【推薦】假如我是三年級(jí)作文九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是三年級(jí)作文 篇1

　　有人想變成屢破奇案的名偵探柯南，有人想變成能七十二變的孫悟空，有人想變成智勇雙全的哈利波特，還有人想變成大名鼎鼎的黑貓警長(zhǎng)，而我最想變成的就是巧奪天工、助人為樂的神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，三年前我一定會(huì)帶著我的.畫筆及時(shí)出現(xiàn)在天津812大爆炸的現(xiàn)場(chǎng)。來到爆炸現(xiàn)場(chǎng)，首先我會(huì)用這支神筆先畫出一個(gè)能夠隔絕萬物的大罩子，將造成爆炸根源的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)密密實(shí)實(shí)地封起來。這個(gè)大罩子可不一般，它既可以防止火勢(shì)的蔓延，又可以通過自帶的滅火裝置將里面的熊熊大火瞬間滅掉，這樣一來，一批批的消防員叔叔們就不用沖進(jìn)爆炸現(xiàn)場(chǎng)犧牲掉他們年輕的生命了。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)帶著我的這支神筆迅速來到一幢幢因爆炸而嚴(yán)重受損的房屋旁。站在這里，看到眼前滿身是血、相互攙扶從家中跑出來的人們，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，此時(shí)的我來不及想太多，只想讓他們盡快得到醫(yī)護(hù)人員的救治。因?yàn)樘┻_(dá)醫(yī)院離這里還有幾公里的路程，這時(shí)，我立刻用神筆畫出了一個(gè)設(shè)施完備的臨時(shí)醫(yī)院，當(dāng)人們看到臨時(shí)醫(yī)院剎那間出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，紛紛相互告知，鼓起掌來。而急救人員們則迅速投入到救治傷員的狀態(tài)中，看著眼前傷員們能夠在第一時(shí)間得到救治，這時(shí)的我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著手中的神筆，永不停歇地為人們服務(wù)……“假如”只是個(gè)幻想，從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，將他們變成現(xiàn)實(shí)。讓我們一起為美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧！

假如我是三年級(jí)作文 篇2

　　大家一定看過西游記吧！孫悟空有72變，他那如意金箍棒很厲害，我希望有一天我能變成孫悟空。

　　我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)黑暗的世界，被一個(gè)東西緊緊的抱住了，我使出了渾身的力氣一擠，只聽到嘣的一聲，抱住我的那塊大石頭，被擠開了，我手持金箍棒，身穿華麗的'盔甲，別提有多帥氣了！

　　我一個(gè)筋斗云飛了十萬八千里，來到海邊。這時(shí)正在發(fā)百年罕見的特大海嘯，眼看著滾滾海浪就要把岸邊沖垮，以迅雷不及掩耳的速度從耳朵中取出來金箍棒，大喊一聲“變”，在海浪即將涌過來時(shí)，把金箍棒立在海邊，海浪立刻被金箍棒的力量怔住了，海嘯減退了。我高興的歡呼雀躍，一個(gè)筋斗又沖向云霄。

　　我飛到了郊外，這時(shí)有一個(gè)婦人正提著一個(gè)布袋走在小路上。突然一個(gè)騎摩托車的男子將婦人手中的布袋調(diào)走，她立即大聲呼喊，來人啊，抓小偷。此刻，我變成了一只力大如牛的蒼蠅，在男子面前飛來飛去，直到把那個(gè)男的給催眠了。把婦人的布袋拿了回來，便變成了直升機(jī)，把她送回了家。

　　就當(dāng)我還想繼續(xù)幫助別人時(shí)，突然聽到媽媽在大聲叫我，起床了，寶貝，不然上作文課又要遲到了。這篇作文便是我在作文課上寫的。

假如我是三年級(jí)作文 篇3

　　大家都知道爸爸這個(gè)稱呼。有的爸爸很嚴(yán)肅，有的爸爸很富有：我的爸爸就是一個(gè)很嚴(yán)肅的人。每次我成績(jī)沒考好，或是跟別的小孩打架把別人弄得受傷了哭了的.時(shí)候，我爸爸都會(huì)罵我、打我。

