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      自由三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-23 19:39:40 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】自由三年級(jí)作文錦集5篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的自由三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】自由三年級(jí)作文錦集5篇

      自由三年級(jí)作文 篇1

        從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)開(kāi)始,老師就不讓男生下樓去玩,讓女生去玩。唉,真沒(méi)有天理啊!不過(guò)今天我們終于自由了!

        下午,我們跟以前一樣在過(guò)道上面閑聊,突然一個(gè)同學(xué)跑來(lái)說(shuō):“剛剛校長(zhǎng)告訴我,三(1)班的同學(xué)可以下去玩兒了!”“哦!太好了,我們自由嘍!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。我們往操場(chǎng)的方向飛奔而去。

        一到操場(chǎng)我們就跑向體育室,拿上自己想要的東西。我想打籃球,我就找了幾個(gè)人一起打,打著打著就覺(jué)得沒(méi)力氣了,我們就散伙了。

        這時(shí)教體育的周老師來(lái)了,他要求我們把東西放回去,并說(shuō):“以后體育室的東西你們班不許拿!”我們驚呆了,看來(lái)要自己帶了。

        不過(guò),我們今天自由了。

      自由三年級(jí)作文 篇2

        在眾多玩具中,我最喜歡的是媽媽送給我的生日禮物 ——一個(gè)精美的杯子。

        這個(gè)杯子用塑料加工而成,呈圓柱形。杯身白色半透明,蓋子是天藍(lán)色的,上面寫(xiě)著醒目的文字——肯德基。不用說(shuō)大家也知道,這是媽媽去肯德基給我買(mǎi)東西送的。蓋子上立著一只小公雞“奇奇”。“奇奇”全身金黃色,頭上戴著一頂小草帽,雙手放在胸前,似乎在祈禱著什么。

        我在喝咖啡時(shí),把“奇奇”的身體轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),“奇奇”就舞動(dòng)著雙腳,旋轉(zhuǎn)起來(lái),把杯子里的飲料攪拌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一杯均勻的咖啡就新鮮出爐了。這是怎么回事呢?原來(lái)“奇奇”的黃色塑料腳穿過(guò)杯蓋直通杯底,可以做為攪拌器,真是妙極了!“奇奇”不僅能攪拌咖啡,還能陪我玩,跟我一起上學(xué)呢!

        上課時(shí),它靜靜地待在書(shū)包里,一聲不響地聽(tīng)老師講課。下課了,我捧起它,讓它肚子里的水滋潤(rùn)我的心田。

        “奇奇”是我學(xué)習(xí)、生活的好伴侶,我喜歡它!

      自由三年級(jí)作文 篇3

        自由這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),就是無(wú)法觸碰的另一個(gè)世界,在那里或許我能得到真正的快樂(lè),了解我到底是什么樣的我。

        整天在知識(shí)堡壘中的我,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只有拼命向前才能生存,慢慢的我忘記了什么是快樂(lè)、什么是人生,在父母的保護(hù)下,所謂的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為我的標(biāo)簽,沒(méi)有人能夠解開(kāi)它。

        就像自由的英文freedom前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

        我們總是被他們包圍無(wú)法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈,我思考我想綻放,終于我的思想打敗了我的聽(tīng)話細(xì)胞,我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我,16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下,有自己的想法和自己的生活,我自由了,我感到很開(kāi)心、很快樂(lè),打開(kāi)心扉、打開(kāi)視野。

        迎接真正的`自我。自由就應(yīng)該屬于我們,屬于每一個(gè)愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,就是我所謂的自由。

        自由是大家心中的快樂(lè)。

      自由三年級(jí)作文 篇4

        我記得有一次,我的爸爸到凌晨3點(diǎn)才回來(lái),我好希望時(shí)間可以倒流,讓爸爸早點(diǎn)回家啊。

        所以我想創(chuàng)造一個(gè)自由節(jié),讓那些工作很辛苦,每天很晚回家的人,好好休息一下,讓他們都將煩惱趕出大腦,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好這一天,不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來(lái)越多的人開(kāi)心起來(lái),就可以把勞累的地球變成開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的地球。

        在這一天中,人們想做什么就做什么,不需要聽(tīng)老板的話,只要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好這開(kāi)心的一天。大家最好是出去玩一天,也可以在家里玩電腦,還可以和別人一同去過(guò)自由節(jié),我好希望這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)在日歷里出現(xiàn)。

        我最后希望,每一個(gè)老板都早點(diǎn)讓員工下班,早點(diǎn)讓他們回家,好好的休息一下。

      自由三年級(jí)作文 篇5

        最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書(shū),還想做個(gè)大偵探?墒牵譀](méi)有什么案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見(jiàn)了,機(jī)會(huì)來(lái)了。

        “悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說(shuō)。

        “那你去你家里找看。”悅悅說(shuō)。

        “ 好吧!”欣兒說(shuō)。

        第二天,欣兒的鋼筆在家也沒(méi)找到,悅悅立刻展開(kāi)了調(diào)查。經(jīng)過(guò)幾天的明察暗訪,悅悅終于找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛(ài)和大家一起玩,更可疑的是,,有一天,欣兒的數(shù)學(xué)書(shū)竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過(guò)思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。

        悅悅跟蹤了一段路,在一個(gè)垃圾桶邊,悅悅看見(jiàn)洋洋丟了一團(tuán)紙,她想:洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來(lái)看看。正巧,被洋洋看見(jiàn)了,她倆只好一起回家。

        第二天,欣兒對(duì)悅悅說(shuō):”不用找了,鋼筆在我家的床底下找到了!”悅悅覺(jué)得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……后來(lái),她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因?yàn)樾那椴缓,才不愿意和大家玩的,那天她丟的是廢紙。

        后來(lái),悅悅痛下決心,這個(gè)大偵探不當(dāng)了。

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