關(guān)于童年三年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的童年三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
童年三年級(jí)作文 篇1
我的童年是多姿多彩、無(wú)憂無(wú)慮的,童年里有許多難忘的事。
記得七歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)今天包餃子吃。我一聽(tīng),高興地跳起來(lái),說(shuō):“好!好!那么簡(jiǎn)單的事,讓我來(lái)吧!”媽媽笑著說(shuō):“今天你就包一回餃子給我們吃吧!”我想:看電視上都不會(huì)很難嘛!媽媽去買回了餃皮和肉,接著爸爸把肉剁成肉餡,我在一旁看著就不耐煩了,我說(shuō):“怎么揉一個(gè)肉餡都這么難!”爸爸說(shuō):“不要小看這功夫活,要把肉剁均勻,和好,包餃子就成功了一半!边^(guò)了一會(huì),肉餡終于剁好了!伴_(kāi)始包餃子啦!”我興奮的忙活起來(lái)了。媽媽說(shuō):“去倒半碗水來(lái)!蔽乙苫蟛唤獾貑(wèn)“要水干什么呢?”媽媽“狡猾”地說(shuō):“等一下你就知道了!庇谑,我就學(xué)媽媽的樣子,把餃皮放在手掌上,沒(méi)想到,“啪嗒”一聲,餃皮沒(méi)拿穩(wěn)就掉在地上了,媽媽微微一笑,說(shuō):“別急,拿過(guò)一塊餃皮,小心地放在手心里!庇每曜訆A了一大塊肉餡,放在餃皮上抱起來(lái)使勁一捏,咦,肉餡怎么全跑出來(lái)了呢?媽媽耐心地說(shuō):“別貪多,夾少點(diǎn)肉餡!庇谑牵矣帜昧艘粔K餃皮,夾了一點(diǎn)肉餡,可是,餃子還在咧嘴笑。媽媽看我還不會(huì)包,一邊說(shuō)一邊用餃皮教我包:“要在餃皮周圍沾點(diǎn)水,這樣才能把餃皮包好。”我又在餃皮周圍沾了點(diǎn)水,媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),餃子果然合起來(lái)了?墒秋溩佑薪o我捏爛了,又不想餃子,一看,媽媽都包了好幾個(gè)餃子了,我急得滿頭大汗,撓臉抓耳,在臉上涂了一個(gè)大花臉。媽媽和爸爸看了,都哈哈大笑起來(lái),我拿起鏡子一看,真是又氣又好笑。于是,媽媽又重新教我包餃子,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。我不著急,一個(gè)個(gè)慢慢地包好,全部包好后,就拿去煮熟,過(guò)了很久,餃子終于熟了。后來(lái),吃了自己包的餃子,感覺(jué)味道真好,心里更是美滋滋的。
現(xiàn)在時(shí);叵肫饋(lái),我自己都覺(jué)得很好笑!也讓我明白了任何事情都不可能一勞永逸的。
童年三年級(jí)作文 篇2
有一天,我和媽媽去逛街。在蘇寧電器的店里,我看見(jiàn)那些電視好大,就求媽媽買一臺(tái)。媽媽跟爸爸商量后,就買了一臺(tái),花了好幾千塊,我很高興。這臺(tái)電視真是高級(jí),屏幕很大,里面的人跟真的人一樣大,還可以看DVD、唱歌、打游戲……
回到家里,我們把電視放好,我打開(kāi)電視看節(jié)目,看著看著,媽媽想起了以前的事,又開(kāi)始嘮叨了,我只好洗耳恭聽(tīng)。她說(shuō):“你知道我以前是怎么過(guò)的嗎?我就跟你說(shuō)吧,我和你外公外婆以前看的電視是黑白的,而且是一個(gè)村只有一家有的,也只能收到一個(gè)臺(tái),看不清了就用竹竿把天線搖了一下,看一會(huì)兒,圖像就不見(jiàn)了,只能聽(tīng)聽(tīng)聲音,有時(shí)連聲音都沒(méi)有,只有吱吱的嘈雜聲。你現(xiàn)在多好啊!電視這么大,而且臺(tái)又多!
是呀,我們現(xiàn)在真是幸福。你看,我們現(xiàn)在吃的雖然不是山珍海味,但每天至少可以吃到魚(yú)、蝦、肉或者螃蟹;穿的都是皮的、毛的、羽絨的,一動(dòng)就死好幾百;玩的都是幾百甚至幾千塊的智能玩具,比以前真的是好多了。而且可以玩電腦,這是以前想都不敢想的。
因?yàn)楦母镩_(kāi)放,偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地、日新月異的變化,我們現(xiàn)在的生活水平大大的提高了,我們要珍惜眼前的幸福生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。
童年三年級(jí)作文 篇3
很多東西,只有失去之后才會(huì)覺(jué)得它的寶貴。
菊花
在奶奶家的小院里,我栽了一粒菊花種子。秋天,它就開(kāi)出一朵朵鮮艷的花兒。每到秋天,我就會(huì)跑到奶奶家去看菊花,久久不忍離開(kāi),就像打量一個(gè)多年沒(méi)見(jiàn)的朋友似的。如今,它已經(jīng)調(diào)謝,不能開(kāi)出美麗的花兒。在一片片花瓣上,誰(shuí)能看到我和菊花的童年嗎?
