有關(guān)餃子三年級(jí)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的餃子三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
餃子三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽準(zhǔn)備給我們給我們包餃子吃，我覺得餃子做起來很簡單，于是我決定試一試。
因?yàn)榈谝淮伟溩�，所以心情又高興又緊張。高興的是我可以學(xué)包餃子了，緊張的是第一次包餃子沒有經(jīng)驗(yàn)。
照媽媽說的，首先搟好餃皮，再把餃餡包進(jìn)去。哎呀！包的餡太多了，餃餡跑出去了。然后我把餡弄出去了一點(diǎn)兒，好不容易包了一個(gè)自己認(rèn)為很好的餃子，往下一放，它又“張開了嘴”。經(jīng)過了重重的困難我終于又包好了幾個(gè)餃子。一個(gè)個(gè)餃子展現(xiàn)在我的眼前，餃子的形狀奇形百怪，不是“跌倒爬不起來”，就是“營養(yǎng)不足”，還有就是“大肚將軍”。
包完了餃子，我對(duì)自己的成果不是很滿意，媽媽對(duì)我說：“沒事，凡事盡力就行了�！�
從這次包餃子當(dāng)中，我明白了：有些事情看起來簡單，做起來難。凡事盡力就行了，不要在乎自己的失敗。
餃子三年級(jí)作文 篇2
星期天早晨，媽媽對(duì)我說：“好久沒有吃餃子了，咱們中午吃餃子吧！”我一聽，很高興，就高聲喊著：“吃餃子嘍，吃餃子嘍……”
這時(shí)，我媽對(duì)我說：“要吃餃子可以，但有個(gè)條件。你爸爸下班晚，你得幫了包�！边@下可為難了，我也不會(huì)包呀！媽媽不容我再說了，把切好的面給我，讓我搟。我卻不知如何下手。媽媽給我做示范。我想：“這還不簡單。”可是由于用力太重，面貼在面杖上，費(fèi)了好大勁兒，才把面皮弄下來，但總是搟不圓，我生氣了，把面皮一推，鬧起了“罷工”。媽媽一見，她極及溫和的說：“做事要有耐心�！苯又纸塘宋乙恍﹦�(dòng)作要領(lǐng)。
聽了媽媽的話，我鼓足勇氣，振作起來，按照媽媽教給我的方法，我終于搟好了面皮，還包了幾十個(gè)餃子。
吃餃子的時(shí)候，我覺得特別香，因?yàn)檫@里面有我的勞動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)包餃子，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
餃子三年級(jí)作文 篇3
餃子是中國的傳統(tǒng)美食。每逢過年過節(jié)，家家戶戶都要包餃子、吃餃子。
關(guān)于餃子，還有一個(gè)傳說呢！據(jù)說，女媧捏土造成人時(shí)，由于天寒地凍，黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉，女媧在人的耳朵上扎一個(gè)小眼，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好。老百姓為了紀(jì)念女媧的功績，就包起餃子來，用面捏成耳朵的形狀，內(nèi)包有餡（線），用嘴咬著吃。
這一天，媽媽跟我說：“我們今天包餃子吃�！蔽遗d高采烈地說：“好啊！”
之后，媽媽去超市買了三斤韭菜、一斤瘦肉和一些餃子皮。回家后，媽媽先把韭菜洗干凈，然后把韭菜剁碎，接著剁瘦豬肉，最后調(diào)好料。
開始包餃子了，我心里特別高興。我首先拿起餃子皮，在餃子的`旁邊沾點(diǎn)水，然后把餡放在餃子的中間，最后再把餃皮捏成耳朵一樣，一個(gè)餃子就包好了。就這樣，我包了一個(gè)又一個(gè)。慢慢的，餃子就全包好了，我們看著這些包好的餃子，都迫不及待地想吃餃子了。
媽媽把餃子拿去煮好了放在桌子上，我們飛快地跑到桌子旁邊，拿了一個(gè)又一個(gè)餃子。就這樣，我們開心地吃了起來，我們?cè)匠栽介_心。
中國是一個(gè)歷史悠久的國家，傳統(tǒng)美食文化豐富了我們的生活。
