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      樹(shù)葉三年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-04 15:09:26 三年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)樹(shù)葉三年級(jí)作文合集十篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)樹(shù)葉三年級(jí)作文合集十篇

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1

        今天,我走在放學(xué)的路上,心情就好比天空一樣無(wú)比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹(shù)下時(shí),一片葉子吸引了我的注意。

        這片葉子長(zhǎng)得與其他葉子不同,他有三片葉子,兩邊的葉子長(zhǎng)得比中間的葉子大了好幾圈,就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L(zhǎng)出來(lái)的,所以顏色都很翠綠,想翡翠一樣耀眼,像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí),卻被一個(gè)回憶打斷了。

        那時(shí),我還上一年級(jí),去了一個(gè)叫珠腦心算的課后班,有個(gè)老師叫馬立新,還有一個(gè)叫馬麗蓉,她們很負(fù)責(zé)。有一次,我上課不聽(tīng)講,畫(huà)自己的鞋子,被老師一眼看到了,狠狠的訓(xùn)斥了我一頓,放學(xué)還把我留下了,媽媽看我沒(méi)回來(lái),就去學(xué)校找我,看見(jiàn)老師正在訓(xùn)斥我,就問(wèn)老師怎么回事,老師把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果,媽媽和老師來(lái)個(gè)女雙,一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí),老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“陳朋,下次不要溜號(hào)了。”我也只好說(shuō)聲再見(jiàn)。還有一次,我把二十道題全做完了,拿給老師判,老師判完后說(shuō)道:“恭喜啊,你全部都做錯(cuò)了,并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了,心想:怎么能全都錯(cuò)了呢,不可能的啊。便把老師手里的題了回來(lái)。

        這時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),心想:我怎么會(huì)想起她呢?于是就向家走,結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師,我擦了擦眼睛,大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我,向我說(shuō)了一聲:”哈嘍!“我也回了句哈嘍。他就問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣,。我如實(shí)回答后,便說(shuō)了再見(jiàn)。老師也和我說(shuō)了句再見(jiàn),我就走了。

        我想對(duì)大家說(shuō),即使我們離開(kāi)了我們的老師,但師生的情感還在,如果有一天我們?cè)诖蠼稚舷嘤觯氵會(huì)和他打招呼嗎?

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2

        秋天到來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨霏霏。秋天的樹(shù)葉變黃、變紅了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),在空中盡情地飛舞,給秋天帶來(lái)了許多情趣。

        可愛(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)地往南飛去。寒來(lái)暑往,草長(zhǎng)鶯飛,他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家,舒舒服服地過(guò)冬。

        秋天來(lái)到田野里,滿地成熟的稻子把稻秸壓彎了腰,黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。秋天來(lái)到果園里,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭……農(nóng)民伯伯提著果籃,這兒摘一籃柿子,哪兒摘一籃棗子。!秋天是豐收的季節(jié)。秋天來(lái)到公園里,公園里的菊花都開(kāi)了,有黃的,有紅的,有紫的……真是五顏六色,好看極了。楓葉染紅了臉,桂花樹(shù)飄出了陣陣清香。

        秋天真美呀!

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3

        隨著一陣習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹過(guò),我嗅了秋天的氣息。。∏锾煲呀(jīng)靜悄悄地到來(lái)了!

        看!金燦燦的銀杏葉似一把金黃的折扇,小巧精致,惹人喜愛(ài)。它們有的在枝頭舞蹈,有的躺在大地媽媽?xiě)牙镄菹。一陣微風(fēng)吹來(lái),伴隨著“沙沙沙”的聲響,一片片美麗的樹(shù)葉騰空飛舞,像一群美麗的精靈。

        秋天的楓葉火紅火紅的,楓樹(shù)林給大地鋪上了紅紅的地毯,一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只蝴蝶,正在翩翩起舞。我從地上撿選出一片完好的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚(yú)的尾巴。粗粗的葉柄,紅色中透出綠意;乳白的葉脈從葉柄中伸展出去,大紅色的葉片和葉脈緊緊連接在一起,像一對(duì)永不分離的好朋友。