小白兔
有一天,我的弟弟喜滋滋地拉著我的手說(shuō):“哥哥,快來(lái)看呀!”
哦,Mygod,籠子里竟有一只肥肥的大兔子,毛都變黃了,真難看!仔細(xì)一看,原來(lái)是我童年時(shí)最喜歡的小白兔啊,我不知不覺(jué)地呆住了。眼前,突然閃現(xiàn)了純潔、一塵不染的童心,但它即慢慢地消失。
飛機(jī)的模型
每當(dāng)記憶的畫冊(cè)翻到最后的一頁(yè),一架“飛機(jī)”在我心中飛行。那一天,我看見(jiàn)伙伴們拿著飛機(jī)模型,神氣十足地在我身邊走來(lái)走去,讓我饞得十分難受,街上都賣光了,氣得我又哭又鬧,爸爸樂(lè)呵呵地走來(lái),把我眼淚擦掉,從背后拿出了我想要的飛機(jī)模型,好漂亮的飛機(jī)呀!比誰(shuí)的都好。
童年三年級(jí)作文 篇4
4月17日中午,金山小學(xué)電子報(bào)告廳內(nèi)人頭動(dòng),整齊劃一的紅馬甲、人手一張明信片,這是在做什么活動(dòng)呀?原來(lái)是金山小學(xué)118名小記者們正在參加一場(chǎng)名為“光明行——時(shí)光之旅”的公益活動(dòng)呢。你可別小瞧了這一張張小小的明信片,上面寄托著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣的那一份份好奇與憧憬,上面承載著我們對(duì)四川阿壩州壤塘縣小朋友滿滿的愛(ài)心和祝福。
寫好連接兩地愛(ài)的明信片,我們?nèi)w小記者又來(lái)到了金山小學(xué)的操場(chǎng)上。雨過(guò)天晴的午后,空氣格外清新。我們用藍(lán)色彩紙折成了一架架形態(tài)各異的紙飛機(jī),準(zhǔn)備向藍(lán)天放飛。我折了一架特殊的紙飛機(jī),取了一個(gè)很酷的名字——“鋼鐵飛人”。我希望“鋼鐵飛人”能飛上蔚藍(lán)的天空,把我的問(wèn)候與祝福帶給遠(yuǎn)方的小伙伴們。
放飛希望,放飛夢(mèng)想,一只只形態(tài)各異的藍(lán)色紙飛機(jī),在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線,就像童年的七色夢(mèng)在空中綻放。
“童年的紙飛機(jī)飛呀飛……”我們歡快的歌聲在操場(chǎng)上久久飄蕩,讓這藍(lán)色的紙飛機(jī)在歌聲中與天空融為一體,帶著我們的祝福和心愿,播撒公益的種子……
童年三年級(jí)作文 篇5
清晰的記得,也是這樣的炎炎夏日,翠綠色潑灑了山坡田野,那生命的張力在垂掛的枝頭昭顯無(wú)疑。
在山里放牛,他們可以自由的在山間邊吃邊前進(jìn),吃完一個(gè)山坡?lián)Q另一個(gè),他們喜歡群體吃草。我們小朋友也聚在一起玩樂(lè),爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,滿地找提提子(一種紫色的小果子,漫山遍野成片成片生長(zhǎng),紫色的果子酸酸甜甜,吃到嘴里,滿嘴都是紫色,刷牙都難以刷下。),在荊棘里找大個(gè)大個(gè)的山楂,或者背著看瓜人,偷個(gè)西瓜。瓜已經(jīng)熟了快要炸開(kāi)了,稍稍用力劈下去,“啪”得一聲就裂開(kāi)了,紅瓤黑籽,又甜又脆,吃得肚子也圓鼓鼓像大西瓜了。西瓜不想吃了,就找梨瓜,綠綠的皮,圓圓的,小巧可愛(ài)。我們找那些白白的泛光的梨瓜,臉皮上的絨毛都退去了。這種才最甜,吃下去滿口香。瓜類收市了,花生又熟了,我們烤花生吃;再晚些,秋季到了,大片大片的紅薯地里藏著厚厚實(shí)實(shí)的地瓜,我們就又有得吃了。
童年三年級(jí)作文 篇6
望著手中失色已久的畫筆,但它曾近裝飾了我五彩的童年,回憶—追逐風(fēng)箏的腳步,遠(yuǎn)望那美麗的一片天~夜晚,星空再現(xiàn),但已不是我心中的童年,長(zhǎng)大了,童年隨時(shí)間飄遠(yuǎn),留下了美好的回憶……童年!我那色彩斑斕的夢(mèng)。
我一直在苦心尋找著我曾經(jīng)的童年,但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至,擠滿了我的.生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著,奮斗著。在課堂上,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,關(guān)注著老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái),又一個(gè)問(wèn)題接踵而至,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了……我們都在路上狂奔,但失去了欣賞兩旁路的風(fēng)景,身上的包袱越來(lái)越重,誰(shuí)不曾擁有過(guò)一絲寧?kù)o一絲美好?誰(shuí)不想擁抱那一絲甘甜,就這樣慢慢長(zhǎng)大,失去了童年的色彩,期待著生活中的喜悅,同時(shí)承受著成長(zhǎng)的壓力……人生最幸福的時(shí)光是夕陽(yáng)與黃昏……越過(guò)夕陽(yáng)誰(shuí)還會(huì)留戀昨日的黃昏?
