關(guān)于三年級(jí)北京作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)北京作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)北京作文 篇1
在每個(gè)孩子多姿多彩的童年里，總有很多回味無窮的故事，我也有一段至今難忘的記憶。
北京是我們的首都。記得6歲那年我第一次去北京，當(dāng)媽媽告訴我要帶我去北京玩兒的時(shí)候，我就開始日日夜夜幻想著北京天安門的莊嚴(yán)，八達(dá)嶺的雄偉，故宮的神秘……
那天，飛機(jī)在北京的上空降落時(shí)，我興奮到可以聽見自己心臟跳動(dòng)的聲音。我如愿以償?shù)刈哌^了天安門，踏上了萬里長城，也參觀了朝思暮想的軍事博物館。其實(shí)，最令我難忘的卻是圓明園遺址的游歷。
那是去北京的第四天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶懷著雀躍無比的心情來到圓明園，爸爸請(qǐng)來一位導(dǎo)游阿姨，我們開開心心地跟她走進(jìn)了園里。阿姨講的很細(xì)致，我聽的很認(rèn)真，以至于后來我已經(jīng)忘記了自己最初進(jìn)園的那種激動(dòng)心情。在她的講解中，還有買的圖冊中，我知道了圓明園曾經(jīng)的美麗，知道了八國聯(lián)軍的罪惡，知道了祖國曾遭受過的千瘡百孔。
后來，我上了小學(xué)，每一次出游的時(shí)候，每一次讀到關(guān)于熱愛祖國文章的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地想起圓明園，想起北京之旅。我更知道了是祖國落后才會(huì)使金碧輝煌的圓明園毀滅，也明白了老師一次次地講“和平”來之不易，我們應(yīng)該珍惜這份幸福，努力學(xué)習(xí)。
今天，明亮的教室、無憂的童年是多么的珍貴，我一定要珍惜！
三年級(jí)北京作文 篇2
看到這個(gè)題目的你一定很驚訝吧!為什么要到北京去放羊呢?那就聽我慢慢道來吧。
在貴州的茶花村，有點(diǎn)與世隔絕的感覺。在那里沿著村子里的羊腸小道走幾十里才看得到一戶人家。那里的人一年都是吃苞谷、土豆和咸菜生活。那兒的人都說學(xué)校是村里最好的建筑，可到了學(xué)校一看;一間低矮的破房子還有一個(gè)大洞，中間隔成兩部分，一邊是1~3年級(jí)，一邊那是4~6年級(jí)。那里的學(xué)生很苦，太缺乏知識(shí)了，連我們生活中不可缺少的電，他們都不知道是啥。有一天，老師說讓他們好好讀書，長大后去北京，可他們連北京是干什么的都不知道，老師就給他們講解一些關(guān)于北京的知識(shí)，完了后問他們長大想去北京干啥，有個(gè)孩子回答說：“想去北京放羊�！崩蠋熉犃�，差點(diǎn)掉下眼淚。
貧窮的茶花村的孩子學(xué)的知識(shí)很少，他們長大的愿望是“去北京放羊”。而生活在城市里的孩子猶如一個(gè)個(gè)小王子、小公主.相比之下，我真想為他們做點(diǎn)什么。
三年級(jí)北京作文 篇3
在我小時(shí)候，就聽說北京大學(xué)是全國最好的大學(xué)�，F(xiàn)在我到了北京，就很想去看一看。
在北大附近，有個(gè)導(dǎo)游說：“北大就四個(gè)字能來形容——yitahutu”。我百思不得其解，為了解開這個(gè)謎底，我一定要去看個(gè)究竟。
當(dāng)我們來到北大時(shí)，門口已經(jīng)排起了一道長龍，等著安檢進(jìn)入。我和爸爸媽媽費(fèi)勁“千辛萬苦”，終于排隊(duì)擠了進(jìn)去�？磥肀贝笳媸橇钊讼蛲�，聚集了眾多的參觀愛好者。
走在校園林蔭的馬路上，心情格外開心。東看看、西瞧瞧。校園里風(fēng)景如畫，山環(huán)水抱。我們先后參觀了知名的博雅塔、未名湖和圖書館。只見那塔高高的聳立在一座小山上，倒影在未名湖面上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一塔一湖別有一番風(fēng)景。
“山鷹社”的訓(xùn)練場地就靠著湖邊，聽爸爸說，這是一個(gè)很有名的攀登組織。他們有征服過世界一等一的高峰，也有遇過險(xiǎn)阻，但還是一如既往地勇攀高峰。
繞著北大圖書館走了一圈，感覺很大，可惜沒有對(duì)外開放。之后從西門走了出去。