　　如果我是爸爸，我會(huì)教育我的孩子：一不要玩危險(xiǎn)游戲；二不要打傷別人；三不要和壞人打交道；最重要的是，要誠(chéng)實(shí)。如果孩子做錯(cuò)了什么，我不會(huì)打他、罵他，我會(huì)教育他，讓他以后都不要再這樣了；如果孩子沒考好成績(jī)，我也不罵他打他，我會(huì)教育他，讓他上課專心點(diǎn)，不要開小差，下次再努力點(diǎn)，爭(zhēng)取考好些。

　　如果我是爸爸，我還會(huì)對(duì)孩子溫柔點(diǎn)，太嚴(yán)肅了就會(huì)和孩子距離很遠(yuǎn)，有什么話我的孩子就敢和我說了。

假如我是三年級(jí)作文 篇4

　　每當(dāng)放學(xué)回家，就會(huì)看到一位老人提著一個(gè)鳥籠，聽到小鳥一聲聲的鳴叫，那聲音里多么嘶啞，回到家，打開電視，看到動(dòng)物世界的小鳥，那聲音多么清脆，多么自然，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想，假如我是一只小鳥。

　　帶著這個(gè)想法，我果真成了一只小鳥，飛到了文山七花廣場(chǎng)。飛到樹上，剛在那兒觀賞風(fēng)景，就有幾個(gè)小朋友抬著子彈槍沖了過來，幾十枚子彈飛了過來，我飛上飛下，我左躲右閃，可是怎么也躲不過子彈的速度，還是被打了下來。一位好心的同學(xué)把我還回了家，還幫我包扎了傷口，還喂了我食，原本以為他會(huì)把我放在鳥籠里，他卻沒有，而是在我傷口愈合之后把我放了，我大喊：“感謝您，感謝！”我開心的'飛回大自然。

　　我高興的飛回了現(xiàn)實(shí)生活，這次小鳥“之旅”讓我懂得了不能亂破壞動(dòng)物的生活，我們一定要保護(hù)動(dòng)物，我將來一定要當(dāng)動(dòng)物管理員，好好保護(hù)動(dòng)物。

假如我是三年級(jí)作文 篇5

　　待我以后，也是短頭發(fā)，短睫毛后，我就變成了男生，也許我會(huì)跟男生玩得很好，也有可能常受老師批品。

　　跟男生一起也沒有什么不好的，能體會(huì)到用槍的技巧，和感受到“真槍實(shí)彈”的美妙！也許還能一起玩什么“三國(guó)殺”，感到“生臨其境”三國(guó)有趣。也許還可以好好的打一架，不再在乎，被掛上“兇悍”的`綽號(hào)，到時(shí)候，也不在乎被老師說是個(gè)假小子，當(dāng)然，也更不用在乎女生鄙夷的目光……

　　跟男生玩，可以一起瘋狂到極點(diǎn)，跟男生玩，還可以看到昆蟲的奇妙。

　　但搖搖腦袋，便可以從“幻想”中回來，男生不也常被女生欺負(fù)嗎？

　　男生不也常被批評(píng)嗎？

　　男生不也常捉弄女生嗎？

　　男生肯定也想，男生生下來就有這些缺點(diǎn)，習(xí)慣了！女生打男生時(shí)，他們不也常不好意思還手嗎？難道男生不想與女生玩嗎？哎，我們還是在做決定前想想吧！

假如我是三年級(jí)作文 篇6

　　假如我變成爸爸，有一個(gè)可愛的孩子。

　　孩子我不要求你天天考100分，只要你你能考多少就考多少。我也不會(huì)打你，但你要改正，不能是同樣的.錯(cuò)誤。如果你喜歡什么，我就給你買什么。孩子，我不能天天為你穿衣服、拿衣服、疊被子、收拾書包。

