【精華】玫瑰花三年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的玫瑰花三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，我家陽(yáng)臺(tái)上的各種鮮花也競(jìng)相怒放了。瞧，婀娜多姿的、有婷婷玉立的……，好美��！可我更是喜歡那些五香十色的玫瑰花。一天清早，我親眼目睹了玫瑰花開(kāi)。
一束煦暖的陽(yáng)光照射在一枝玫瑰花苞上，花枝似乎在努力地伸張，花苞也似乎拼命往外在伸展�；▍仓校蝗盒∶鄯湔诳鞓�(lè)地唱歌。忽然，兩只小蜜蜂輕輕地飄落在那個(gè)花苞上，并互相耳語(yǔ)一陣，隨后它忽然翹起后身，想用手使勁的扳開(kāi)未張開(kāi)的花瓣，并把頭往花苞的裂縫里鉆，好像決心吸盡花蕊中的蜜似的。就在這個(gè)時(shí)候，第一片花瓣張開(kāi)了，接著第二片花瓣張開(kāi)了，第三片花瓣也張開(kāi)了……，看啊，玫瑰果真花開(kāi)了，開(kāi)成了一朵完整的、好美啊！有白的，淡黃的等等，紅的像火，白的如雪，黃的似金……。各種的玫瑰花在晨光下泛著不同的色彩，花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下更生機(jī)盎然。朵朵綻開(kāi)的玫瑰花更如同一群嬌羞嫵媚的少女，跳著歡快的舞蹈，散發(fā)出誘人的清香。
玫瑰花代表愛(ài)情的見(jiàn)證,美的象征,人生就改像玫瑰花一樣五顏六色多姿多彩
�。∶倒寤�，我愛(ài)你！
玫瑰花三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛(ài)情，那一定是有人愛(ài)上了我，到底是誰(shuí)愛(ài)上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候，我快速跑去找醫(yī)生，后來(lái)醫(yī)生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到：“我沒(méi)有送過(guò)，玫瑰花不是我送的�！泵坊怪缓檬刈吡�。
這次他來(lái)到了綠樹(shù)大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到，原來(lái)是忘記買(mǎi)了，后來(lái)是梅花鹿幫他買(mǎi)的鹽。梅花鹿問(wèn)：“是你送我的.玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒(méi)有給你送玫瑰花�！泵坊孤�(tīng)罷，垂下了頭，無(wú)奈地走了。
他來(lái)到松樹(shù)下，猛然想起：會(huì)不會(huì)是小松鼠愛(ài)上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話(huà)叫機(jī)械師來(lái)修，后來(lái)小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿(mǎn)臉不可思議答：“我沒(méi)有給你玫瑰花。” 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續(xù)往前走，走著走著迎面遇見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)。梅花鹿還沒(méi)開(kāi)口，啄木鳥(niǎo)倒是先開(kāi)口： “親愛(ài)的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見(jiàn)了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥(niǎo)急忙說(shuō)：“國(guó)王命令我來(lái)送花，他想和你在一起！”
原來(lái)梅花鹿的善良、勤勞、樂(lè)于助人都被國(guó)王銘記于心，國(guó)王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，從此梅花鹿和國(guó)王幸福地生活在一起！
玫瑰花三年級(jí)作文 篇3
寒假的一天，我來(lái)到我爺爺?shù)募依�。我爺爺�(shù)臉I(yè)余時(shí)間都是在種花上。一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一簇一簇玫瑰花向我撲來(lái)，我問(wèn)爺爺“：爺爺，玫瑰花有什么特點(diǎn)�！睜敔斦f(shuō)“：自己去查一下電腦。”我來(lái)到電腦前面，找到了玫瑰花的很多東西。比如：玫瑰花的象征是：愛(ài)情與美麗。特殊用途是：藥浴。食用價(jià)值是：果實(shí)可食，富含維他命c(diǎn)。藥用價(jià)值：利氣、行血，治風(fēng)痹，散疲止痛等。