        秋天的林蔭小道上,滿地的梧桐葉編成了一片黃色的地毯。一片梧桐葉落在我的身上,我捧起它,細(xì)細(xì)觀察,它有三個(gè)大角,葉邊還有許多小角,葉脈縱橫交錯(cuò),曲折有序,用手摸一摸,葉子的表面似乎可以摸出細(xì)細(xì)的葉脈。

        秋天,被五顏六色的樹(shù)葉打扮得十分美麗。

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4

        從前有一只蝴蝶,它穿著一身金黃色的外衣,像一片枯萎的樹(shù)葉,所以被叫作枯葉蝶。

        “一片,兩片,三片……”一只烏鴉蹲在鳥(niǎo)窩里數(shù)著樹(shù)葉,“哎,現(xiàn)在只剩下十一片樹(shù)葉了……”烏鴉沒(méi)有注意到第十一片樹(shù)葉其實(shí)是一只枯葉蝶。它看著一天比一天少的樹(shù)葉,心里難過(guò)極了。烏鴉想起了春天的時(shí)候,有許許多多的樹(shù)葉陪著它,為它唱歌、跳舞;大雨來(lái)臨時(shí),樹(shù)葉們?yōu)樗陲L(fēng)擋雨;炎熱的夏天,樹(shù)葉們?yōu)樗蛏。烏鴉是多么留戀那美好的時(shí)光。

        幾陣秋風(fēng)之后,僅剩的幾片樹(shù)葉也飄落到地上。烏鴉看著光禿禿的樹(shù)杈傷心地流下了眼淚。過(guò)了很久,烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚;秀遍g,烏鴉好像看到有一片樹(shù)葉在寒風(fēng)中搖動(dòng),它用力地揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),是一片樹(shù)葉!烏鴉的眼淚又一次流下來(lái)了,烏鴉對(duì)樹(shù)葉說(shuō):“樹(shù)葉啊樹(shù)葉,你可不要走啊!要是你走了,就沒(méi)人陪我了!蹦瞧瑯(shù)葉說(shuō):“好啊,我會(huì)陪你的。”

        月落柳梢,寒風(fēng)呼嘯,那只枯葉蝶冷得實(shí)在受不了了,于是枯葉蝶飛到了離地面近一點(diǎn)的樹(shù)枝上,因?yàn)檫@樣可以躲避寒風(fēng)。

        第二天早上,烏鴉從窩里探出頭來(lái)想跟它的好朋友打一下招呼,可是怎么也找不到,它急得又流下了眼淚。這時(shí),它聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“烏鴉,烏鴉,你別急,我在這兒呢!”烏鴉低頭一看,激動(dòng)地說(shuō):“樹(shù)葉啊,你怎么會(huì)走路呢?既然你會(huì)走路,那就到我的窩里來(lái)吧!”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩里。

        烏鴉和枯葉蝶一起度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天,這是烏鴉度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè)的冬天,當(dāng)然,烏鴉也終于知道自己的好朋友是一只枯葉蝶。

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5

        冬季的植物園,大部分的數(shù)依舊是綠的,可樹(shù)林里鋪滿了黃色、褐色的樹(shù)葉。風(fēng)靜靜地刮著,一片片樹(shù)葉慢慢打著兒落下,靜靜地躺在同伴的身旁,享受風(fēng)兒的輕撫。

        我是一片普通的葉子。

        春天,我成為了一個(gè)新的生命,我的身子綠綠的仿佛一碰就會(huì)碎。嫩綠的顏色享受這柔和的陽(yáng)光,這整棵樹(shù)就像披上了一件綠紗衣。我沉醉在春天的陽(yáng)光里。

        夏天到了,我褪去了嫩綠色變成了深綠色。夏天的烈日傷了我的眼睛,我忍受著暴曬,我感覺(jué)我好熱,好熱……我昏了過(guò)去;我醒來(lái)后看見(jiàn)小孩在樹(shù)下快樂(lè)地玩耍,老人在樹(shù)下回憶他們以前的故事,中年人在樹(shù)下下棋……我快樂(lè)地笑了,不覺(jué)得太陽(yáng)如此曬人了。晚上,下了一場(chǎng)雨,雨滴沖刷著我的身體,冰涼冰涼的,真舒服呀!

