三年級孝道的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級孝道的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級孝道的作文1
這幾天我們不上學，因為五一勞動節(jié)放假。我很快就把作業(yè)做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具�？墒且粋�人玩兒實在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來陪我玩兒吧�！笨墒菋寢屨诳蛷d跟姥姥聊天，她就說：“你自己玩兒吧，等會兒�！蔽乙恢焙傲撕枚啾椋疾粊�，最后我很生氣，就大聲喊著說：“媽媽！你對我沒有孝道！”媽媽聽到了，就走過來笑著說：“寶貝！你說啥？”
我說：“你對我沒有孝道！都不來陪我玩兒�！眿寢屄犃诉@話笑得更大聲，問我：“你為什么這樣說我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說—陪伴是最好的孝道。你不來陪我，當然就是沒有孝道啦�！眿寢屄犖艺f完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍，結果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們在大笑。
后來媽媽抱住我說：“你這個小機靈呀！孝道是晚輩對長輩說的'，長輩對晚輩的是愛心才對呀！”哈哈，原來是我搞錯了詞語，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。
三年級孝道的作文2
今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽紅”小孝道行動。班里的同學們躍躍欲試，一個個迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。
孫琳為她親愛的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個地、唱首歌、講個故事……真讓我大開眼界。
這次活動讓我看到了大家對孝道活動的積極性。從大家的介紹中，我聽到了同學們對祖輩的尊敬和孝順�！鞍偕菩橄取�，我感覺大家的孝道是發(fā)自內心的，真正發(fā)自內心的孝才是真孝，孝敬長輩，我們應該從小事做起，從小做起。這次活動雖然在同學們的歡聲笑語中結束了，但是我希望它所體現出來的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚下去。
三年級孝道的作文3
每年的9月份我們都會迎來一個特殊的活動——“童心伴隨夕陽紅”。在這次活動中每個孩子都會記錄下自己的孝道故事，有的為奶奶捶背，有的給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對祖輩家長的那么愛是發(fā)自內心的。
20xx年9月26日一大早，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，掛著鮮艷的紅領巾來到班級。今天，他們感到特別自豪，因為今天他們將親口講述自己的孝道故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，寫下的一個個故事。在“故事會”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室里不時傳里陣陣掌聲。
這次活動，喚起了學生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們在活動中，學會珍惜、理解長輩對自己的愛，學會了真誠地去體貼和關心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長！
三年級孝道的作文4
星期五下午，我們全班一起觀看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了：由于媽媽早產，生下的孩子天生不會走路，媽媽就帶著他奔波于大城市間為他治療，還每天陪他做康復訓練，喂她吃藥。
媽媽給他無私的愛，但媽媽卻承受了太多太多……經過他們堅持不懈的努力，病情終于有了好轉。從中也讓我明白了一個道理：美好的理想必須靠堅強的毅力去拼搏才能實現。
看完這部影片我想了很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長離不開父母的關心與呵護，一家人相親相守就是最大的幸福。在學校里有老師的關愛和班集體的溫暖，我們更應該好好學習，用最好的成績回報老師和父母的愛。
這部影片直到現在還使我內心久久不能平靜。
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