沒(méi)想到玫瑰花不僅美麗、漂亮，而且用途很大。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇4
早晨，走出家門(mén)，一陣淡淡的花香味撲鼻而來(lái)，我想：除了玫瑰花，還有什么花有著么芬芳的香味呢？我順著花香，來(lái)到了花壇旁，欣賞著它的美麗，紅紅的玫瑰站在花壇上舒展著帶刺的身軀，讓自己露出那美麗的臉蛋，高高地昂著頭仰望天空。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們翩翩起舞，我仿佛也成了它們中的一員，變成一朵艷麗的玫瑰花。
姍姍來(lái)遲的陽(yáng)光照射在這個(gè)美麗的鮮花舞臺(tái)上，使花壇中的“明星”更加光彩照人，我也和伙伴們搖動(dòng)著自己的花衣裳，展示自己的美麗，蝴蝶、蜜蜂也跑來(lái)湊熱鬧，在花叢中飛快地穿梭著，為玫瑰花傳播花粉，那些花蝴蝶們終于忍不住了，跑到舞臺(tái)上展示著自己婀娜的身軀，我們玫瑰花也不甘示弱，這回就來(lái)了個(gè)“蝶花舞蹈大比拼”，花蝴蝶們那里是我們的對(duì)手呢！三下兩下就被淘汰了。
一陣叫喊聲把我從幻想中拉了回來(lái)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)朋友們?cè)谙蛭艺惺帜�！我沖向她們，與她們一起玩耍，撇下這一片艷麗的玫瑰花�；仨h(yuǎn)望，它們?nèi)匀辉陲L(fēng)中盡展舞姿，艷麗多彩。
玫瑰花三年級(jí)作文 篇5
開(kāi)始了,世界開(kāi)始變了,所有的人都記得,地球原來(lái)是個(gè)多么和諧的一個(gè)家園,就因?yàn)橛?把它變成了一個(gè)含著淚的世界,里面有著悲傷,有著眼淚.
人類(lèi)永遠(yuǎn)也不可能相信,在這樣下去,地球?qū)?huì)毀滅,
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)蘇醒.
我覺(jué)醒了,環(huán)境,是我們生命中不可少的,世界不可能一直提供清潔的環(huán)境給我們,只有靠我們自己,靠我們自己來(lái)創(chuàng)造,多少年的艱辛,才造就了這輝煌的殿堂,可是,終究要?dú)?
我不敢,不敢去面對(duì),世界將面臨著死亡,對(duì)著太陽(yáng)的光,對(duì)著月亮的涼,它只有把玫瑰花做為葬禮,使人們都認(rèn)清,快樂(lè),不是永恒的,是需要珍惜的,自私,不能把人間改變,只會(huì)釀成大錯(cuò).玫瑰花的美麗,變成了葬禮...........
玫瑰花三年級(jí)作文 篇6
一天，玫瑰起床了，見(jiàn)自己已經(jīng)不是花骨朵了，已經(jīng)變成一朵玫瑰花。它歡喜極了。就在這時(shí)，三只小昆蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，想做玫瑰花的朋友。
玫瑰花笑瞇瞇地說(shuō)道：“你們把自己的才藝表演 給我看，誰(shuí)的才藝最好，我就選誰(shuí)�！�
才藝比賽開(kāi)始了，蝴蝶穿著漂亮的衣裳走了上來(lái)，說(shuō)：“我會(huì)跳舞，玫瑰花姑娘選我吧！”說(shuō)完，它便開(kāi)始了舞蹈。
第二個(gè)是蒼蠅，它飛了上來(lái)，說(shuō)道：“我會(huì)唱歌！”說(shuō)完，便開(kāi)始唱起它那動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，嗡……嗡……
最后一位選手走了上來(lái)，它就是小蜜蜂，它說(shuō)道：“我只會(huì)釀蜜，沒(méi)有什么好看的才藝，我只能表演釀蜜�！闭f(shuō)完，它就快樂(lè)的釀起蜜來(lái)。
三只小昆蟲(chóng)都表演完了，玫瑰花說(shuō)道：“勤勞的小蜜蜂每天辛苦采蜜、釀蜜，勞動(dòng)最光榮，它成天的勞動(dòng)，我選它做我的朋友！”蜜蜂開(kāi)心極了！蝴蝶和蒼蠅便失望地走了。
玫瑰花和小蜜蜂做了很好的朋友，它每天來(lái)玫瑰花這采一些蜜，忙得不亦樂(lè)乎！玫瑰花笑瞇瞇地看著它，心里甜滋滋的。
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