三年級開學作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級開學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級開學作文 篇1
開學第一課 太原師范學院第二附屬小學四年七班 郗志遠 星期三，我們看了一期節(jié)目－－＂開學第一天＂． 這期節(jié)目中講述了：泥石流發(fā)生的時候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見泥沙，沒看見他的女兒．他挖了三天，一無所獲．突然他發(fā)現(xiàn)一個紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續(xù)挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． ９月１日，他和女兒的校長走進了開學第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢想＂當一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒有奪走他的夢想，我想信，一定有許多人能替他實現(xiàn)夢想． 節(jié)目看完了，我的眼睛濕潤了．他們的學習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學習生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機捐了五元錢，為災區(qū)人民重建家園盡一點心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個人夢想成真！
三年級開學作文 篇2
今天媽媽帶我去湘湖邊的下孫文化村參加開筆禮活動。
帶著好奇心來到目的地，看到很多小朋友都穿上了藍色的長衫，頭戴黑色的帽子。因為穿了厚厚的冬衣，肥嘟嘟的樣子，看起來很滑稽。
我簽到后，水晶老師也給我一件長衫，媽媽幫我穿好戴好后給我拍了幾張照片。過了一會兒，時間到了，大家差不多都到齊了，開始開筆禮儀式，我們拜了老師，點了天眼又拜了筆，還體驗了青磚練字，既不用花錢又不會弄臟衣服，這真是練習毛筆字的好方法！儀式結束后我們還體驗了以前的玩具，滾鐵環(huán)，打陀螺，這些我們都不會玩，不過非常有趣。
大家拍了一張集體照后去了附近的湘湖文化展覽館，那里有八個展區(qū)，房子好大，古色古香，里面的一件件擺設我還是第一次見，在展覽館我了解了我們蕭山的土特產，莼菜，楊梅，栗子柚子，方柿，茶葉還有一種很奇怪的魚叫杜父魚。蕭山人杰地靈，出現(xiàn)了許多名人，最出名的算是賀知章和楊時，楊時做蕭山知縣時，主持開筑湘湖，典故“程門立雪”講的是他。
這次活動讓我對我的家鄉(xiāng)-蕭山有了更多的了解，我覺得蕭山太厲害了，不僅歷史悠久而且經濟也是飛速發(fā)展，20xx年亞運會舉辦地也在蕭山，蕭山這次真的走向世界啦！我是蕭山人我驕傲！
三年級開學作文 篇3
快樂的假期過去了，新的學期開始了，此刻，雖然想念著快樂的假期，但又以興奮的的心情來迎接新的學期。
從早上開始，忘東忘西，這個忘了帶，那個忘了帶丟三落四顯然，還是不適應，到了學校，見到了一個假期都未見到的同學，此刻，壓制不住自己此刻快樂的心情，早已把種種不適都忘在了腦后。
今天，是開學的第一天，也是新的學期的開始，這一天，是多么有意義！剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友來到了陌生的小學，上了一年級，不過知識是越積攢越多，祝愿他們能以好的成績來迎接小學。
從今天開始，我們已經上四年級了，已經是中高階段，非常重要，雖然三年級過去了，但有新的.學習任務等著我們，我們不能因為放了一個假期，就不想學習了，四年級是一個很重要的階段，所以，我們必須得好好學習，努力讀書，天天向上，這樣才能快樂地迎接這個學期。
今天早上，學校舉行了隆重的開學儀式，來迎接新的學期。同學們生動的演講，老師們則認真的聆聽，隆重的搬獎議事，這些都代表了全校都在迎接著新的學期。
我想，大家一定也對新的學期充滿了希望！不光是我們，全校的老師、同學也對新的學期充滿了希望。
讓我們用高興的心情、以良好的成績把新的學期迎來吧！在這里，我祝福大家天天向上！
三年級開學作文 篇4
看著日歷上距離開學倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會遇到怎樣的新導師和新同學，真是既期待又怕受傷害；和一年級熟悉的老師和同學分開，我真的好舍不得，可是媽媽說人總會長大，天下沒有不散的宴席。
