凡��！
我和媽媽走到荷花池旁邊�？匆�(jiàn)一片碧綠碧綠的荷葉像一把把小雨傘，頂著一朵朵漂亮的小花，可愛(ài)極了！向遠(yuǎn)處眺望，連成一片碧綠的海洋。荷葉上面的幾顆晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走近荷花池，荷葉上豎立著一束粉紅色的荷花，花蕊是黃色的，有的才開(kāi)一兩片，有的荷花全開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，像一個(gè)小姑娘在那里開(kāi)開(kāi)心心地跳舞，好看極了。有的荷花枯萎了，還結(jié)了大家喜歡的蓮藕。
荷花池是我們家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！游人們都急著把這美麗的風(fēng)景收藏起來(lái)，紛紛拍攝下這美麗時(shí)刻。看著這些漂亮的荷花，想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
又看了一會(huì)兒，我和媽媽就戀戀不舍地離開(kāi)了。
��！萬(wàn)寶公園的荷花真漂亮呀，我非常喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇38
暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽到中山公園看荷花。
池塘周?chē)鷶D滿了人，有的給荷花照相，有的釣魚(yú)，有的在贊美荷花，還有的吟詩(shī)：才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我們隨著人群來(lái)到荷塘中央的小亭子里，碧綠的湖水，荷葉一片片，一層層你愛(ài)著我，我擠著你，好像鋪在湖面上碧綠的大地毯。荷葉上的水球閃閃發(fā)光，像一顆美麗的寶石。
有一朵害羞的小花躲在荷葉下面偷偷的開(kāi)放。不遠(yuǎn)處有兩朵亭亭玉立的大荷花，像天上下凡的仙女，站在碧綠的地毯上為游客們唱歌，跳舞，千姿百態(tài)的舞姿美麗極了。
一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)落到了荷花的頭上好像給荷花戴上了一個(gè)發(fā)夾，顯得更漂亮。又過(guò)了一會(huì)兒，幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在荷花頭上來(lái)去。我拿著照相機(jī)咔嚓一聲照了下來(lái)，留作紀(jì)念品。
爸爸說(shuō)：咱們回家吧。我依依不舍地看著荷花，心想：荷花，我們下次再見(jiàn)面。
小學(xué)三年級(jí)荷花作文 篇39
星期天的傍晚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我去人民公園看荷花。
剛進(jìn)入荷花池，就聞到一股荷花的清香。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，像一把把撐開(kāi)的綠色小傘，鋪滿了大半個(gè)湖面，仿佛一塊綠油油的油畫(huà)布。一支支荷花從“油畫(huà)布”里冒出來(lái)，紅的、白的、粉的……婀娜多姿，隨風(fēng)飄舞。
走近一看，一朵粉紅色的荷花開(kāi)得特別漂亮。毛絨絨的莖上托舉著盛開(kāi)的荷花�；ò甑念伾珡纳系较率怯蓽\到深的粉色，到了花蕊就成了紅撲撲的顏色，像是小女孩害羞的臉。
花瓣的中間，躲著一個(gè)黃綠色的小蓮蓬，蓮子就藏在這個(gè)小蓮蓬里。這時(shí)，一只蜻蜓忽然飛了過(guò)來(lái)，落在了一朵還沒(méi)有完全開(kāi)放的紅色花苞上，這讓我想起了一句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那一把把綠色的“小傘”也很漂亮，每把傘上都有幾顆水珠滾來(lái)滾去，就像晶瑩剔透的水晶球在綠色的大圓盤(pán)上輕柔地跳動(dòng)，有趣極了。
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