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      感謝三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-07 12:42:19 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】感謝三年級(jí)作文匯總10篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的感謝三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      【精品】感謝三年級(jí)作文匯總10篇

      感謝三年級(jí)作文 篇1

        我們身邊有許多值得感謝的人,比如說(shuō):環(huán)衛(wèi)工人、警察、消防員等等,我今天要感謝的是環(huán)衛(wèi)工人。

        相信大家都見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人吧!他們總是在小區(qū)里、馬路邊、店門(mén)口清理垃圾,他們把骯臟惡臭的垃圾收走,留給我們干凈整潔的環(huán)境,但自己身上卻很臟很臟……

        那一次,狂風(fēng)暴雨,地上都是發(fā)爛的樹(shù)葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣,只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)阿姨身穿雨衣,手拿掃把,用力反復(fù)掃地上的垃圾。雖說(shuō)她穿著雨衣,但全身都濕透了。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),濺了環(huán)衛(wèi)阿姨一身的臟水,可是她還是在繼續(xù)用力地掃,直到她把地上的垃圾掃完為止。

        我特別佩服環(huán)衛(wèi)工人們,無(wú)論刮風(fēng)下雨、天寒地凍,還是烈日炎炎,他們都在認(rèn)真地掃街道,但工資只有一點(diǎn)點(diǎn),都是用來(lái)養(yǎng)家糊口的。

        我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕臟不怕累的敬業(yè)精神。我要感謝這些“寧臟一人身,但求萬(wàn)家潔”的環(huán)衛(wèi)工人。

      感謝三年級(jí)作文 篇2

        我是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生,現(xiàn)在還不是很了解這里的老師,我只能講講我原來(lái)的老師。

        我的老師長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼晴,一張比較普通的臉和一張小嘴。

        我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。

        一天,我上課一不小心開(kāi)了個(gè)小差,老師用眼神提醒了我,我不好意思地把頭低了下去,然后認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)!岸6!毕抡n了,老師叫我來(lái)一下她的辦公室。一到辦公室,老師就溫和地問(wèn)我:“你為什么上課要開(kāi)小差?”老師的這一問(wèn)把我問(wèn)得不好意思地低下了頭。過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),吞吞吐吐說(shuō):“我忍不住說(shuō)了一句話(huà)!崩蠋熞詥(wèn)我:“是一句嗎?”“不、不、不—是開(kāi)了個(gè)小差。”老師聽(tīng)了我的話(huà),溫和地說(shuō):“你錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)真,老師就不會(huì)批評(píng)你,但你下次就不要犯了,否則老師就要不高興了,哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“快出去玩吧!”我如釋重負(fù)地走出了辦公室。

        這就是我的老師,幫助我學(xué)習(xí),幫助我成長(zhǎng)的好老師。

      感謝三年級(jí)作文 篇3

        我的班主任是張老師,我非常喜歡他,因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了上課大膽發(fā)言。

        記得有一節(jié)語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來(lái),心砰砰直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問(wèn)題后,才坐了下來(lái)。

        還有一次,也是語(yǔ)文課,這節(jié)課我們是學(xué)《驚弓之鳥(niǎo)》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘后,老師就說(shuō):”誰(shuí)來(lái)分段?“可舉手的人只有幾個(gè),其實(shí)有很多人都會(huì),只是不敢舉手。老師一看,只有這么幾個(gè)人舉手,于是,就說(shuō):”分完段的舉手。“這時(shí),變得很多人舉手了。老師又把我叫起來(lái)了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起來(lái),說(shuō)出了我怎么分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后我輸了。我有點(diǎn)不高興,因?yàn)槲冶緛?lái)就為回答問(wèn)題感到害怕,可又錯(cuò)了,我心里就更不好受了,結(jié)果沒(méi)上好這一節(jié)課。