今天，我終于解開了之初導(dǎo)游介紹北大所說的那句話含義：一（第一）塔（博雅塔）湖（未名湖）圖（圖書館）。
三年級(jí)北京作文 篇4
我終于來到了我向往已久的北京。
我們游了很多景點(diǎn)，有故宮、長城、天壇公園、恭王府、頤和園、奧林匹克公園、北京大學(xué)等。
最先去的是天壇公園，里面建筑很古老！里在有天壇、圓丘、回音壁等景點(diǎn)，我還買許多紀(jì)念品呢！
接著是恭王府，恭王府是和紳住的地方，里面的景點(diǎn)有蝠廳、聽雨軒、秘云洞、龍王廟等，我最喜歡的地方是蝠廳和秘云洞，因?yàn)轵饛d里以前養(yǎng)著9999只蝙蝠。秘云洞里有康熙皇帝親手寫的“�！弊帧�
還有頤和園，頤和園是皇家園林，里面景色迷人！特別是昆明湖，它是模仿西湖而造，是人工湖，當(dāng)時(shí)挖了十五年。園里還有許多石頭，比如敗家石、壽星石……。
我們還去了奧林匹克公園，看到了鳥巢和水立方，我想：要是在20xx年的時(shí)候，能在這里看奧運(yùn)會(huì)那該有多好�。】赡菚r(shí)候我還小。
北京的'景點(diǎn)真多，我還想再去一次！
三年級(jí)北京作文 篇5
2月3日上午10點(diǎn)，我們南山中學(xué)雙語學(xué)校赴京演出的一行同學(xué)登上了飛機(jī)，沒過兩個(gè)小時(shí)，我們終于來到了我日思夜想的祖國的“心臟”——北京。
第一天，我們的帶隊(duì)老師讓我們坐車前去參觀“水立方”、“鳥巢”和科學(xué)樂園。
我眼前的水立方就像很多童話故事里的寶鏡合成的大長方塊一樣閃閃發(fā)光，在陽光的映照下，它透出海水一樣的藍(lán)，難怪叫“水立方”。水立方的旁邊是宏偉的鳥巢，鳥巢差不多是水立方的四倍。站在它的腳下，我仿佛看到了來自四面八方的外國賓朋，在運(yùn)動(dòng)場上向世界人民展現(xiàn)著他們的風(fēng)采；仿佛看到了北京奧運(yùn)會(huì)的開閉幕儀式，它讓中國人民驕傲與自豪。鳥巢旁邊有各種北京紀(jì)念品出售：照片、鑰匙鏈應(yīng)有盡有，上面都有漂亮的鳥巢和水立方的圖案。
接下來，我們到了科學(xué)樂園。園里展出的物品既新奇又可怕。一樓擺放著鄭和下西洋時(shí)乘坐的大船，古時(shí)候的織布機(jī)和打水的機(jī)器……這些都是我以前沒見過的，于是，我這摸摸，那看看，有的還親自去感受了一番呢！二樓、三樓擺滿了恐龍骨架和人體、動(dòng)物標(biāo)本。它們有的齜牙咧嘴，有的張牙舞爪，看上去真有些可怕！
北京真是個(gè)童話世界，讓人流連忘返！還有很多令人向往的地方我還沒去，北京，我還會(huì)回來的！
三年級(jí)北京作文 篇6
20xx年6月27日，我和小白，奧迪同學(xué)在媽媽們的帶領(lǐng)下來到了北京，這是我第一次去北京，心里非常開心。
我們從西安北客站出發(fā)，乘坐高鐵去北京，一路上我們?nèi)齻�(gè)興高采烈的，有時(shí)候看書，有時(shí)候玩游戲，有時(shí)候吃點(diǎn)小零食，時(shí)間過得很快，下午到達(dá)北京西站。
我們第一站我們來到了前門大街，那天天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，美麗的前門大街兩旁的商品琳瑯滿目，我們?nèi)齻�(gè)買了冰激凌，美滋滋的吃了起來。
第二天上午我們來到了故宮，故宮金碧輝煌，以三大殿為中心，分別是太和殿、中和殿、保和殿。我們一路聽著電子講解員的講解，學(xué)到好多知識(shí)。下午我們?nèi)チ嘶始覉@林圓明園，一大片的荷花競相開放，漂亮極了，我們邊走邊欣賞美麗的荷花，還拍照留念。最期待的圓明園遺址到了，看到了大大的石頭上面都有雕刻的花紋。我想到了如果圓明園沒有被八國聯(lián)軍毀壞的的話，一定很壯觀，媽媽給我講了火燒圓明園的歷史故事，我痛恨八國聯(lián)軍，他們毀壞我們的家園，搶走了我們的寶物。
6月30日，我們早早就起床了，要去登長城了，我們別提多高興了。吃完早餐，她們就出發(fā)了。坐地鐵，坐877路公交車到達(dá)長城底下。雖然天氣炎熱，但是大家都興致勃勃的。第一次去登八達(dá)嶺長城，大家都很激動(dòng)。
站在長城上往下看，長城像一條蜿蜒盤旋的巨龍，特別壯觀，周邊的景色很美麗，我們都非常的感慨。在來長城之前，爸爸就告訴過八達(dá)嶺長城是明長城中保存最完整的一段，而且還給我講了一個(gè)有《關(guān)孟姜女哭長城》的故事。爸爸還告訴我長城是古代偉大的防御工程，是古代人民用勤勞和智慧筑成的。我們感覺古代人民好偉大。沒費(fèi)多大功夫我們就爬到了八達(dá)嶺長城的頂端，他們站在長城上居高臨下，合影留念，個(gè)個(gè)心里美滋滋的，想著，下次還要來登長城。