　　“爸爸我想畫畫”孩子說。我說：“為什么？孩子說：“求你了！”我說：“好吧！”說完我會(huì)和孩子去專賣店買畫畫工具。買好了，我會(huì)問：“開心嗎？”孩子說：“開心！”這時(shí)孩子心里會(huì)美美滋滋的。

　　我真希望有個(gè)像我說的一樣的爸爸！

假如我是三年級(jí)作文 篇7

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把華佗等神醫(yī)畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個(gè)人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護(hù)身符，不讓他們被壞人害死，還畫長(zhǎng)生不老藥給他們吃，讓他們永遠(yuǎn)給人們治病。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等超級(jí)英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達(dá)到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多"忘前水”。等兩個(gè)國(guó)家發(fā)生沖突的時(shí)候給他們喝，讓他們都和平友好，團(tuán)結(jié)親兄弟一樣團(tuán)結(jié)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的小朋友畫學(xué)習(xí)用具和明亮的教室，畫食堂、畫營(yíng)養(yǎng)師天天給他們做好吃的.營(yíng)養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數(shù)學(xué)、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫許多樹，讓這個(gè)世界到處充滿生機(jī)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓天下的人都幸福平安的生活！

假如我是三年級(jí)作文 篇8

　　假如我是一名優(yōu)秀光榮的軍人，我會(huì)奮不顧身保衛(wèi)祖國(guó)，盡管死亡就像敲在窗子上的雨滴……但是我的決心無法改變，因?yàn)樗鼘?duì)我來說并不可怕，而是一種榮耀我相信所有中國(guó)的'犧牲者都是我忘我的精神，都是有不顧及自我生命的精神！所以我也會(huì)擁有一個(gè)—忘我的心，因?yàn)開_“我是軍人！”

　　假如我是一名軍人，我會(huì)高唱國(guó)歌，保衛(wèi)好祖國(guó)、守護(hù)者國(guó)家邊境，我要讓中國(guó)走入和平走入友誼，讓社會(huì)安定，讓家園太平。無論我會(huì)是下士還是上將都會(huì)努力做好自己的工作；無論是列兵還是中校我都會(huì)服從命令。

　　假如我是的軍人我會(huì)保衛(wèi)到底我們的家園—中國(guó)，如果我用生命書寫輝煌，我不會(huì)感到一絲絲遺憾，而是無比光榮！

假如我是三年級(jí)作文 篇9

　　假如我是爸爸，我會(huì)讓孩子有自己的朋友；我會(huì)和他一起打游戲機(jī)，輸了也要刮鼻子；我會(huì)在一個(gè)星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會(huì)嚴(yán)格的要求他認(rèn)真學(xué)習(xí)，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會(huì)責(zé)怪他，會(huì)和他一起找原因。

　　在期中考試前的一個(gè)晚上，我特意為兒子開了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課， “蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著說：“你再好好想想！”“沒錯(cuò)，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的�！薄霸瓉硎沁@樣��！”多大的一個(gè)漏洞，幸虧我及時(shí)糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛�！蔽掖认榈卣f，“你忘了泰戈?duì)栒f的‘如果你因?yàn)殄e(cuò)過了星星而流淚，你就要錯(cuò)過了太陽了’嗎？”兒子驚訝地望著我，我仍然慈祥的望著他，沒說任何批評(píng)他的話。到了下一次考試時(shí)，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現(xiàn)在你服了我的“以松代嚴(yán)”的'批評(píng)法了吧？

　　爸爸就是大海，讓兒子在我的護(hù)航下平穩(wěn)抵岸，；爸爸就是藍(lán)天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個(gè)天真可愛、活潑爛漫的孩子，那么我一定會(huì)是一個(gè)天底下最好的爸爸。

【假如我是三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

假女兒作文09-24

假文盲作文08-13

假文盲作文08-13

假文盲的作文10-13

[經(jīng)典]假文盲作文10-13

假文盲作文(精選)09-16

(精選)假文盲作文10-05

假文盲作文（經(jīng)典）10-15

假椰子三年級(jí)敘事作文06-14

給媽媽放個(gè)假三年級(jí)作文04-18