餃子三年級(jí)作文 篇4
今天，我看到奶奶在包餃子，她一會(huì)搟餃子皮，一會(huì)包餃子。于是，我對(duì)奶奶說：“一個(gè)人包餃子太慢了，我也來幫您吧！”奶奶說：“好呀，你先看我做一下示范。”然后奶奶就開始給我做示范，我在一旁認(rèn)真地看著。
該我包了，我先把一個(gè)餃子皮放在手心里，用勺子舀了滿滿一勺餡放在餃子皮上，再捏好，才發(fā)現(xiàn)皮小啦，先撒了一手，我急忙又拿來一張片，把撒了的餡又裹上，結(jié)果成了小圓球。
我又開始包第二個(gè)餃子。我吸取了上次的教訓(xùn)，就舀了一小點(diǎn)餡，就包上了，結(jié)果包成了“瘦干”，看著我的這兩個(gè)“杰作”，心中不禁想起：奶奶包餃子又快又好，而我呢，又慢又糟，一個(gè)個(gè)都成了丑八怪。我泄氣了，覺得包餃子一點(diǎn)都不好玩。這時(shí)，奶奶就說：“做事做一半，什么事都做不好�！焙�！誰說我做不好，我偏要做給你們看看。
我再次看著奶奶包，她又告訴了我一些技巧，我又包了好幾個(gè)終于。
餃子三年級(jí)作文 篇5
記得四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)星期三，老師讓我們議論星期五搞什么活動(dòng)。經(jīng)過投票選定，最后得出的結(jié)論是：包餃子。
星期五到了，我們包了許多姿態(tài)不同、形狀不同的餃子。有波餃、有元寶餃……我們先把餃子皮放在手上，再放一些肉。如果你想放一些料也可以，可以放糖、花生、棗、栗子等食品。吃到糖的人，來年日子更甜美；吃到花生的人健康長壽；吃到棗和栗子早生貴子。
聽說，吃餃子還有來歷呢！相傳東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景曾任長沙太守，后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天，他看見南洋的百姓饑寒交迫兩只耳朵凍傷，當(dāng)時(shí)傷寒流行，病死的人很多。張仲景總結(jié)了300余年的臨床實(shí)踐，便在當(dāng)?shù)卮盍藗�(gè)醫(yī)棚，支起一面大鍋，煎熬羊肉、辣椒和驅(qū)寒提熱的藥材，用面皮包成耳朵的形狀，煮熟后連湯帶食贈(zèng)送給百姓，百姓從冬至吃到除夕抵御了傷寒，治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作，稱之為“餃耳”“餃子”，也有些地方逞為“扁食”或“燙面餃”。這就是餃子的來歷。
包餃子真有趣！
餃子三年級(jí)作文 篇6
星期天，媽媽說要包餃子，我們都同意了，要包我最愛吃的韭菜肉餡的。
一大早，爸爸媽媽就開始忙活起來，有和面的，有調(diào)餡的，一會(huì)就開始包了。一開始，我還在看電視，后來，我看見爸爸媽媽包餃子特別好玩，所以我也坐下來想親自包一個(gè)餃子。可是，我又怕媽媽不讓，所以我就沒說，爸爸干完活剩下的面就給了我，面是白色的，軟軟的。接下來的事情就更有趣了，我這一次就勇敢的跟媽媽說：“媽媽，我想親自包一個(gè)餃子，來感受一下包餃子的困難。”這一次，媽媽同意了，我便拿了一個(gè)餃子皮，放在手心里，然后放了一點(diǎn)兒餡，把皮合在一起捏了起來，我看見媽媽包的又快又好，可是，到我這里怎么也包不好看，怎么捏都不是那個(gè)樣子呢？后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于包好了第一個(gè)餃子，雖然樣子不是很好看，餡也太少了，但是，我也很高興。最后，我只是包了幾個(gè)餃子，但是我從中體會(huì)到了包餃子的樂趣。
通過包餃子這樣一件小事，我感受到了大人做飯時(shí)的辛苦，爸爸媽媽做的沒一道菜都是很好吃的，所以，我今后也要好好吃飯，再也不挑食了。
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