        后來(lái),發(fā)生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來(lái)了,我很感謝張老師,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到三年級(jí),幾乎每天我都被膽小的事困擾著,現(xiàn)在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂(lè)多了,這都是張老師陪養(yǎng)出來(lái)的,我非常感謝她。

      感謝三年級(jí)作文 篇4

        我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)榻o予我生命,我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲以谒年P(guān)懷下生活了11年多。

        有一次,我發(fā)了高燒,一個(gè)人睡在房間里,媽媽進(jìn)來(lái)的時(shí)候,看到我躺著,連忙過(guò)來(lái),摸了我的額頭,“說(shuō)發(fā)燒了”,我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽說(shuō)話(huà)的聲音,媽媽沒(méi)帶我去醫(yī)院掛點(diǎn)滴,而是去藥店買(mǎi)退燒藥,媽媽說(shuō):“點(diǎn)滴掛多了,形成免疫,以后吃藥就沒(méi)用了”,媽媽連忙出去買(mǎi)藥,逛了好大一圈才買(mǎi)到,都晚上9點(diǎn)多了。看到媽媽這樣,我既感動(dòng)又難過(guò)。

        還有一次,我考試考得不理想,回家之后媽媽并沒(méi)有打我罵我,而是說(shuō):“偉哲,你現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí),不就是白費(fèi)了你聰明的大腦嗎?為自己的將來(lái),好好學(xué)習(xí)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),我的心里有一股說(shuō)不出的味道,但是我暗下決心,一定要努力。

        我愛(ài)我的媽媽?zhuān)龑?duì)我的愛(ài)是沒(méi)有一個(gè)人能比的。

        我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗悄敲春寥憧嗟亟逃摇?/p>

      感謝三年級(jí)作文 篇5

        小小的鼻子,粗粗的眉毛,模樣可愛(ài),她就是我漂亮又年輕的媽媽。

        媽媽的脾氣很好,可算是溫柔,但是作風(fēng)強(qiáng)悍。有一次媽媽在學(xué)校的紅線(xiàn)停車(chē)被開(kāi)罰單,可是那個(gè)時(shí)間是可以停車(chē)的,媽媽就接二連三去申訴,結(jié)果申訴成功!這件事情讓我覺(jué)得媽媽很強(qiáng)悍,當(dāng)然還有不少事情都表現(xiàn)出她的強(qiáng)悍。

        平常時(shí),媽媽跟人相處得很好,為人大方,只要有人跟她借東西,她很少拒絕;而她跟別人借東西,別人也都會(huì)借她。

        媽媽很疼我,印象最深的是帶我去日本游玩的'那次,其實(shí)她可以把我留在爺爺、奶奶身邊,可是她卻花很多錢(qián)帶著我一起去;即使我玩完了,也不記得有什么收獲。

        我要感謝媽媽的事情真不少,因?yàn)榘职衷谂_(tái)中工作,家中的大小事,大部分時(shí)間都是媽媽在照料。我的食衣住行到育樂(lè);再忙,到我生日的時(shí)候,她也不忘買(mǎi)蛋糕給我吃……!媽媽?zhuān)x謝您陪我長(zhǎng)大。

      感謝三年級(jí)作文 篇6

        開(kāi)學(xué)前一天,我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)到三年級(jí)就要換新班主任了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,很好奇,整天都在想誰(shuí)會(huì)是我們的新班主任呢?

        一天晚上,我吃完飯后,再也按捺不住內(nèi)心的好奇,就打了個(gè)電話(huà)給以前的班主任想解決內(nèi)心的疑惑!袄蠋,您好,我想請(qǐng)問(wèn)下,您是否不再教我們啦,哪又是誰(shuí)來(lái)教我們啊?”“嗯,我要去教一年級(jí)的小弟弟小妹妹了,是一(1)班喔!薄澳抢蠋,以后我會(huì)來(lái)看您的。”我說(shuō)。老師笑著掛了電話(huà)。聽(tīng)了老師的話(huà)后,依然沒(méi)能解決我的疑問(wèn)。我自言自語(yǔ)道:來(lái)教我們的老師到底是會(huì)誰(shuí)呢?是男老師呢,還是女老師呢?