該來的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見到了三年級的新導師和新同學，短暫的不安在老師談話后消失無蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說如果我們很乖表現(xiàn)好，他會親自做手工餅干請大家吃；也分享了很多個人的經驗，例如愛親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛，我覺得這個老師有點特別。
八月三十一日開學了，老師把班上分成四組競賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學的時間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說升上中年級字體要寫工整，如果字像被汽車撞到會扣五分，被火車輾過扣十分，被莫拉克臺風掃過扣十五分，這個比喻太有趣了，我一定會記得把字寫好。
三年級的課程比起低年級又更豐富了，多了藝術與人文、電腦課、社會課、自然與科技，每天都可以學到好多新知識。開學了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。
三年級開學作文 篇5
8月31日，是學生開學報道的第一天。我一晚難以安眠，不知道自己緊張什么？早晨不到六點就已醒來，大腦清醒地運轉著，學生會喜歡我嗎？今天一天要交代的任務能順利完成嗎？昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級的李老師。各種瑣事不時跳上心頭，整理，排列處理先后順序，增添項目，打亂順序，重新再來。原來還是自己心里頭沒有底。怎么算也是二十多年的老教師了，居然也會患得患失。難怪都說年輕好，年輕不怕失誤，還有時間再來過。而作為老教師，患錯連自己都不會原諒。
還沒到教室，已經看見家長把長長的走廊圍得熱鬧非凡，這就是每年重新編班后熟悉的一幕，何況今天是星期天，家長來學校關心下孩子在哪個班，有哪些同學，打聽打聽任教老師的情況，這也是人之常情。曲折地走進教室，學生大部分來了，只有幾個空位，正開心地交談著，周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來，孩子打量著我，有好奇，有期待，有無謂。我努力做出親切狀，很認真地說：“黃老師說話最多就說兩遍，如果不認真聽你就聽不清楚�！焙⒆宇D時安靜下來，我本還想講些后果的話，一看安靜了，也就打住，轉入正題，先把在座的孩子表揚了一通，能夠準時到校報道，而且找到班級，坐在位子上等待老師的到來，像個三年級的孩子。讓他們?yōu)樽约洪_學第一天出色的表現(xiàn)熱烈鼓掌。緊接著我說要送給他們一個禮物，讓他們齊讀黑板上我寫的開學寄語“三（5）因你更精彩”�？磳W生讀得起勁，我不禁臨時起意，問了個問題，這個“你”是誰？有學生回答，是我們。我叫了身邊幾個學生站起來和我對話，效果不是太好，對話的聲音小了些，不是我要的效果。中午回來躺在床上時，才想到應該設計成，讓學生主動介紹自我，介紹完后，全班學生再送他一句話“三（5）因你更精彩”。這樣就讓每個學生的自豪感和自信心瞬間爆滿，并且對整個新學期充滿了興奮。三年級的孩子，自我的喚醒是多么重要，可惜，沒有設計好。
接下來，要打開電腦，點擊制作的ppt， 讓學生明確新學期的要求，傻眼了，電腦居然沒有反應，電源指示燈沒有一點閃現(xiàn)的意思，唉，大概昨天徹底擦洗電腦，拆下的線路短路了。只好讓學生先交作業(yè)，指派各班代表進行檢查。因為重新編班，學生的作業(yè)不盡相同，只能夠分班檢查，這樣，教室里又開始有了躁動，交給誰？誰來檢查？怎么檢查？發(fā)現(xiàn)問題怎么辦？其實以后遇到要分班的年段，年段最好統(tǒng)一布置作業(yè)。很快學生陸陸續(xù)續(xù)地報告同學作業(yè)存在的問題，我也很認真地教他們如何記錄，好了，他們更認真了，又是本子的名字沒寫，又是作業(yè)紙用的不規(guī)范。一邊耐心解答，一邊隨便找了個眼前的學生幫忙到打字室拿家校聯(lián)系表，一番交代后，學生得令離去。這邊又有新同學轉學來，沒有書，讓家長抓緊時間到發(fā)本子的地方去領書。李升老師幫忙檢查后發(fā)現(xiàn)電源插頭穩(wěn)定性差，要不松不緊地斜插在插座里，這還真是技術活，稍微一動，電源就自動切斷。等我終于開機，準備進入資源庫，又發(fā)現(xiàn)斷網了。得了，好事多磨。靜等李升老師到來吧。拿家校聯(lián)系表的同學回來了，學生的作業(yè)也查好了，抱到辦公室，一位女生很細心，幫忙把語數(shù)英的作業(yè)各自分開，分別放到相應的老師桌上。