7月1日我們離開了北京，這一次學(xué)到了好多知識(shí)，也參觀了北京很多著名的景點(diǎn)，感受了我們國家的強(qiáng)大，期待下次再來北京。
三年級(jí)北京作文 篇7
記得我小時(shí)候曾去過北京，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只有四歲，所以不太懂事，也走不了很長時(shí)間的路，于是媽媽只好讓我在天安門廣場前看了一會(huì)兒，所以我即沒去看白塔、也沒能去看故宮、更沒有去爬長城。但是，今年春天，因?yàn)槲乙ビ木壒�，就在北京停留兩天。這一回，媽媽帶我去了故宮。
我一走進(jìn)午門，就被這宏偉壯觀的宮殿震撼住了。氣派的太和殿，坐落在七米高的臺(tái)階上，顯得別具一格。當(dāng)我走到太和殿的門前時(shí)，就看到了九根鎏金盤龍柱直撐天花板，可見當(dāng)年的太和殿是何等的富麗堂皇。還有那金光閃閃的屏風(fēng)和盤龍寶座，旁邊還有一些龜、鶴等代表長壽平安的動(dòng)物，你不要以為這些動(dòng)物只是為了裝飾，它們是有用的，當(dāng)皇帝上朝的時(shí)候，它們便噴射出煙霧使太和殿如仙境一般，我們可以想見當(dāng)年皇帝的威嚴(yán)。我還曾經(jīng)聽說，故宮里的建筑、飾物大多和數(shù)字“九”有關(guān)。比如，故宮最著名的景觀九龍壁，就是由九條龍來組成的，因?yàn)榫攀且晃粩?shù)中最大的數(shù)字，這表明皇帝是一個(gè)國家至高無上的人物。
我們還參觀了奉先殿、養(yǎng)心殿、太極殿等許多華麗的宮殿，殿中眾多精美的國寶使我們眼花繚亂，直到天色已晚，我和媽媽不得不依依不舍的離開了故宮。
三年級(jí)北京作文 篇8
十一期間，自己呆在學(xué)校不知道要干什么，原本打算去武漢看一個(gè)好朋友，但因?yàn)橘I不到火車票，所以計(jì)劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最后同宿舍幾個(gè)沒回家的同學(xué)決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。
說實(shí)話，這是我第二次游故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當(dāng)時(shí)的我被故宮金碧輝煌的宏偉建筑吸引住了眼球，就只顧著拍照留戀，都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次游歷的經(jīng)歷，我這次有大把的時(shí)間去感受它，去傾聽它。
紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建筑的典型特征，這些普普通通的建筑材料經(jīng)過能工巧匠之手后，成為了眼前這個(gè)偉大的奇跡，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時(shí)更要感謝他們?yōu)槲覀兒笕肆粝铝诉@寶貴的歷史遺跡。
紅色，這是權(quán)力的象征。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表著疼痛與新生，代表著深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象征權(quán)勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會(huì)他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來“。我們穿梭在宮墻殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監(jiān)宮女的步步為營，想要感受被高墻、權(quán)力、欲望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。
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北京版語文三年級(jí)練習(xí)題07-26