        開(kāi)學(xué)第一天,我來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)班級(jí)就發(fā)現(xiàn)有一位老師坐在講臺(tái)上,正在認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)。我想這位老師就一定是我們的班主任了。等老師批改好作業(yè),同學(xué)們也都到齊了。老師看著我們微微地笑了,開(kāi)始自我介紹:“同學(xué)們好,我姓章,以后大家可以叫我章老師。”

        章老師的聲音很悅耳,傳到我的耳朵里癢癢的,又軟綿綿的,讓我格外舒服。四周環(huán)顧,同學(xué)們都一臉陶醉,我想他們也應(yīng)該和我有一樣的感受吧!

        ……

        時(shí)間慢慢地流逝,期末離我們?cè)絹?lái)越近,老師天天都熱火朝天地給我們復(fù)習(xí),同時(shí)也再給我們下一冊(cè)的新字詞和新課文。

        我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回HomE,老師您是天使。

        在這里,老師,我要向你深深鞠上一躬,感謝您不僅教我們我知識(shí),還教導(dǎo)我們做人的道理。謝謝您,老師!

      感謝三年級(jí)作文 篇7

        老師謝謝您!是您那和藹可親的笑容,那堅(jiān)定不移的目光,那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),使我深深的愛(ài)上了舞蹈。

        記得那次練習(xí)打倒立,同學(xué)們打的都很好,快到我了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我膽子小,一點(diǎn)兒也不想打倒立,您要求按順序輪流打,顯然打倒立是不可避免的了。時(shí)間像輛猛踩了油門(mén)的車(chē),飛快地過(guò)去了。我像個(gè)無(wú)奈的司機(jī),極不情愿的站在了墊子旁。遲遲不敢打,老師那雙大而明亮的眼睛好像看透了我的心思。一直站在旁邊鼓勵(lì)我。我終于樹(shù)立起了信心,認(rèn)真地打出了第一個(gè),可還沒(méi)打上去就摔了下來(lái),我像個(gè)泄了氣的皮球,打起了退堂鼓。尹老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你這樣打的不對(duì),力量應(yīng)該集中在腰和腳尖上……”她邊說(shuō)邊給我做著示范。我認(rèn)真地看著好做的每一個(gè)動(dòng)作,仔細(xì)地聽(tīng)著好說(shuō)的每一句話(huà),學(xué)著好的樣子,認(rèn)真地練起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……雖然那節(jié)課倒立打得一般,但我膽子變大了。

        從那以后我不僅學(xué)會(huì)了打倒立,還愛(ài)上了舞蹈。謝謝您,尹老師,是您讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)成功。

      感謝三年級(jí)作文 篇8

        在這個(gè)五彩繽紛的世界里,是誰(shuí)教我們學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話(huà),是誰(shuí)教我們學(xué)會(huì)走第一步路,又是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的天堂,讓我們向科學(xué)高峰攀登,是父母。是他們無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,他們用甜美的乳汁哺育我們,用愛(ài)的甘露滋潤(rùn)著我們,他們是我們心目中的第一任老師。在我童年的故事里,有著許許多多讓我難以忘懷的記憶。

