【熱門(mén)】三年級(jí)事情作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)事情作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)事情作文 篇1
原來(lái)的我并沒(méi)有午睡的習(xí)慣，每天到下午的時(shí)候都是很有精神，可是今天不知道為什么，中午一吃完飯，我就覺(jué)得頭沉沉的昏昏欲睡，沒(méi)辦法，我只得到床上準(zhǔn)備躺一會(huì)兒就起來(lái)。
可是令我沒(méi)有想到的是，當(dāng)我躺到床上以后，自己就不當(dāng)家了，很快我就昏昏欲睡睡著了，等到二十分鐘過(guò)后，身邊的鬧鐘響了起來(lái)，我心里有一個(gè)聲音在喊我一定要起床，該學(xué)習(xí)了，要不然功課就要落下了，但是我卻沒(méi)有毅力讓自己起床，被窩實(shí)在太暖和了，頭還是昏昏沉沉的，下午睡覺(jué)真的是太舒服了，于是我就在心里說(shuō)讓自己再多睡十分鐘。
可是事情并沒(méi)有按照我所預(yù)料的發(fā)展。我一直在床上睡得香甜，等我睜開(kāi)眼睛看了一下鬧鐘的時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了下午五點(diǎn)鐘了，我的天哪，我怎么睡了這么久。
醒來(lái)以后的我坐在床上，看著窗外已經(jīng)暗下來(lái)的.天色，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的悔恨。
我覺(jué)得自己的意志力真的是太差了。睡一個(gè)午覺(jué)而已，竟然沒(méi)有把自己從床上叫起來(lái)的本能，而且耽誤了那么多寶貴的時(shí)間，沒(méi)有完成作業(yè)，如此浪費(fèi)時(shí)間真的讓我心中十分的后悔。
三年級(jí)事情作文 篇2
一天放學(xué)后回家，我就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我以為作業(yè)全寫(xiě)完了，就看了一個(gè)小時(shí)書(shū)之后就和妹妹跳長(zhǎng)繩去了，都不知道還有背誦沒(méi)有寫(xiě)完。
第二天早上媽媽送我去上學(xué)，開(kāi)車(chē)時(shí)她問(wèn)我作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？我不假思索的回答說(shuō)都寫(xiě)完了（平時(shí)都是我自己檢查作業(yè)）。
到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書(shū)包，準(zhǔn)備去擦窗臺(tái)，我擦呀擦呀，終于擦完了。
我回到座位上讀書(shū)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴，晨讀課下課了，我準(zhǔn)備出去玩時(shí)，我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)武紫研說(shuō)：“你的作業(yè)呢”？我立馬將作業(yè)拿給他看，她說(shuō)背誦吧，我心里慌了神說(shuō)“作晚沒(méi)背誦呀”“沒(méi)背？”她說(shuō)，“對(duì)啊”我答復(fù)她，我的話(huà)音剛落，只見(jiàn)她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×，也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過(guò)去了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“周老師說(shuō)讓你補(bǔ)完再罰”。
一節(jié)課、兩節(jié)課……，一直到放學(xué)后武紫研問(wèn)我課背完了嗎？我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了，這怎么可能說(shuō)出來(lái)呢，我頓時(shí)啞口無(wú)言，她告訴了老師，并對(duì)我說(shuō)“老師剛才說(shuō)留你掃完地再把你留下來(lái)罰站”，我只好留下掃地。
罰站時(shí)我想了很多，后悔沒(méi)有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對(duì)和檢查的習(xí)慣，今后我一定要及時(shí)無(wú)誤的把作業(yè)完成好，并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。
三年級(jí)事情作文 篇3
我在做晚飯的時(shí)候，文到廚房來(lái)了。
她跟我講了一件讓她十分糾結(jié)的事情。
她說(shuō)：“媽?zhuān)医裉煊龅揭患旨m結(jié)的事情�！�
"什么事呢？"我驚訝地問(wèn)。
“今天下午，是我做衛(wèi)生的。我在花壇邊看到一個(gè)小塑料袋，打開(kāi)塑料袋一看，發(fā)現(xiàn)里面是一小塊蛋糕，蛋糕上面有很多小螞蟻。”
“哦。”我問(wèn)，“那你怎么辦？”
“我就是為這事十分糾結(jié)，如果把那一小塊蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，那么小螞蟻將會(huì)被垃圾車(chē)拖走，拖到很遠(yuǎn)的地方去，如果離開(kāi)了家，該多可憐啊。但是，如果我不把蛋糕撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，又會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。所以，我十分糾結(jié)啦�！�
“那你怎么辦呢？”我十分好奇。
“我搞完其他地方的衛(wèi)生，便跑到教室里去問(wèn)陽(yáng)老師，要怎么辦才好。陽(yáng)老師問(wèn)我，那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說(shuō)，就一小塊。老師說(shuō)，一小塊不會(huì)影響校園環(huán)境，不把它丟進(jìn)垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子呢。”
“啊，你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子！”給了文一個(gè)擁抱。
也許，對(duì)我們而言，不會(huì)再為此類(lèi)事情糾結(jié)，但在這種果斷中，我們似乎也丟失了很多東西。聽(tīng)完文講的事情，我覺(jué)得心里軟軟的，暖暖的。
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