        入秋了,朝陽(yáng)多美呀!不像夏天的太陽(yáng)那么刺眼了,照得我暖洋洋的,我睡了,我的衣服也換了,深綠色變成了還有金色的花邊。秋風(fēng)吹著,我們伴著風(fēng)兒跳起了舞,唱起了歌,”沙沙沙!沙沙沙!“我們快樂(lè)地唱著,在落日的余暉下翩翩起舞。

        冬天到了,這兒歲不會(huì)下雪,但寒風(fēng)吹著,我照樣冷得發(fā)抖,幸好我頭頂上還有許多葉子,幫我擋住許多風(fēng)。我的衣服變成了深紅色,我非常喜歡這個(gè)顏色,因?yàn)榧t色讓我覺(jué)得暖暖的。深秋了,我的身子輕的隨風(fēng)飄落,我安詳?shù)匦α。我的使命完成了,給人類(lèi)帶去了美麗的享受,希望我的身體還有用處,化為泥土,為新生命提供養(yǎng)料。我也該靜靜等待下一個(gè)輪回了。

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6

        今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹(shù),撿起一些,仔細(xì)看,像一把把橙黃的小扇子,一把把撐開(kāi)的小雨傘,一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘,而且他們的葉脈是那樣細(xì),那樣整齊,好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然,來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)尖的葉子紛紛落下,空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶,隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。

        回到家后聽(tīng)爸爸說(shuō)銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹(shù)。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”,在裸子植物中絕無(wú)僅有,但在蕨類(lèi)植物中卻很常見(jiàn)。

        說(shuō)到秋天,大家也一定會(huì)想到楓樹(shù)吧,在出水口公園就有一些楓樹(shù),楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大,也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長(zhǎng)滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的樹(shù)葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹(shù)干光滑油綠,也算比較奇特的了。

        秋天真的很美,相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7

        我的樣子像一把小小的扇子,兄弟姐妹也是非常的多。小朋友們,你們能猜出我是誰(shuí)嗎?我想你們一定能猜到了吧!是的,我是一片小小的銀杏樹(shù)葉。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi)了。我們穿著碧綠碧綠的小衣服,和兄弟姐妹一起從樹(shù)媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。周?chē)囊磺惺悄菢拥拿利惗中迈r,我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,一只小鳥(niǎo)飛到了我的身邊,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,我們成了十分要好的朋友。

        夏天的天氣十分炎熱,我和兄弟姐妹長(zhǎng)大了,手拉著手擋住了熾熱的太陽(yáng),我們還故意留了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,讓涼爽的風(fēng)兒吹進(jìn)小院子里。我喜歡看那老奶奶在樹(shù)下?lián)u著大扇子,喜歡看老爺爺在樹(shù)下睡午覺(jué)。

        秋天,我們慢慢地變黃了。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,我的好朋友!”秋風(fēng)吹來(lái),兄弟姐妹們都爭(zhēng)先恐后地翩翩起舞,我也和它們一起跳起了美麗的舞蹈。

        冬天來(lái)了,所有的動(dòng)物都回到了自己的洞穴里,冬爺爺給我蓋上了一床厚厚的白棉被,我在白棉被下慢慢地腐爛。我用我自己的身體為大樹(shù)媽媽提供了更多的養(yǎng)分,為來(lái)年大樹(shù)媽媽養(yǎng)育更多的小弟弟和小妹妹做準(zhǔn)備。

        這就是我,一片小小的銀杏樹(shù)葉。我的一生雖然短暫,但卻十分精彩,難道不是嗎?

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8

        人們總把花當(dāng)成美麗的代表,認(rèn)為葉子沒(méi)什么好看的地方,可人們都不知道,這看上去平凡的葉子,也有它自己的'美麗。

        春季的清晨,樹(shù)葉從冰封中蘇醒過(guò)來(lái),回歸溫暖的懷抱,一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩葉,有著巨大的魔力,看著這些生機(jī)勃勃的嫩葉,你仿佛也會(huì)有這么多的生機(jī)。嫩葉上掛滿了露珠,晶瑩剔透,就像一個(gè)個(gè)珍珠。天上,金燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái),閃閃發(fā)亮,就像夜晚天上的星星一樣,這些嫩綠色的樹(shù)葉,就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣可愛(ài),春風(fēng)吹過(guò)來(lái),沙沙作響,仿佛在跟樹(shù)葉打招呼。