        記得在我上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)夜晚,我躺在溫暖的被子里,媽媽用她那溫柔的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講那有趣的故事,使我陶醉在故事之中,慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        時(shí)間在我的身邊飛快地流馳,我從幼稚的小朋友變成了一名快要畢業(yè)的小學(xué)生。記得六年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)為高分就像臉盆里捉魚(yú)———十拿九穩(wěn),可是,事與愿違,事實(shí)卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子總愛(ài)捉弄人,因?yàn)榇中拇笠,我只考了八十八分,?dāng)時(shí)的我心里真像打翻了五味瓶,十分難受,真不知如何向父母交代;氐郊抑,當(dāng)爸爸問(wèn)起分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我吞吞吐吐,兩道淚水忍不住從眼眶里流出來(lái),媽媽見(jiàn)了,便問(wèn)道:“是不是考雜了?”我說(shuō):“我只考了八十幾分。爸爸聽(tīng)了,便安慰我說(shuō):“別傷心,一次失敗沒(méi)關(guān)系,只要你吸取教訓(xùn),以后努力,一定能考出好成績(jī)。”媽媽拉著我的手和藹地說(shuō)“失敗乃至成功之母,來(lái),媽媽和你一起分析!甭(tīng)了爸爸媽媽的一番鼓勵(lì),我心中的“傷心梅”不翼而飛。媽媽一邊幫我分析錯(cuò)誤原因,一邊教導(dǎo)我做事要細(xì)心,我也洗耳恭聽(tīng)。

        “香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”加減乘除算不盡父母對(duì)我的付出,千萬(wàn)句話(huà)語(yǔ)表達(dá)不盡我對(duì)父母的感謝,以后我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

      感謝三年級(jí)作文 篇9

        明天就是教師節(jié)了,我好激動(dòng)呀!今天下午我一到校就給老師買(mǎi)了兩支花,我進(jìn)教室就寫(xiě)了兩張祝福老師的紙片,上面寫(xiě)著“老師您辛苦了”,等待老師的到來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的彩紙中,準(zhǔn)備送給了數(shù)學(xué)老師。我心里又高興又緊張,心想:哈哈,好開(kāi)心!我送老師花了!可是,又好緊張!我就這么想著,已經(jīng)走到老師面前了,我把花快速放在老師面前,然后,做了一個(gè)鬼臉,飛速跑了回去。把花送給老師之后,我想老師一定覺(jué)得很驚喜,“哈哈,好開(kāi)心!”

        給班主任花的時(shí)候,我真的很緊張,因?yàn)閯倓偵险n,我害怕老師說(shuō)我,之后,我發(fā)現(xiàn)小趙把花給了老師,我鼓起勇氣,拿著花就跑過(guò)去給了老師,又馬上跑了回來(lái),心里還是咚咚跳。我發(fā)現(xiàn)老師微笑了一下,開(kāi)心極了。我猜老師一定會(huì)想:我太幸福了。

        今天我好開(kāi)心,因?yàn)槲医o了老師們幸福的花朵。

        

      感謝三年級(jí)作文 篇10

        每當(dāng)從爸爸媽媽的手中接過(guò)學(xué)費(fèi)時(shí),我總是浮想聯(lián)翩,心潮澎拜……

        我想到了爸爸,他總是不知疲倦的工作著。每到星期一,爸爸就到外地出差,為了供我讀書(shū)而努力地掙錢(qián),直到星期六才回家。他還很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次考試完后都會(huì)打電話(huà)問(wèn)我考了多少分,每當(dāng)我有不懂的題時(shí),就會(huì)打電話(huà)給他。他不管手上有多重的活,都會(huì)放下來(lái),認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。

        我又想到了媽媽?zhuān)刻煸缭缇鸵鲈绮徒o我吃,然后又要趕去上班,一直工作到晚上8點(diǎn)才回來(lái)。當(dāng)她拖著疲倦的身體回到家,還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),做完家務(wù),經(jīng)常到深夜才睡覺(jué)。媽媽還帶我去補(bǔ)習(xí),為我訂許多書(shū),每當(dāng)為我花錢(qián)時(shí),媽媽總是毫不吝嗇,幾百幾百的花,而為她自己花時(shí),總是勤儉節(jié)約,什么都不舍得買(mǎi)。

        爸爸媽媽你們辛苦了,我還能對(duì)你們說(shuō)什么呢?我只能從心底說(shuō):謝謝爸爸媽媽。

        我知道要好好珍惜現(xiàn)在的讀書(shū)機(jī)會(huì),發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。

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