又一個轉學來的家長來報道，沒有桌椅，抱著僥幸心理，我跑到隔壁班，一問，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅來，安排好新生后，帶領部分學生去領本子，那里自然又是熱鬧非凡，耐心排隊等待，請一個家長幫忙看后，我?guī)ьI三個學生去打掃衛(wèi)生區(qū)，手把手教掃地，指導刷水池，忙碌了好一會兒。我看見一位同學本子抱太多，過去幫他抱一半，帶著領本子的同學回教室。學生倒很乖，都坐在位子上，沒有看到隨意跑動的同學，免不了表揚一通。這之后上交報告冊，詢問學生暑期博文發(fā)表篇數(shù)，整理操隊隊形，指導學生離開座位將椅子隨手放入桌子下，重新編排座位，安排整理桌椅的負責人，通知帶書本充實讀書角，發(fā)放聯(lián)系表，落實路隊負責人，訓練路隊隊形，衛(wèi)生角粘鉤購買， 一件又一件事接踵而至。
放學前，終于把該要交代的訓練的任務都完成了，轉眼一個上午也結束了，不知道學生記住了多少，我知道這只是序幕，才剛拉開，我的聲音注定又要開始嘶啞，恢復，嘶啞，再恢復。送走學生，回到教室，關燈，關電腦，關風扇，關門，整理書本到辦公室，辦公室里老師們都在忙碌著，仔細一看，全是班主任，設計衛(wèi)生表格的，整理作業(yè)的，記錄下午需要落實的。12點多，我離開辦公室，同事們還在緊張地工作著。呵，三年段，一個培養(yǎng)孩子反思自我，學會自理的關鍵時期，老師們要付出很多很多，不僅是耐心，時間，精力，還有智慧。當然，收獲的喜悅也將很多很多。
三年級開學作文 篇6
今天我們上了第一天的學，同學們都很積極。
就比如：老師要把舊的桌子換掉，當時大概有四五為同學幫了老師一個大忙，贏得了開學第一朵紅花。不一會兒開學典禮就開始了，第一項：“升國旗，敬隊禮”已經開始了，同學們也都紛紛的安靜了，到了九點左右，我們坐下和四年級的弟弟妹妹們聊了暑假都是怎樣過得和斗去了哪玩兒，20分鐘又讓我們站了起來，一抬頭就可以看到蜻蜓在頭頂飛來飛去，老師害怕我們被雨淋了，就趕緊提前結束了開學典禮。我們就上了樓做到班級就能感受到一絲絲溫暖，老師講了話，還沒講完就下了大雨，學校領導怕我們的家長著急又怕淋到我們，所以就讓家長來到了班級來接孩子，老師也下班了看見劉依順拿了兩把傘在逗留，就問：“你怎莫還不走”劉依順說“我在等同學�！崩蠋焼柫藙⒘x順借了一把傘說：“一會兒就換給了你”老師買完傘見劉依順走了，又發(fā)現(xiàn)李美旺和過依穎在傳達室門口等人，因為她的腳受傷了，不能沾水，所以的李美旺就留下來幫和她一起等媽媽，老師就把借劉依順的傘給了李美旺，老師就走了。
可見同學和老師是多么的熱心腸。
三年級開學作文 篇7
今天下午就開學了，雖然天空下著蒙蒙細雨，可我還是非常的開心，因為我馬上就要見到我的老師和同學們了。
我早早的來到了教室，突然，我看到了我的老朋友韓鴻宇，韓鴻宇轉回來了，我真是別提有多高興了！我趕緊找他親切的問候了一下。接著老師到了教室，讓我們用鋼絲球擦地板磚和我們自己的課桌，我們很快就把它們擦得干干凈凈的。后來我們每人都發(fā)了新書，一個個開開心心的在書上寫著自己的名字。接著我們就開始背課文、標自然段，我今天只背會了兩段，相信到明天早上再讀幾遍我就能背會了。
開學了，我又要投入到充實和緊張的學習中，我要合理安排好自己的時間，積極高效的完成每天的作業(yè)，學習更多的知識。作文：開學了200字
今天下午，天上下著蒙蒙的小雨，我坐上汽車朝著學校駛去。因為今天是個重大的日子，我們的暑假結束了，又開學了。
到了學校，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，上學期轉學走的韓宏宇又回到了我們的集體。我興奮地和他打招呼。然后，我看見第一排坐著一位陌生的女生。原來，她是新來的一名的學生�？磥碛忠恍屡笥蚜�。
老師來了，先讓我們用自己帶的鋼絲球擦擦地板磚和桌子。經過一番大掃除后，我們的教室頓時變得干凈了許多。老師又帶我們午托生看了一下，中午吃飯的地點，就放學了。
開學了。我希望我能圓滿地度過一個新學期。
三年級開學作文 篇8
今天，我走進學校。聽到了小鳥的歡笑聲，好像在歡迎著我回到校園。
走進熟悉的教室，我見到了敬愛的老師和分別了很久的同學，大家說著寒假里的趣事，好開心呀！
新的一學期開始了，我要好好學習，天天向上，還有我要改正字寫得不好的缺點，做個好學生。