有關(guān)三年級(jí)敘事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天老師安排大家做完閱讀后,課就上了一半了。有的同學(xué)伸著懶腰問(wèn)老師:“啥時(shí)候下課?”老師則神秘兮兮地說(shuō):“先做完小實(shí)驗(yàn)再下課!”一聽做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師拿來(lái)了一個(gè)袋子,她從里面取出一袋核桃,一袋大米和一個(gè)透明的玻璃瓶子。“嘿!是讓我們觀察啥呀?”我也瞪著好奇的眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)。
老師先打開瓶子,問(wèn):“誰(shuí)愿意把這些核桃放到瓶子里?”同學(xué)們各個(gè)都躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地舉了手。老師讓一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)去放。只見(jiàn)她小心翼翼地用右手拿起核桃往瓶子里面放。“一顆、兩顆……”放了三顆就再也裝不下了。
“滿了嗎?”老師問(wèn)!皼](méi)滿!”一個(gè)穿黑衣的男同學(xué)說(shuō),“還可以放入大米!”然后老師請(qǐng)了韓浩上去放大米。唉,可惜他技術(shù)不精,瞧,這米粒都調(diào)皮地跳了出來(lái)。老師只好請(qǐng)那個(gè)穿綠毛衣的男同學(xué)再試一試。結(jié)果,米也都跳出來(lái)了。另外一個(gè)男同學(xué)跑來(lái)幫著收起掉在桌面上的大米,搞了個(gè)天女散花,把大家都逗樂(lè)了。后來(lái),還是楊老師一手托著米袋子,一手捏著袋口把大米倒進(jìn)了瓶子里。大米慢慢地覆蓋了玻璃瓶中的核桃……
老師一邊倒一邊問(wèn):“滿了嗎?”一粒米也裝不下了!”“沒(méi)滿!”我說(shuō),“還可以放水!蔽覔u搖水瓶,老師拿起了一瓶礦泉水,讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)倒水。這下子水沒(méi)過(guò)了大米。
“滿了嗎?”
“沒(méi)滿!”
“還可以放什么?”
有的同學(xué)說(shuō),可以放沙子,有的同學(xué)說(shuō)可以放小米,還有的同學(xué)一臉壞笑說(shuō):“還可以放小螞蟻”。
我們的笑聲不斷地回蕩在教室里……
這時(shí),我也從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中感受到學(xué)無(wú)止境的道理。我想我們的學(xué)習(xí)就像這個(gè)玻璃瓶一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有裝滿的時(shí)候。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天是我們小組活動(dòng),我早早地起床,等待小組成員的到來(lái),十點(diǎn)左右周錚綱來(lái)到了我家,和我一起學(xué)做蛋糕。我爸爸準(zhǔn)備好了材料,他先把蛋黃、蛋白分開來(lái),再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃,呈白色糊狀,然后我們放進(jìn)一些糖,爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋,最后我們終于把蛋白打好了,這時(shí)我們已累得筋疲力盡了,但是心里卻是樂(lè)滋滋的。
接著我們開始打蛋黃,蛋黃打好之后我們把黃油放進(jìn)蛋黃,再攪拌一下,然后把攪拌好的蛋黃倒入蛋白中,放入一些油,最后把它放進(jìn)烤箱里,烤20分鐘后,一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了,我們吃得津津有味,吃完后,我們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃赐曛笪液椭苠P綱在家玩了一會(huì)棋子就道別了,道別時(shí)我還送了他一本書。
今天我們體驗(yàn)了做蛋糕,嘗到了自己親手做得蛋糕,心里樂(lè)開了花。
三年級(jí)敘事作文 篇3
星期五那一天,我和爺爺去廣場(chǎng)打門球,門球有紅的,白的,形狀像圓圓的打不碎的大雞蛋。
爺爺從家里里拿出球桿,騎著三輪車帶著我來(lái)到了門球場(chǎng)。開始打門球了,球桿有圓頭的也有方頭的。趁爺爺正來(lái)勁的時(shí)候,我就偷偷的從儲(chǔ)存室里拿出了一根圓頭的球桿,因?yàn)闋敔敳蛔屛掖,所以,我就把出線的和還沒(méi)輪到打的球,拿出來(lái)玩兒。
正當(dāng)我也玩的正來(lái)勁的時(shí)候,爺爺突然說(shuō)要把球桿放回去,我瞅了爺爺一眼,走到儲(chǔ)存室把球桿放回到位置上,從門后又拿了一根方頭的球桿,偷偷摸摸的走到了場(chǎng)地上,我很緊張。爺爺?shù)闪宋乙谎,卻沒(méi)空再理會(huì)我,轉(zhuǎn)身又去打門球了。
我樂(lè)此不疲地把沒(méi)輪到打的球和出線的'球又玩了出來(lái),一直玩到了整整一個(gè)中午。早上的天氣很涼,而且前幾天還下了雨,所以場(chǎng)地上有些泥濘,但這絲毫沒(méi)有影響我打球的興趣。
該吃中午飯了,我在爺爺?shù)囊辉俅叽傧屡郎狭巳嗆,走上了回家的路,不過(guò)我還一直盼望著能再次和爺爺一起去打門球。
三年級(jí)敘事作文 篇4
一天, 小剛寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的文具盒拉鏈壞了,媽媽讓小剛?cè)ベI一個(gè)文具盒。
小剛?cè)サ缴痰曩I文具盒,豐百商店的商品琳瑯滿目,看了令人眼花繚亂。商店里的環(huán)境非常好干干凈凈的可優(yōu)雅了,讓人感覺(jué)心曠神怡。
這時(shí),有一位阿姨,滿臉笑容地走了過(guò)來(lái),阿姨親切的問(wèn):“小朋友,你想要點(diǎn)什么呢?”小剛所說(shuō):“我想要一個(gè)既美麗又便宜的文具盒!毙偪戳丝簇浖苌蠑[放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個(gè)既美麗又便宜的文具盒拿了下來(lái)。阿姨問(wèn):“這個(gè)可以嗎?”小剛說(shuō):“可以”。阿姨把那個(gè)既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開心的問(wèn):“阿姨,你可以給我包一下嗎?”阿姨對(duì)小剛說(shuō):“好的”包裝好以后小剛開開心心的拿著新文具盒回家了,
小剛一邊拿著文具盒一邊想這是一個(gè)多好的商店啊!豐百商店有溫柔、和藹的售貨員阿姨,生意一定會(huì)越來(lái)越興隆,真是滿意在豐百啊!
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