有關(guān)三年級(jí)見(jiàn)聞作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)見(jiàn)聞作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
“老吾老以及人之老”關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
正好2月1號(hào)社區(qū)有一個(gè)探望老人的活動(dòng)，下午，我來(lái)到社區(qū)，走進(jìn)里面，看到很多同學(xué)手里拿著慰問(wèn)品，人差不多到齊了，社區(qū)的一個(gè)阿姨把我們帶進(jìn)了接待室，不一會(huì)兒，一個(gè)年近八旬的花甲老人面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小朋友們好！”我們也微笑著說(shuō)：“老爺爺好！”老人看到我們這么多人探望他，開(kāi)心得臉上皺紋都舒展開(kāi)了，激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們好，今天我給你們表演一段皮影戲，”說(shuō)著，他拿了一個(gè)皇后娘娘的皮影，把手伸進(jìn)皮影里面一邊作動(dòng)作一邊給我們講什么是皮影，老人越講越有勁，他讓我們看到了中國(guó)的藝術(shù)文化——皮影，我一邊看老人表演一邊望著老人那認(rèn)真勁，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法，以后我一定要孝敬老人！經(jīng)常探望那么孤寡老人！
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得很快！皮影戲結(jié)束了，要和老人道別了，我們把帶來(lái)的慰問(wèn)品送給老人，祝老人身體健康，萬(wàn)事如意！我們還和老人一起合影留作紀(jì)念。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了關(guān)愛(ài)老人的今天，就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
國(guó)慶節(jié)來(lái)了，我們終于等到了盼望已久的假期。這個(gè)假期我最快樂(lè)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了九寨溝的水。
坐上車(chē)的我，心里特別激動(dòng)。路上的一片片楓葉像一只只蝴蝶在天空飛舞，橘子和石榴也都睡醒了，一個(gè)個(gè)露出了笑臉，好像在歡迎我們似的。
到了九寨溝，我們就瀏覽了這兒的水。那水清澈見(jiàn)底，水從皚皚雪山流下，來(lái)到九寨溝如詩(shī)如畫(huà)的地方，為花草、樹(shù)木、森林，鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、獸等許多動(dòng)、植物增添了無(wú)限神韻。比如：蘆葦海。蘆葦 海的蘆葦是淡淡的土黃色，高達(dá)兩三米深，沿海的兩排長(zhǎng)的整整齊齊。蘆葦中間有一條清澈透亮的海水流過(guò)，我稱它為“藍(lán)絲帶”�！八{(lán)絲帶”在蘆葦中間緩緩地流動(dòng)，像一條藍(lán)色的緞帶在美麗的蘆葦 叢中浮過(guò)。還有一處名叫“老虎海”的海 ，為什么叫老虎海呢？那是因?yàn)楹５闹車(chē)L(zhǎng)了許多樹(shù)，樹(shù)在秋天變成了一塊塊深黃、淺黃、枯黃，黃色的樹(shù)影倒映在透亮的水中，顏色就像老虎的皮毛，所以就 稱它為：“老虎�！�。
九寨溝最美的.水要算“五彩池”和“珍珠灘瀑布”了�！拔宀食亍钡乃裣膳哪橗�，在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出了嫩綠、淺紅、金黃、粉白、寶石藍(lán)等不同的顏色。各種顏色斑斕多姿，你從不同的角 度去看，它的顏色、樣子就會(huì)不同，就像變魔術(shù)似的，把我的眼睛都快看花了。
“珍珠灘瀑布”的水從高處涌下趺落，反濺彈起大大小小的水珠。水珠在陽(yáng)光的照耀下，如同色彩艷麗的珍珠，大珠小珠一排排一串串連綿不斷地落入碧盤(pán)，清脆悅耳，就像奏響了一首田園風(fēng)光交響 曲。“珍珠”一直住下流，流著流著，突然間就變成了三千尺的瀑布。聽(tīng)說(shuō)電視劇《西游記》中豬八戒偷看蜘蛛精洗澡，就是取景于“珍珠灘瀑布”呢！
九寨溝的水每一處都是景致，這里的水是仙水、圣水，只有在這個(gè)地方才能感受到它的神奇，贏得了游客們“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”的崇高贊譽(yù)。
三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
現(xiàn)在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，自然人類的生活也越來(lái)越富裕了。幾乎家家都有了一輛私家車(chē)，但是在給人類帶來(lái)方便的同時(shí)也給社會(huì)帶來(lái)了麻煩。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都由媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。
有一次，媽媽接我回家，可是走到土門(mén)十字的時(shí)候，看見(jiàn)一輛車(chē)急急忙忙闖黃燈，突然左邊來(lái)了一輛車(chē)，“不好”，我還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩輛車(chē)撞在一起。兩輛車(chē)的主人立即下車(chē)，“甲”陪著笑臉友好的說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起�！倍也恍家活櫟恼f(shuō)“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？你的車(chē)五輛也頂不上我的一輛車(chē)，你知道嗎？”沒(méi)想到這句話惹怒了甲，甲的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰生氣的說(shuō)“我撞了你的車(chē)咋了？我有責(zé)任，難道你沒(méi)有責(zé)任嗎？你就這么囂張！”乙聽(tīng)了這話眼睛瞪了起來(lái)，腦門(mén)上的青筋也暴了起來(lái)，罵道：“責(zé)任，我還說(shuō)是你的責(zé)任，看看，你咋賠我的車(chē)。”甲聽(tīng)了也不甘示弱，兩個(gè)人由互相對(duì)罵變成互相對(duì)打，甲扯著乙的耳朵，乙揪著甲的頭發(fā)，這時(shí)車(chē)輛被堵住了，成了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的龍”。有的人按喇叭，有的人把頭伸出來(lái)看熱鬧，還有的人下車(chē)勸架，就在這時(shí)交警趕來(lái)了，制止了兩個(gè)人的行為，同時(shí)命令甲乙雙方先把車(chē)開(kāi)到路邊，以緩解交通。我們也隨著車(chē)流緩緩地前進(jìn)……
回家的路上我想：這種不文明的行為讓我想到一句公益廣告“文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。文明從我做起，建立和諧的社會(huì)”。如果每個(gè)人遇到什么事，坐下來(lái)心平氣和地解決事情，沒(méi)必要大動(dòng)干戈。那這個(gè)社會(huì)將是多么美好�。�
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