        夏季,樹(shù)葉們顏色更深了,樹(shù)葉也更多了,這讓我想起了曹操的一句話“樹(shù)木叢生,百草豐茂”看,那些豐茂的柳葉,好像是那柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā),婀娜多姿。有一天的中午,烈日高照,火辣辣的太陽(yáng)早就把大地烤焦了,在那粗壯的大樹(shù)上,蟬“知了知了”的叫著,好像在說(shuō):“好熱呀,好熱呀。謝謝你,柳樹(shù)弟弟!”

        秋天,樹(shù)葉變得五彩繽紛,有紅有黃,它們從樹(shù)上落下來(lái),就像一只只蝴蝶,飄落在空中;落入水中,就變成了一艘小船。夕陽(yáng)西下,金燦燦的陽(yáng)光與紫紅色的背景顯得格外美麗,紅色的陽(yáng)光好像給樹(shù)葉鍍上了一層光輝。

        冬天,樹(shù)葉幾乎都落光了,但還有幾片在風(fēng)中搖晃著,到了深冬,只有松柏還有著綠色光輝。雪,有著好心腸,看大樹(shù)沒(méi)有了“頭發(fā)”,就下起了雪,給大樹(shù)長(zhǎng)出了一頭白色的頭發(fā)。

        樹(shù)葉雖然平凡,但也有自己的美麗。我愛(ài)這生機(jī)、活潑、色彩繽紛的樹(shù)葉。

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇9

        上了三年級(jí),老師經(jīng)常讓我們搜集資料。

        我搜集的資料有圖片,有文字,也有實(shí)物。這些資料中我最喜歡的是一片柳樹(shù)葉,寬一厘米三毫米,長(zhǎng)三厘米五毫米。這片樹(shù)葉特別綠,上面有很多很多葉脈。那天,我在騎自行車(chē),正好來(lái)到一顆柳樹(shù)下,那片柳葉就不知不覺(jué)的落到我的頭上。當(dāng)時(shí),我還不知道自己頭上有一片柳葉,我就繼續(xù)騎自行車(chē)。我圍著廣場(chǎng)騎來(lái)騎去,可我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我騎啊騎啊,我圍著廣場(chǎng)和花園轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)大彎的時(shí)候,身體傾斜的非常厲害,它卻沒(méi)有掉下來(lái)。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,我覺(jué)的身體有點(diǎn)累了,所以,我就回家了;氐郊遥矣X(jué)的自己的臉有點(diǎn)干,我就想:擦一點(diǎn)隆力奇蛇膽果油兒童潤(rùn)膚露就不會(huì)干了。我有一個(gè)習(xí)慣,就是往臉上擦點(diǎn)什么東西,我就得照鏡子。就在我照鏡子往臉上擦隆力奇蛇膽果油兒童潤(rùn)膚露的時(shí)候,我看見(jiàn)那片柳葉在我頭上,我就把它拿了下來(lái)。我看那嫩油油的小柳葉是多么惹人喜愛(ài),我就把它做成了標(biāo)本。

        搜集資料讓我們長(zhǎng)了許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

      樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇10

        常青藤,顧名思義,一年四季都生機(jī)盎然,令人眼前一片清新。

        原來(lái)我對(duì)那花簇似的常青藤并沒(méi)有看上眼,秋天來(lái)臨時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂密,如果把它掛在床頭柜上,倒也覺(jué)得有幾分姿色。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了。

        秋季了,偶然發(fā)現(xiàn)那常青藤早已不是當(dāng)初那么嬌嬌嫩嫩的了,而是葉片飽滿,厚實(shí),綠油油的,遠(yuǎn)看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態(tài)也變了,變成了兩條長(zhǎng)"龍",一條龍正昂著頭,準(zhǔn)備向高空飛去,另一條大龍尾巴還沒(méi)離開(kāi)花盆,整個(gè)身子已躍入高空,看著這生機(jī)勃勃的景象,心里突然開(kāi)闊了許多。

        我喜歡常青藤!

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