【實(shí)用】電腦三年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的電腦三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電腦三年級(jí)作文 篇1
晚上，我們一家人坐在桌前看，大家邊吃飯邊暗暗地留意每個(gè)人的進(jìn)餐速度。
只聽(tīng)“啪”的一聲，爸爸將碗放在桌上說(shuō)：“我吃完了�！贝蠹叶稼s緊放下碗，邊抹嘴巴邊往書(shū)房沖。我跑得最快，坐在電腦椅上�？墒髽�(biāo)被屈居第二的爸爸握住了，媽媽搶了鍵盤(pán)，弟弟因?yàn)榕艿锰�，只能望電腦興嘆。我、爸爸、媽媽一動(dòng)不動(dòng)，進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，弟弟站在一旁，準(zhǔn)備隨時(shí)加入“戰(zhàn)斗”。
爸爸眉頭一皺，生出一計(jì)，對(duì)我發(fā)布一道命令：“快做作業(yè)去�！笨晌以缬蟹纻�，說(shuō)：“爸，早就做完了，就差您去簽名了�！卑职忠宦�(tīng)，立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，對(duì)媽媽進(jìn)行攻擊：“你該去洗碗了�！眿寢尶偸恰靶奶洝�，緊抓鍵盤(pán)的手松了開(kāi)來(lái)。我見(jiàn)爸爸還是毫無(wú)“退意”，就向弟弟發(fā)出求援信號(hào)。弟弟靈機(jī)一動(dòng)，走進(jìn)房間，拿起電話(huà)。爸爸一聽(tīng)放在自己房間的手機(jī)響了，只好放下鼠標(biāo)去接。
等爸爸發(fā)現(xiàn)電話(huà)竟是家人所打，識(shí)破弟弟所使的“調(diào)虎離山計(jì)”，為時(shí)已晚。我和弟弟早就“化干戈為玉帛”，共同分享電腦。爸爸只能成為一個(gè)忠實(shí)的旁觀(guān)者。
電腦三年級(jí)作文 篇2
大家好我是你們的好幫手：電腦。
我是電腦，我由一個(gè)顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)、和一個(gè)鼠標(biāo)組成的，下面就讓我來(lái)介紹一下我各部分的功能吧！
首先介紹的是我的顯示器它表面上主機(jī)可以把主機(jī)的資料信息迅速傳送過(guò)來(lái)并顯示在上面，下面來(lái)介紹一下主機(jī)吧，他是一個(gè)豎著的長(zhǎng)長(zhǎng)的正方型結(jié)構(gòu)里有大量電纜、信息終端，并且可以存儲(chǔ)大量信息呢！鼠標(biāo)的威力也不容小看，它可以控制顯示器上的.小圖標(biāo)，輕輕一點(diǎn)就打開(kāi)了，對(duì)了怎么能忘了我的鍵盤(pán)兄弟呢，說(shuō)起它可是我極其重要的組成部分呢，它上面有很多個(gè)按鈕可以根據(jù)拼音打出來(lái)你想要的漢字。
那就再介紹一下我的作用吧！現(xiàn)在的人們真是越來(lái)越離不開(kāi)我了，我可以收資料、開(kāi)網(wǎng)頁(yè)、刷微博等等，怎么樣我是不是很厲害呢。
我的使用方法非常簡(jiǎn)單只要摁一下我主機(jī)上的開(kāi)關(guān)鍵就行了。
我一般會(huì)有三種樣子呈現(xiàn)在大家面前：臺(tái)式電腦、平板電腦和筆記本電腦。
我的歷史很悠久可以追溯到上個(gè)世紀(jì)50年代。
怎么樣經(jīng)過(guò)我的一番介紹大家了解我了吧，一定要和我做朋友呦！
電腦三年級(jí)作文 篇3
詩(shī)句，讓我體味人生的美妙；
詩(shī)句，讓我體會(huì)生活中的樂(lè)趣；
詩(shī)句，讓我知道知識(shí)的博大精深；
詩(shī)句，讓我感受生活。
或許是真正有所領(lǐng)悟詩(shī)句的含義；或許是真正體會(huì)到詩(shī)人的感悟，我越發(fā)覺(jué)得詩(shī)與生活密切相關(guān)。
不久前，爸爸帶我們?nèi)ベI(mǎi)回了我夢(mèng)寐以求的電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開(kāi)始我的旅程。
“嗯，先做什么呢？”我心里泛起了嘀咕，“哈，對(duì)了，先上好久沒(méi)上的QQ吧！”我興高采烈地打開(kāi)QQ，啊！老姐在也。我飛速點(diǎn)擊與她聊天：“哈啰！你這書(shū)蟲(chóng)（我給老姐的昵稱(chēng)）也會(huì)來(lái)聊天��！”老姐回了我一個(gè)微笑，又給了我一句話(huà)：“你這丫頭，越來(lái)越?jīng)]大沒(méi)小了，敢罵你老姐，啊！”說(shuō)完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學(xué)校的許多事，真是讓我“大飽眼福。”
下了線(xiàn)，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點(diǎn)擊“百度”不費(fèi)吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益非淺，也同時(shí)感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。
