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      梅花三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-24 20:02:44 三年級(jí) 我要投稿

      精選梅花三年級(jí)作文匯編九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的梅花三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選梅花三年級(jí)作文匯編九篇

      梅花三年級(jí)作文 篇1

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無(wú)懼色!她也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),她經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒(méi)有她強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難,但他卻不積極面對(duì),有的甚至采取逃避的辦法。

        梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。

        站在寒風(fēng)中,又飄來(lái)了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

      梅花三年級(jí)作文 篇2

        梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

        冬天到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神、

        越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

        我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行,不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

        梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

      梅花三年級(jí)作文 篇3

        這個(gè)陶瓷是盤子形的,中間有棵梅花樹(shù)凸起,顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外,由密到疏,像蜘蛛網(wǎng),像破了的蛋殼貼在上面,又像漁民打魚時(shí)用的破漁網(wǎng),反面中間凹陷進(jìn)去,紋路又細(xì)又密。

        正面中間圖案是一棵梅花樹(shù)。樹(shù)干虬曲盤旋、蒼勁有力,像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹(shù)枝向上生長(zhǎng),直插天空,顯得樹(shù)枝非常有力。那盛開(kāi)的花,中間的花蕊和旁邊的五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開(kāi)的花,才開(kāi)了一半,沒(méi)有完全盛開(kāi)。有些還只是花骨朵兒。有些梅花,三兩個(gè)擠在一地,有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗相來(lái)!

        我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角破了,聽(tīng)楊老師說(shuō),是被同學(xué)砸破了,我想:我們今后一定要保護(hù)好陶瓷。

      梅花三年級(jí)作文 篇4

        春姑娘讓寒冷的冬爺爺休息一下,她來(lái)到了人間。春姑娘帶來(lái)了溫暖的空氣,柳枝上爆出了鵝黃色的嫩葉,小草也從土中鉆出來(lái)。喜鵲在窗口叫個(gè)不停,好像再說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”布谷鳥(niǎo)在空中叫著“布谷、布谷”可天氣還是很冷,我們的羽絨服都沒(méi)有脫呢!

        中午放學(xué),我和媽媽從南苑新村經(jīng)過(guò),看到一片淡淡的粉紅,抬頭一看,幾棵梅花已經(jīng)綻開(kāi)了紅色的花苞,其中有幾棵是淡粉紅的,可好看了。過(guò)了幾天,我們又從那兒經(jīng)過(guò),還沒(méi)轉(zhuǎn)彎,就已經(jīng)聞到一股濃濃的香氣,幾天不見(jiàn),梅花已開(kāi)得姹紫嫣紅,千姿百態(tài)。有的還是花骨朵,想馬上要綻開(kāi)似的,有的完全開(kāi)放了,好像在比美呢!有的差不多綻開(kāi)了,像一個(gè)害羞的'小姑娘躲在花叢中,可漂亮了。

        梅花的枝條不像松樹(shù)、桂花樹(shù)那樣,苯苯拙拙的,它的枝條像蒼勁的龍須一樣彎彎曲曲,它的花瓣是那么圓,那么美,香氣又是那么迷人,真讓人流連忘返!

        看到梅花凌寒開(kāi)放,我不禁想起一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽覀円衩坊菢硬慌潞,不怕困難,綻放自己的美麗。

      梅花三年級(jí)作文 篇5

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和奶奶一大早就起來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)“這幾天去梅花山非常好。”于是就告訴奶奶了我很想去賞梅。奶奶說(shuō)“要不下午一點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)!蔽艺f(shuō):“好!钡搅艘稽c(diǎn)鐘我早已把作業(yè)來(lái)回檢查了幾遍。奶奶說(shuō):“好了我們出發(fā)。”我趕緊穿好鞋子。

        到了梅花山就有撲鼻而來(lái)的香氣,讓我想起了三年級(jí)上學(xué)期的古詩(shī)《梅花》。走進(jìn)梅花山我看到了一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷;有的還是一個(gè)花骨朵,有的已經(jīng)全開(kāi)了;盛開(kāi)的梅花壓滿枝頭粉色 梅花像一張張粉嘟嘟的小臉朝著游客笑,黃色的梅花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)就像在和人們展示著她的嫵媚多姿。白色的梅花看見(jiàn)黃梅在向游客“炫耀”她的美麗,也不甘示弱地跳下枝頭在微風(fēng)中翩翩起舞,就像一只只舞動(dòng)的蝴蝶。真是美極了!