童年三年級(jí)作文 篇7
“對(duì)不起,你撥打的號(hào)碼已停機(jī)!
我沮喪地放下手機(jī);蛟S我的童年已在不經(jīng)意間悄然遠(yuǎn)去。——題記
課外班里有一個(gè)同學(xué)叫奇奇,她小我好幾歲。有一天,她跑過(guò)來(lái),雙眼瞇成一條縫,神秘地說(shuō):“我有一個(gè)大秘密要告訴你!比缓笈吭谖壹珙^,呼出的氣息吹得我的耳朵酥酥的。我瞇起眼睛,聽(tīng)她娓娓道來(lái):“姐姐,我發(fā)明了一種魔法液?jiǎn),把它噴在植物上,或者給小動(dòng)物喝了,它們就會(huì)哈哈大笑……”說(shuō)著說(shuō)著,奇奇就捂著她那胖乎乎的肚子大笑起來(lái),讓我覺(jué)得她才是被施了魔法的小動(dòng)物。
世界上怎么會(huì)有魔法呢,而且她還發(fā)明了魔法液,真是既單純又好笑。于是我逗她:“魔法液有保質(zhì)期嗎?”本希望這個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)住她,讓她松開(kāi)我,因?yàn)樗盐业牟弊訐У锰o了,就差沒(méi)把我拽倒在地了。趁她思考的間隙,我趕快掙脫了她的“包圍圈”。誰(shuí)知,她轉(zhuǎn)身又拉住了我的手,還有節(jié)奏地拍打著我的后背,安慰似的說(shuō)道:“不用擔(dān)心,魔法液不會(huì)過(guò)期,它是植物中的精華,有草尖、扁豆,還有牡丹花……”看她認(rèn)真地?cái)?shù)叨著,仰著天真陶醉的笑臉,我猛然想起小時(shí)候的自己也會(huì)把一些常見(jiàn)的花和草碾碎了混在一起,然后隨口編一個(gè)小故事。
一開(kāi)始,我對(duì)奇奇的想法不屑一顧,覺(jué)得她不諳世事,傻里傻氣的。后來(lái),我意識(shí)到這就是奇奇的童年,也是自己的童年。每一個(gè)人的童年,都像清澈的湖水,透明而富有色彩,天馬行空又極具創(chuàng)造力。遺憾的是隨著歲月的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大,卻失去了這份唯美的純真。
是呀,誰(shuí)說(shuō)動(dòng)植物沒(méi)有生命,不會(huì)笑呢?無(wú)須用魔法液,它們每天都在哈哈大笑,因?yàn)楹⒆觽兊募冋婧秃?jiǎn)單感染了大地,萬(wàn)物都充滿了蓬勃生機(jī)……
我的朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)保持那張純真的笑臉吧。這份純真承載了我們生命中太多的美好,請(qǐng)用心守護(hù)它,莫等失去了才知可貴。
童年三年級(jí)作文 篇8
讀了課文《我的弟弟“小蘿卜頭》,我被“小蘿卜頭”那刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了,“小蘿卜頭”在那艱苦的學(xué)習(xí)條件和生活條件下,還那樣勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。
本文講的是“小蘿卜頭”剛出生八歲,就和媽媽一起被敵人關(guān)進(jìn)牢房,而且不能到學(xué)校學(xué)習(xí),只能跟“政治犯”年比他幸福多了,不僅能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),回家還能吃上香噴噴的飯菜,可我上課有時(shí)會(huì)走神,吃飯總挑食。“小蘿卜頭”只能和黃伯伯學(xué)習(xí),不能去外面上學(xué),吃的只是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯,F(xiàn)在,我多么想把食物分一些給“小蘿卜頭”呀!可又想我身邊已經(jīng)沒(méi)有“小蘿卜頭”。我的童年和他比起來(lái),他的童年是幽暗的,我的童年卻是多么明亮!
讀了課文,我一定要改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)象“小蘿卜頭”那樣愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的人。
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