在網(wǎng)上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國(guó)文字的魅力，與現(xiàn)代大師的風(fēng)范。
現(xiàn)在，我越來(lái)越感受到電腦讓我體會(huì)到的那句詩(shī)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事”的真實(shí)與和生活的密切相關(guān)。
電腦三年級(jí)作文 篇4
許多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開(kāi)始學(xué)電腦的時(shí)候也顧慮重重，可是見(jiàn)到別人的手在電腦鍵盤(pán)上靈活地敲擊，又覺(jué)得十分神秘，總想試試。
一天爸爸對(duì)我說(shuō)：小丹，爸爸教你學(xué)電腦，怎么樣？我高興地蹦起來(lái)，喊著說(shuō)：太好了，我學(xué)。因?yàn)檫@正是我夢(mèng)寐以求的�？墒俏夷軐W(xué)會(huì)嗎？
先學(xué)英文26個(gè)字母。英文字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的，我開(kāi)始練習(xí)打字，一練就是一個(gè)上午，經(jīng)過(guò)幾天的努力，終于闖過(guò)了這一關(guān)。我又開(kāi)始學(xué)查目錄表，拷貝，排版，輸入有時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)一個(gè)命令，要背三四遍才能掌握它。
中國(guó)漢字是十分復(fù)雜的，計(jì)算機(jī)用的漢字編碼就更復(fù)雜了，每一個(gè)字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入法師計(jì)算機(jī)最難得一個(gè)關(guān)口。只要你努力，凡事可成真。
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上了著神秘的玩意——電腦。
三年級(jí):小姐163
電腦三年級(jí)作文 篇5
今天，我的爸爸媽媽要去家鄉(xiāng)——藤橋了，因?yàn)榻裉煲鸱孔樱园职謰寢屪屛夜怨缘脑诩依铩?/p>
爸爸媽媽出去了，我作完課外作業(yè)之后，我便看了一會(huì)兒電視，后來(lái)越看越無(wú)聊，便打起了個(gè)”壞“主意。
我偷偷的坐在椅子上，環(huán)顧四周、又跑出來(lái)看見(jiàn)樓下的狗沒(méi)有叫，便放心的坐在椅子上，開(kāi)起電腦玩起了游戲……
后來(lái)，狗叫了起來(lái)，我便提高了警惕，關(guān)掉了電腦，乖乖的坐在了學(xué)習(xí)的椅子上看書(shū)，過(guò)了幾分鐘之后，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回來(lái)，就又打起了電腦。
后來(lái)，狗又叫了起來(lái)，我便又提高了警惕，又關(guān)掉了電腦，又乖乖的坐在了學(xué)習(xí)的椅子上看書(shū)，過(guò)了幾分鐘之后，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回來(lái)，就再次打起了電腦。
就這樣“三打電腦”，第四次，我被搞得不耐煩了，就只管狗叫，可是這一次偏偏是爸爸過(guò)來(lái)的一次，我便被罵了一頓。
哎，我可真是一個(gè)偷雞不成的”賊“呀！
電腦三年級(jí)作文 篇6
今天我偷玩了一次電腦，而且沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我偷玩總是被發(fā)現(xiàn)所以這次我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備卷土重來(lái)。
首先我發(fā)現(xiàn)媽媽每次都把鼠標(biāo)放在鼠標(biāo)墊兒的偏左邊，而我不喜歡用鼠標(biāo)墊兒，所以每次都放在桌子上。還有就是我每次都是一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響就按電源，所以再開(kāi)就開(kāi)不了啦。這次，我先把臺(tái)燈打開(kāi)，椅子放在學(xué)習(xí)桌前，筆和本 打開(kāi)著放好就站著玩了起來(lái)。由于這次需要很長(zhǎng)時(shí)間整理，所以我每玩一會(huì)兒就把頭鉆到窗外看一眼。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有停車(chē)的聲音，我立刻一看，不好，媽媽回來(lái)了！我很快把一切有可能被發(fā)現(xiàn)的東西處理的干干凈 凈，連我扔在桌上的糖紙也沒(méi)有放過(guò)。
這時(shí)門(mén)開(kāi)了，先是聽(tīng)見(jiàn)一聲皮包扔在沙發(fā)上的聲音，然后就是“何易木——”，我立刻回答：“干嘛呀！”然后隨眼一看，呀！鼠標(biāo)沒(méi)放好！可這時(shí)媽媽已經(jīng)到了屋門(mén)口，說(shuō)：“干什么呢？”我沖到電腦前放好了鼠標(biāo)說(shuō)：“ 想玩電腦”�！安恍校 薄昂冒�，那給你�！闭f(shuō)罷便回到學(xué)習(xí)桌前，總算逃過(guò)了一劫，看來(lái)下次還是算了吧。