        漫山遍野的梅花讓我心曠神怡:幽香醉人的梅花山,令我流連忘返,不舍離去。

      梅花三年級(jí)作文 篇6

        冬季,風(fēng)呼呼的吹著,一個(gè)新生的梅花苞在哪兒站立,搖曳。

        走近一看,那是一朵梅花的花苞,它紅而不艷,骨子里有著新生的活力與清高,讓人只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看而不去摘下。

        雪停了,它如同勝利者般的笑了起來(lái),一朵美輪美奐的梅花綻放了,他不懼寒風(fēng)的在哪兒搖曳,為這只有安靜與白色的天地添加了漂亮。

        它不需要人們的精心照看,它會(huì)用自己的頑強(qiáng)來(lái)給這天地帶來(lái)自己拿微不足道的漂亮,可它很是滿足,因?yàn)檫@是它自己的漂亮,他為自己的漂亮而驕傲,但這決不是孤芳自賞,而是自信,它不與其他的事物相比,它只想用自己的自信與頑強(qiáng)來(lái)過(guò)完它有限的繁華。

        冬過(guò)了,它的使命也將結(jié),它帶著絲絲的不舍,落入了大地的懷抱,用自己有限的能量為這片土地增加一絲養(yǎng)料。

        第二年,還是去年的冬季;還是去年的梅花;還是去年的漂亮;還是去年的頑強(qiáng)與自信……

      梅花三年級(jí)作文 篇7

        人們常說(shuō)“春天到了,百花齊放!笨墒牵诤涞亩炖,又有什么花會(huì)獨(dú)自傲放?沒(méi)錯(cuò),首先想到的肯定是梅花。

        我喜歡的花兒是梅花,當(dāng)萬(wàn)物都在“大睡”的時(shí)候,只有它為冬天增添了一點(diǎn)生機(jī),平添了一點(diǎn)美麗。

        五月石榴紅似火,六月公園里的池塘開(kāi)滿了粉紅色的荷花,七月梔子也像趕集似的來(lái)到了炎熱的夏天。然而,冬天——這四季中最沒(méi)有生氣的季節(jié),給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)際的白茫茫,天地都被銀裝素裹著。此時(shí)夏天的這些花早已成了枯枝敗葉,失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節(jié)里,卻獨(dú)有梅花在悄無(wú)聲息地挺立著。它這高而細(xì)的枝干,絲毫不受風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜,充滿了豪情,堅(jiān)強(qiáng)不屈,任憑風(fēng)雪的吹打,這就是我喜愛(ài)梅花的原因。

        雖然冬天這么寒冷,以至于有的人們都懶得出門,而梅花卻在風(fēng)雪中,在這細(xì)而高的枝頭上,開(kāi)著淺粉色的小小的花,而這小小的花所象征的精神,比這夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香,淺淺的粉色,給在風(fēng)雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣,使迷途中的人感受到了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

        我愛(ài)梅花,不僅愛(ài)聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣,更被它這精神所折服。

      梅花三年級(jí)作文 篇8

        每到冬天,一朵朵嬌艷的梅花就開(kāi)放了,梅花是淡紅淡紅的,一大片梅花連起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像天空中的一朵粉紅色的云彩,梅花的花蕊是土黃色的,花瓣是淡紅色的,看起來(lái)就像一位少女頭上的裝飾品。

        我常聽(tīng)大人們說(shuō):“梅花喜歡漫天雪!边@話真是說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚,我打著手電筒,想看一看梅花開(kāi)了沒(méi)有。我來(lái)到梅花跟前一看,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有的梅花已經(jīng)冒出紅尖,等待開(kāi)放了,有的早已迫不及待地露出了粉紅色的笑臉。雪,下得更大了,忽然,一片晶瑩剔透的雪花輕輕地飄落在梅花的花瓣上,就像一位美麗的梅花公主戴上了一頂銀色的皇冠,嬌艷極了。

        我喜歡梅花,不僅僅是因?yàn)樗拿利,更多的是因(yàn)樗悄裂┑木瘢?/p>

      梅花三年級(jí)作文 篇9

        有一次,我去張謇的故居,看見(jiàn)了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠(yuǎn)看像朵朵黃云,點(diǎn)綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,就不會(huì)那么精巧,如果紋路再多一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)那么嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。

        梅花站立在草叢中,讓我想起:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”;這梅花,在寒冷的冬天里開(kāi)放,不像牡丹那么耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒(méi)有其他的花開(kāi)放,只有梅花孤立在寒風(fēng)中。

        我想,世上也有像梅花一樣的人,不與當(dāng)權(quán)者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,像柳宗元這樣純凈的人,其實(shí)是心靈最美、最純潔的人。

        我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態(tài),更喜歡它的純潔心靈!